【正文】 甚至還要一再催討的學(xué)生氣惱；還為不得不在排得滿滿的教學(xué)日程里擠時間改那堆積如山的周記著急怨報。班主任可充分利用周記這一媒介，增進(jìn)相互間的了解，互通感情，建立起一種良好的師生關(guān)系，營造一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。老師相信你會成功的。這個學(xué)期以來，我每天晚上復(fù)習(xí)功課，不看電視。正確地利用學(xué)生周記，并發(fā)揮周記評語的作用，是班主任與學(xué)生間建立起感情，溝通思想的一種良好手段。63作品就是要帶給人回味，這是“留白”的藝術(shù)。相信你的行為一定也不會讓父母失望。55喜歡雪的人，將擁有雪一樣潔凈的心靈。51你能理解爸爸的心就好，你與媽媽多交流吧。47也許，這個同學(xué)并沒有意識到這種做法的不對，可以跟他談?wù)剢?？指出來，促其改正，人誰沒有過錯。43你很機(jī)警，做得很對。39只要我們共同努力，迎接我們的就一定是燦爛的朝陽。當(dāng)心靈遭遇到寂寞和孤獨時，去尋找快樂吧！34你的每一篇文字雖然短了些，但都是真實的，也是個性化的。而任何一件事情要想做得好，都是不容易的。第一，要選用盡可能好的詞語。但無論如何，要從一點一點的小事寫起。27首先，要做一個生活中的有心人。22你有很好的寫作功底，這是優(yōu)點，也是起點。因為你的周記很有特色。其實很簡單！14你很有敘事的天賦，真的，望繼續(xù)。1雖是斷章，亦足以見空靈的意境，與語言的張力。第一篇：周記評語大全篇一：周記評語當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時候，那么試著改變自己的心情。還可以嘗試不同的內(nèi)容與文風(fēng)，從縹緲的云端走下來關(guān)注現(xiàn)實世界里的蕓蕓眾生。15謝謝你對我的信任，希望我們多交流，紙上的，或是面對面的。18一天中肯定有很多值得記下的事的，別人的，還有自己的。23試著敘寫一些具體的事情，可能感覺就不一樣了。其次，要熱愛生活，要熱愛周圍的一切。28希望你在周記中能寫自己的一點經(jīng)歷，一點感受，從小事寫起。第二，多用一些修辭手法。這就要求我們要全身心地投入，全身心地付出。如果再具體一些，會更讓我喜歡！35當(dāng)你笑對生活的時候，你看到的就是張張笑臉。40老師提醒你：書是治療心傷的最好的朋友。44孤獨無助不屬于心胸開闊的人。48比以前進(jìn)步了，心目中暗定一個競爭對手了嗎？ 49英國詩人雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”50點點滴滴的觀察，仔仔細(xì)細(xì)的描寫。52你有那么多令人稱道的地方，老師想對你說：“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。56你會在競爭中前進(jìn)的，優(yōu)秀的人總是愈挫愈勇的！57也許，這個同學(xué)并沒有意識到這種做法的不對，可以跟他談?wù)剢?？指出來，促其改正，人誰沒有過錯。60走出自己狹隘的空間，多跟人交往，別老陷在自己孤獨的世界。因為，生活就是無常的。一、周記是班主任了解學(xué)生心靈的一個窗口對于學(xué)生的周記，我的態(tài)度是讓學(xué)生像寫自己的日記一樣，寫出自己所衷之事，不講求形式內(nèi)容，不規(guī)定篇幅長短，放下包袱，想寫什么就寫什么，追求不拘一格?？蛇@次的成績使我那顆熱心又冷了?！苯?jīng)過老師的一番細(xì)心指導(dǎo)，同學(xué)的幫助和家庭的配合，最終使這顆冷卻的心重新燃起了熱情的火焰。班中有位性格開朗，無話不談的女生，她在一次周記中這樣寫道：“從小到大，我一直都喜歡看評語，包括周記、日記、作文中對我的批評與表揚等。