【正文】 后，贈送大家?guī)拙湓挘貉弁呱?，腳踏實地。任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠跑不贏兩只腳健全的人!聰明的同學不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調適自己去適應老師的教學!第四，堅持就是毅力的較量?！备咧兄攸c班錄取人數雖然有限，但我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個。首先，我希望在座的每一位都能有一個明確的升學目標，并時刻想著自己的目標，!從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現(xiàn)有基礎上再上一個臺階是完全有可能的。班風正、學風濃，紀律嚴明，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，這對你們來說，是很好的學習環(huán)境。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域里，而我們在初中的目標是中考，所以我們中考的成績如何,一定將取決于我們從今天之后開始的努力!我們的中考也不只是在我們班級里的競爭，它是全縣所有同學之間的競爭，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實地”!對此，我認為大家要認清我們當前學習的有利形勢，因勢利導，確立自我奮斗目標。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實的喜悅。三要重視規(guī)范，不犯低級的錯誤。學習過程中注意方法，提高效率同學們，科學有效的方法，可以讓我們學習、應考事半功倍。我們不會忘記，下雪時您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛，都被我們小心的拾起，永久珍藏于心!我們希望面對挫折時，有您強有力的支持!迷茫困惑時，您用溫暖的光輝照亮我們前進的路途!年少的我們懷揣著夢想，有了您的支持，我們才會在理想的天空自由翱翔!請相信我們，一群孩子心中最真誠的愿望!爸爸媽媽們，兒女祝您永遠健康!謝謝大家!初二年級主任年級組會講話稿4親愛的同學們：下午好!很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。成績優(yōu)秀時，她會對我說再接再厲。謝謝大家!初二年級主任年級組會講話稿3親愛的家長：您們好!很榮幸這次能作為學生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。同學們，讓我們奮斗一學期，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一學期，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一學期，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。感謝母校，為我們提供良好的學習環(huán)境。踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著。最后一學期，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。今天我們在這里，吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。班級會因為我們所取得的成績而增添光彩。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。平時的上課時間緊張，沒有回顧和復習的時間，而做好周末作業(yè)是回顧復習的最佳方案，再加上周末作業(yè)是各科老師精心準備的一周內所有知識點的回顧與練習，只有做好周末作業(yè)，才能做到對知識的溫故而知新。學習光有勤奮是不夠的，還需要有“打破沙鍋問到底”的精神。(3)有效利用時間。根據我學習的經驗，至少我們可以做到這幾點：(1)我們對語文、英語應該堅持每天讀寫，增加詞匯積累。有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手。當今的社會是競爭的社會，拿起筆就開始了競爭，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。第二是要立志。第一是要自信。在此感謝學校，感謝班主任和全體任課老師，感謝八年級(19)班的全體伙伴們。第一篇：初二年級主任年級組會講話稿講話的最終目的,是要讓聽眾接受某種觀點,形成某種思想,進而按照講話稿的意圖行事,它涉及到主體與受眾的相互配合,因此講話稿的寫作在注意主體寫作行為的同時,還應該關注聽眾的接受心理,使講話達到預期的效果。因為有了舒適的學習生活環(huán)境，老師淳淳的教誨和無微不至的關懷，同學們從早到晚的陪伴和幫助，才取得了今天這點小小的成績。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥，這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以改進。大量背誦經典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好文科的基本功。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書，課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考，按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。在遇到難題時不輕言放棄，勇于嘗試，在不斷的實踐中得到正確的解答。