【正文】 理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象1文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整1全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡1文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分1本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)1文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想1作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意1全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)1語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂1文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快敘事作文評(píng)語(yǔ)2文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人。1簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開篇吸引人。 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。1文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。2. 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。6. 語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。讀畢如酒后余香，不絕于口。12. 語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。開頭簡(jiǎn)明扼要15. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。17. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。比喻貼切，用詞生動(dòng)。其實(shí)，我沒有你寫得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。（張玉坤）看得出來，你非常喜愛踢足球。作文的進(jìn)步也很大?。e急，慢慢來嘛！老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。你的書寫很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。但是也有閃光的地方，你的文章按方位順序?qū)憣W(xué)校的景物，還展開了一定的聯(lián)想，這些都挺好的；如果能加上通順流暢的語(yǔ)言、工整清晰的字跡，文章就美了!現(xiàn)在，老師已經(jīng)將不妥之處改好了，請(qǐng)你仔細(xì)對(duì)照閱讀。老師希望你今后在選材上多動(dòng)腦筋，相信你會(huì)很快取得成功。（李乃春）你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了。有一些作家成名之前就是靠模仿進(jìn)步的，你現(xiàn)在也處在這個(gè)階段。在作文本上的字也是一如既往，很好?？删陀幸稽c(diǎn)不足，唉，我不說你也知道——錯(cuò)別字。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也十分豐富，表現(xiàn)了你扎實(shí)的基本功。（李乃春）你的這次作文實(shí)在太棒了！讓老師都自慚形穢。希望今后能更多地讀到你的這類“美文”?！保ɡ钅舜海﹥?nèi)容豐富，語(yǔ)句優(yōu)美，突出了文章中心，表達(dá)了熱愛校園的思想感情，你的成功，進(jìn)一步說明閱讀的重要，可要堅(jiān)持下去喲?。◤埨^鋒）你閱讀范圍廣，知識(shí)面寬，本次作業(yè)取得了優(yōu)秀成績(jī)，特別是優(yōu)美句子的引用，更增添了色彩。表達(dá)有禮貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，請(qǐng)假日期也寫干得正確。(相西武)這篇作文，你處處設(shè)置懸念，讀起來很有趣味，多學(xué)些這樣的寫作方法，會(huì)使你的作文“錦上添花”。（彭永祥）你的寫作水平提的真快??！把鮮花、嫩草、樹木等等寫得那么具體，在我們面前展現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的春天美景。（彭永祥）你的知識(shí)真豐富！不僅知道“米蘭”的名字的由來，還能把“米蘭”與月季花相對(duì)比，突出“米蘭”自己的特點(diǎn)。（趙桂玲）你的文章語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣、口語(yǔ)化，給人以親切的感覺。并以動(dòng)人的手法加以描寫，語(yǔ)言生動(dòng)，引人入勝。（馮煥亮）你這篇習(xí)作的開頭寫得簡(jiǎn)練而引人。美中不足的是書寫還有些潦草。（梁榮言）你的文章活靈活現(xiàn)，妙趣橫生，你真是一個(gè)細(xì)致觀察善于思考的好孩子。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎？老師相信，不久以后，你會(huì)給老師一個(gè)驚喜?。▌N鋼）你的本子清秀,整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟，端端正正的字跡,讓人看了是一種享受，很慚愧,我的字都沒有你寫的好看。開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，、文章以輕松愉快的語(yǔ)氣,向讀者娓娓道來，令人回味無(wú)窮。1以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng),首尾連貫，感染力極強(qiáng)。1這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到作者的感情，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。2文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生深刻的印象