不過，走過之后回望，那也頗為值得回味，摘下一些片斷:當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時候，那么試著改變自己的心情。如果說原作是一曲輕快的小調(diào)，那么你的改編則讓之幻化為綿遠(yuǎn)悠長而又含蓄典雅的遠(yuǎn)古之聲。還可以嘗試不同的內(nèi)容與文風(fēng)，從縹緲的云端走下來關(guān)注現(xiàn)實世界里的蕓蕓眾生。一不小心，一塊小石頭讓你一個趔趄，險些摔倒，眼看對手追上來了，時間不多了，終點不遠(yuǎn)了。你的默默象一泓平靜的湖水，卻常常令7班的老師和同學(xué)心中泛起層層為你感動的漣漪！——給一位敏感的單親家庭的女生最近老師真為你驕傲：你通過自己的努力克服了孤獨。、生活中的你是個富于想象力和創(chuàng)造力的人。、如果世界上只剩下一滴水，那一定是人的淚水。、也許，舒暢就是一美的感受吧。、那是世外桃園的生活。名字也進(jìn)了光榮榜，該高興了吧？、亡羊補牢，未為晚矣。、家是溫柔的地方，將想家的思緒按下，為理想插上翅膀，家會因為你的成功更加溫謦。、你長大了，懂得了爸爸的希望，老師的期盼，你更應(yīng)該懂得自己的未來要靠現(xiàn)在的打拼。、欣賞理解式、用童話形式寫，有新意，值得揣摩。、何當(dāng)共沐金陽光，卻話人類、動物不了情？、蘭心惠質(zhì)。、其樂融融，其情切切。你的大方、善良會使你在新的環(huán)境中找到新的朋友的。、你小小的人兒，有那么多令人稱道的地方，方老師對你說：“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。喜歡雪的人，將擁有雪一樣潔凈的心靈。在其他時候，也應(yīng)該多反省自己呦?，F(xiàn)在好了，就對了，拗著的滋味不好受吧。先揚后抑式看你字方方正正，一筆一劃極其認(rèn)真，可見你是個認(rèn)真踏實的人。相信你的行為一定也不會讓父母失望。作品就是要帶給人回味，這是“留白”的藝術(shù)。人都需要一個心靈的家園，你挺聰明的嘛，好好努力，會有作為的。怪不得你總是甜甜地笑呢，因為你懂得快樂的真諦。知道就好，去做更好，理智點，人生路很長，關(guān)鍵處也只是幾步。如你所說，一會兒覺得數(shù)理化不行，一會兒覺得政史不行，你這樣像打補丁似的在學(xué)習(xí)能有效果嗎？你相信自己的能力，我同樣沒有懷疑過你的實力，但你必須要改正的是有計劃、合理安排學(xué)習(xí)。努力拼搏、持之以恒才能適應(yīng)下來。面對你我同樣的心煩意亂，在我的心目中，一直以來你都應(yīng)該是最優(yōu)秀的代表之一，但你總是給人留下絲絲遺憾。你與你父親的這種處境，對雙方都沒有好處，說嚴(yán)重點是兩敗俱傷。具體到每門課的學(xué)習(xí)，需要自己做到在效把握，不能有拖后腿的現(xiàn)象！十個問題里，哪怕是只完全弄懂一個，都比十個都一知半解要強(qiáng)！xx： 的確需要洗一洗腦了，你的大腦里已滿是雜物堆積，留給你用來思考學(xué)習(xí)問題的空間太小了，怎么會有好的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)呢？雖然不是萬般皆下品，但至少在目前的農(nóng)村我們只能認(rèn)這個理。很多事情應(yīng)該從多角度來認(rèn)識，你所說的友情的冷淡，或許只是個別現(xiàn)象，這不能代表全部。如果你不能適應(yīng)這種生活，不能從中學(xué)會或領(lǐng)悟到這些有益的東西，那將是你人生道路上最大的失??！xx：有你這些話，我的怒火早已被澆滅的無影無蹤了！其實在很多人眼里，你們幾個人的確是讓人頭疼，但我始終認(rèn)為不能因此把你們另眼相看。這不能看成是成長的煩惱，每個人都要經(jīng)歷，所以應(yīng)該學(xué)會坦誠接納這些所謂的壓力！xx ：我從來沒說過學(xué)習(xí)成績不好就是“差生”，成績優(yōu)秀自然是好事，但成績不突出也不是就歸為“差等生”，這種觀念是極其錯誤的。