除此之外，我們要共同進步。其實總結起來學習也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言――成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。最后，我真誠的祝愿我們八年級(19)班的全體老師和家長們工作順利，心想事成，祝愿全體同學身體健康，學習進步!謝謝大家!初二年級主任年級組會講話稿2尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!滾滾長江東逝水，初中三年，轉瞬即逝。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。如果說之前的九年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一學期的努力，最后一學期的揮汗如雨。最后一學期，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移。奮斗一學期，2018年中考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。也許在您們看來，90年代出生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網吧、游戲機廳更是普遍，當我們在網吧、游戲機廳忘我沉醉時，此時的你們，也許正為了我們下一年的費用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，疲憊不堪，可心中只為一個想法：要讓兒女擁有光明的未來!正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對您無微不至的呵護，我們卻以冷漠相待，時不時的發(fā)脾氣，惹您生氣。成績退步時，盡管看出她臉上拂過一絲緊張，但我聽到的總是溫暖的鼓勵!盡管有時嫌她太嘮叨，耍小脾氣，可我內心依然十分感激，慶幸上天賜給我一個好媽媽!我也相信，我的每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個孩子都是愛父母的，只是不善于表達。首先肯定的是上一學期大家的辛勤付出，在學習中不怕吃苦，敢于爭先，才有了期末考試締造的驕人成績。一要重視基礎，不要犯概念性錯誤。要想在學習中實現(xiàn)更高的目標，必須勤奮同學們，學習是一件苦中喻樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒，正所謂學海無崖，唯勤是岸。同學們，目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)，從現(xiàn)在開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，明日復明日，明日何其多，從現(xiàn)在就開始行動吧!如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，從現(xiàn)在就開始行動，立即行動!我相信經過我們大家的共同努力，咱們這一屆一定能創(chuàng)造附中更為驕人的輝煌。我們當前的有利形勢有：初二的所有教師都是學校精心配制的，是一支高素質的教師隊伍。所以，我們更應珍惜這次機會。其次，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力我們都要保持良好心態(tài)，熱情的去擁抱它，把壓力變成動力，不能有不喜歡哪個老師或不喜歡哪個學科的心理。不要以為只有我們在努力，其實全縣所有的學生都在努力。希望大家能長期保持旺盛的斗志力。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個!只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同時，我們也要看到存在的一些問題：有些班級班風學風存在較大的問題，兩個習慣還沒有養(yǎng)成。課堂上亂插嘴小聲說話現(xiàn)象時有發(fā)生。對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。09年中考目標：前十保八，前50名有30人，前100名保60人以上，500分以上者占60%以上。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。同學們要為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)同學們責任心的重要內容。同學們做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于同學們的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧嘩，不聚集。講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。我發(fā)言的題目是《堅守陣地 負重拼搏》。堅守，就意味著付出；堅守，就意味著拼搏。高三后期學生的管理將直接影響高考成績，臨界生的數量和質量將是每個班完成目標人數的突破口?！泵鎸ΜF(xiàn)實，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。也許我說的過于悲壯，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責任。為了搞好高三年級管理工作，完成學校以及各級教育行政管理部門對高三年級制定的各項教育教學目標，根據本年級的實際情況，結合兩天來聽教授的講座，談談個人接下來將做高三年級主任的一些想法：一 努力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。二 發(fā)揮班主任的工作積極性，大力抓好班級管理工作，建立良好的班風、學風。三 充分發(fā)揮備課組的作用，提高教學效果、教學成績。做到：1．研究教材教法，為教學提供科學依據。4．切實加強教科研，引導教師進行教學適度的研究、學習困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導研究,有效地解決教學教育中的瓶頸問題。對各科自習時間提出切實可行的指導性意見，把具體時間比例科學化、量化，從整體出發(fā)，打統(tǒng)戰(zhàn)，保證學生有充足的時間查缺補漏，使各位教師團結協(xié)作，在高效上作文章，圓滿地完成教學任務。重視召開高三年級教學質量分析會。思想教育以及心理輔導工作。要定期不定期地召開學生干部座談會、部分生座談會、學習困難學生座談會，聽取不同層次的學生對教學和管理的看法，及時調整策略，從而形成師生目標統(tǒng)一。對每個學生負責，精心培育打造每一位學生，大力推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。謝謝！ 高三年級主任講話稿3尊敬校領導，各位同仁：大家好，我叫黃x，現(xiàn)擔任高三（xx）班班主任。下面，我主要從以下幾個方面和大家分享我個人在班級管理工作中心得體會。這一點，給我留下了深刻影響。范圍很廣泛。因此，學生良好行為習慣養(yǎng)成教育必須長期、堅持不懈地抓下去才能見成效，而我們學生一旦養(yǎng)成良好行為習慣，很多班級問題將迎刃而解！二、充分利用一切載體、多形式地對學生進行情感教育，以培養(yǎng)學生健全人格。心態(tài)，我尤為重視對學生進行情感教育，希望他們能成為一個情感豐富、具有健全人格人。由于當時是以音樂為背景進行討論，很多學生都受到觸動而留下了眼淚。這個大家懂！開展“XX，我想對你說”主題活動這一活動做法很簡單。自己有什么優(yōu)缺點。在經過一番說教而效果不明顯后，我給他們播放了一一部以教育為題材印度影片《三傻大鬧寶萊塢》。每份觀后感里，學生都談了電影反映出來關于親情、同學情、對教育制度反思、個人理想、如何面對高考所帶來壓力等等問題。在日常生活中如讀到精彩或引人深思文章，我都會在班會課上和學生分享。因為大部分學生都來自農村，現(xiàn)在也面臨高考問題，而這樣文章也就更容易和學生產生共鳴，從而從內心深處對他們產生深深地自我激勵。我發(fā)言完畢，謝謝大家！謝謝閱讀！高三年級主任講話稿4各位領導、老師：大家晚上好，今天，我們在這里舉行20xx屆高三第一次畢業(yè)班教師會，今天是9月x日，高考的腳步正在向我們走來，社會在關注我們、家長在關注我們，學生在期待我們，希望我們在給大家鼓勵，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來，積極迎考，做到備考有信心，過程有恒心，解決問題有耐心。首先是開好畢業(yè)班的教師動員大會，明確20xx年的高考奮斗目標和授新與復習備考的相關要求。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進取、調整鞏固、確立優(yōu)勢階段。二、面臨的形勢：20xx屆高考創(chuàng)造了比較理想的成績，給我們xx屆高三信心更給我們帶來了壓力。本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備，實現(xiàn)了較好的優(yōu)化組合，班主任、任課教師兩個團隊的實力較為強大。④信心不足。⑦加大高考獎勵，逐步完善我校高考獎勵制度(如部分班級外出旅游、或出境旅游等)。要全方位了解本學科新課程教學要求，認真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省五、三個層面工作第一層面：畢業(yè)班的教師工作層面。通過檢測，找出其薄弱科，集中分科輔導；對優(yōu)秀生、目標生、體藝類學生分層次進行輔導。每位老師要樹立正確的質量觀、人才觀。我們提倡理科類的作業(yè)習題每個科任老師必須事先做，文科類教師不能拿教師用書照本宣科，習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動手寫三到五篇范文。好的班級、好的學科都有知自己的絕招，比如：有針對性的檢測（自己組卷、手寫或剪貼），指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統(tǒng)復習等等。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強的班主任隊伍是分不開的，但是我校的生源起點較低這又是一個毋庸置疑的事實，有部分學生的學習目標不明確，學習欠缺自覺性和積極性，對目標的追求缺乏動力，就算是學習刻苦的同學，對能否考取理想的大學也缺乏信心，因此在進入高三，我們就堅持抓好兩個方面工作，一方面，堅持抓好學生的日常行為規(guī)范，加強級風和班風建設，使年級逐步形成良好的學習氛圍。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強了管理的力度，嚴抓學生日常行為規(guī)范，嚴抓課堂紀律，營造教好的學習環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，培養(yǎng)拼搏、進取的精神。蝴蝶翅膀扇出的風可以給遠方帶來一陣颶風，不詳細解釋，說白了就是連鎖效應，管理的一個很小的疏忽或者失誤，可能帶起來一系列的問題，所以各個部門都十分重要，尤其是各個部門對畢業(yè)班的協(xié)同管理。隨時討論、解決各種具體問題。）20xx年，在各部門、各位老師的努力下，我校高三年級全體教師榮辱與共，團結一心，較好的完成了高考任務，該如何吹響新的號角，該如何發(fā)展并完善自己，該如何用自己的努力使學校工作上一個更高的臺階……我們堅信，只要我們