1雖是斷章，亦足以見空靈的意境，與語言的張力。其實很簡單！14你很有敘事的天賦，真的，望繼續(xù)。因為你的周記很有特色。22你有很好的寫作功底，這是優(yōu)點，也是起點。27首先，要做一個生活中的有心人。但無論如何，要從一點一點的小事寫起。第一，要選用盡可能好的詞語。而任何一件事情要想做得好，都是不容易的。當(dāng)心靈遭遇到寂寞和孤獨時，去尋找快樂吧！34你的每一篇文字雖然短了些，但都是真實的，也是個性化的。39只要我們共同努力，迎接我們的就一定是燦爛的朝陽。43你很機(jī)警，做得很對。47也許，這個同學(xué)并沒有意識到這種做法的不對，可以跟他談?wù)剢幔恐赋鰜?，促其改正，人誰沒有過錯。51你能理解爸爸的心就好，你與媽媽多交流吧。55喜歡雪的人，將擁有雪一樣潔凈的心靈。相信你的行為一定也不會讓父母失望。63作品就是要帶給人回味，這是“留白”的藝術(shù)。65人都需要一個心靈的家園，你挺聰明的嘛，好好努力，會有作為的。膽子太小了，其實你挺棒！72給我的感覺，你很誠實，但欠踏實，今天，老師就把這倆字送給你——踏實。還是想重復(fù)一句：盡管我們每天過著三點一線的生活，但我們的思想可以暢游古今；盡管我們的教室擁擠狹小,但頭頂同樣有無限的天空可以放 飛思緒!前面的路很長，需要我們慢慢找回逝去的生命力來支撐下去!平凡的日子里，永遠(yuǎn)長不出真實的翅膀，但是可以任思緒給自己的心靈插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海藍(lán)天！你的文章，即使在悵惘的情感間也有一種跳躍的音樂美，我深信也希望你能堅持用筆構(gòu)筑一個又一個心靈的空間，找到快樂!“隱”并不一定得親自融入自然，就像王維,過的也是半官半隱的生活，只要心之所至,同樣能在詩歌中傳達(dá)出那超凡脫俗的雅致所以，在現(xiàn)實生活中，不妨也來一“心遠(yuǎn)地自偏”的灑脫!太陽下山明早還會爬上來，打翻的牛奶哭泣，拋棄思想上消沉的包袱,輕裝上陣吧！請相信：心還在，努力還在，希望就在！活著本身，就是一種意義！雨橫風(fēng)狂之時，思索歷史人物，感悟生命之真之貴，別有一番韻味！長大的世界有無奈，長大的世界更有無限的精彩！珍惜每一個現(xiàn)在的同時，也不妨帶著對明天的向往上路！真摯的情，感人的文！家是一個可小可大的地方，小至父母撐起的屋檐，大至每一方生活過的土地，保留那些溫暖的記憶，并竭力去感受不同的“家”的溫馨！1身處繁華的都市人厭倦繁華，身處鄉(xiāng)村的人卻厭俱單調(diào)閉塞，向往繁華。13先靜下心來。16你的周記取材源于自己周圍的真實的生活，認(rèn)真，細(xì)致。選一個好的角度，用心去寫，一定會很感人的。試試吧！24總之，請繼續(xù)！25把快樂寫在周記上也是快樂的。文字雖略顯粗糙些，但那是真實的。29你很樂觀，也很執(zhí)著，很好！30生活中不是無事可思，也不是無事可寫，關(guān)鍵是“用心”。第三，平時要多觀察。只有這樣，我們才能獲得回報。36一榮俱榮，一損俱損。41心靜下來，想太多的后果也無濟(jì)于事。你的大方、善良會使你在新的環(huán)境中找到新的朋友的。挺喜歡看你睿智的文章?！?53小荷已露尖尖角，更待滿池春色濃。58老師很贊賞你的誠實，同時相信你會有更多的地方得到老師的賞識。61愛你的母親，就用你的努力實現(xiàn)抱負(fù)，而不僅僅是心里的一點念頭。64不要陷于考試的恐慌之中，不要想最終的成功。另外不要懷疑老師的教法，這對你沒有任何好處，你要做的是跟老師的思路去走，與老師配合好！關(guān)于足球，你可能多心了，同時也感謝你的關(guān)心，我的表現(xiàn)是因為我第一次大運動量，渾身疼痛是正常的，而不是被“暗害”的。xx：看著這些文字，我的心里很不是滋味。希望你重拾自信，重新審視目前的局勢，做一個腳踏實地、積極進(jìn)取的人！xx：看得我兩眼發(fā)直，想了半天，才動筆。你不是朽木，說這樣的話太早了，說你成熟冷靜其實是幼稚的表現(xiàn)，你好像是看透了世事，其實恰恰是沒看清，試想這樣下去你會有什么樣的結(jié)果？這是自報自棄，是懦夫的行為，逃避現(xiàn)實可能嗎？每個人的身上都有不同的責(zé)任，你也不例外！xx：不愧是班長，能說會道。因為絕大部分人家都沒有良好的社會、家庭背景，想做出一番事業(yè)或是能有個像樣的工作、生活環(huán)境，主要途徑還是只能通過學(xué)習(xí)。即使是這樣，那也是生活中的常見現(xiàn)象，不足為奇，應(yīng)坦然面對。我很理解你們此時此刻的心態(tài)，因為我也有過與你們類似的經(jīng)歷，那時候的我給人的印象比你們還要混蛋，簡直無藥可救了！但時間能改變一切！我相信你們也會有所改變，讓我們在最后的半個學(xué)期里，共同為這個光榮而團(tuán)結(jié)的集體努力吧！xx：班級工作上你付出了有形的行動，這些老師同學(xué)們都看在眼里，打心眼兒里感謝你。學(xué)習(xí)的過程是是學(xué)會做人，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，一個不懂人情世故，不會做人，品行不好的人成績再優(yōu)秀也不會對社會有利，這樣人的應(yīng)該歸為“差生”行列！篇四：作文周記評語摘錄 多年前，正是用文字任意編織夢幻的時候，那時最期盼的莫過于老師的周記評語了。還是想重復(fù)一句：盡管我們每天過著三點一線的生活，但我們的思想可以暢游古今；盡管我們的教室擁擠狹小,但頭頂同樣有無限的天空可以放飛思緒!前面的路很長，需要我們慢慢找回逝去的生命力來支撐下去!平凡的日子里，永遠(yuǎn)長不出真實的翅膀，但是可以任思緒給自己的心靈插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海藍(lán)天！你的文章，即使在悵惘的情感間也有一種跳躍的音樂美，我深信也希望你能堅持用筆構(gòu)筑一個又一個心靈的空間，找到快樂!“隱”并不一定得親自融入自然，就像王維,過的也是半官半隱的生活，只要心之所至,同樣能在詩歌中傳達(dá)出那超凡脫俗的雅致所以，在現(xiàn)實生活中，不妨也來一“心遠(yuǎn)地自偏”的灑脫!太陽下山明早還會爬上來，拋棄思想上消沉的包袱,輕裝上陣吧！請相信：心還在，努力還在，希望就在！活著本身，就是一種意義！雨橫風(fēng)狂之時，思索歷史人物，感悟生命之真之貴，別有一番韻味！長大的世界有無奈，長大的世界更有無限的精彩！珍惜每一個現(xiàn)在的同時，也不妨帶著對明天的向往上路！真摯的情，感人的文！家是一個可小可大的地方，小至父母撐起的屋檐，大至每一方生活過的土地，保留那些溫暖的記憶，并竭力去感受不同的“家”的溫馨！換個角度看英雄，別有意趣!同樣是“術(shù)”，正或邪，成或敗，關(guān)鍵是看使用的場合吧，用在正道上便是謀略，用在邪道上便成了伎倆。1身處繁華的都市人厭倦繁華，身處鄉(xiāng)村的人卻厭俱單調(diào)閉塞，向往繁華。1夸張幽默的筆觸將一個庸俗得近乎可愛，頭腦簡單卻并不惹人厭的新新人類刻畫得活靈活現(xiàn)。不要怕！只要不再跌到、不再猶豫，你仍會是第一個撞到終點紅線的那個人！——給一位懶散、沒有決心的男生在定目標(biāo)時用“盡量”這個詞只能證明你在給自己留后路！一個隨時準(zhǔn)備遇到敵人就當(dāng)逃兵的戰(zhàn)士怎么能打勝仗呢？“至于死地而后生”，你敢嗎？——給一位自卑、懶散，但有跳高特長的女生太多的害怕和顧慮會讓我們象蝸牛一樣懶惰地縮在自己的世界里。真高興看到你眼神里多了一分堅強(qiáng)、笑容里多了一分自信、言語中多了許多寬容、學(xué)習(xí)上又交到了兩個真誠的朋友！記得老師對你說的：我們要做快樂的使者、不做煩惱的垃圾桶！感慨