【正文】 一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為核心理念，以我?！昂椭C成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校的愿景為目標(biāo)。這種核心精神和核心能力，有賴(lài)于學(xué)校學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。2011年9月1日第二篇：2015創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園實(shí)施方案創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園實(shí)施方案創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織總?cè)蝿?wù)中的重要組成部分。（4）學(xué)校力爭(zhēng)每學(xué)期一次到兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，考察，吸取他們的先進(jìn)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。促進(jìn)教師擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，豐富內(nèi)涵，提升素養(yǎng)。（4）學(xué)校還會(huì)注重學(xué)習(xí)建設(shè)的投入，幫助廣大教師訂閱教育類(lèi)雜志等學(xué)習(xí)資料。學(xué)有發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，學(xué)以致用。認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的先進(jìn)管理思想和管理理念，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型書(shū)香校園。我們深刻的認(rèn)識(shí)到：要保持我?？沙掷m(xù)發(fā)展，并向更高層次邁進(jìn)，必須汲取更新的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教職工的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，人民需要優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)。而構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是走向優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑。結(jié)合我校實(shí)際我們把貫徹“打造網(wǎng)教品牌、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)繼教學(xué)習(xí)中心”的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校的共同愿景。著力提升教師的理論和實(shí)踐水平，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為，更好地為全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作和華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的教育教學(xué)服務(wù)。（2）要求每位教師每周要完成一至三篇文章的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，并自覺(jué)在每月的最后一個(gè)星期五上交到楊麗鮮老師處，再由楊老師把“學(xué)習(xí)心得體會(huì)”統(tǒng)一交到校長(zhǎng)室檢查。定期集中學(xué)習(xí)（1）組織讀書(shū)活動(dòng)，豐富內(nèi)涵素養(yǎng)以“打造書(shū)香校園”為宣傳點(diǎn)，落實(shí)閱讀書(shū)籍、雜志等要求，加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)和報(bào)刊雜志，從各崗位專(zhuān)業(yè)類(lèi)、教輔類(lèi)、政治理論類(lèi)、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)、家庭類(lèi)、生活類(lèi)、健康類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)、科普知識(shí)類(lèi)、書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)等方面訂購(gòu)對(duì)教師工作、生活、身心健康有益的書(shū)籍與報(bào)刊雜志，盡量滿(mǎn)足全體教職工的需求。（2）學(xué)校為老師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。校內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流（1）以開(kāi)展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全校教職員工堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以身立教，為人師表，增強(qiáng)教師教書(shū)育人責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍；（2）教師之間在工作學(xué)習(xí)之余，互相交流探討學(xué)習(xí)心得。隨著國(guó)家十二五規(guī)劃的收官和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革的深入推進(jìn)，以及五個(gè)文明社會(huì)的建設(shè)，為服務(wù)社區(qū)群眾提供優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)，越來(lái)越成為學(xué)校的重要任務(wù)。我們深刻的認(rèn)識(shí)到：要保持我?？沙掷m(xù)發(fā)展，并向更高層次邁進(jìn)，必須汲取更新的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教職工的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的先進(jìn)管理思想和管理理念，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型書(shū)香校園。學(xué)有發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，學(xué)以致用。（4）學(xué)校還會(huì)注重學(xué)習(xí)建設(shè)的投入，幫助廣大教師訂閱教育類(lèi)雜志等學(xué)習(xí)資料。促進(jìn)教師擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，豐富內(nèi)涵，提升素養(yǎng)。（4）學(xué)校力爭(zhēng)每學(xué)期一次到兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，考察，吸取他們的先進(jìn)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性，提升教師個(gè)人教育教學(xué)水平。總結(jié)一年的工作，主要抓了以下幾個(gè)方面：牢固樹(shù)立嶄新的學(xué)習(xí)理念。為進(jìn)一步提高干部的管理水平，學(xué)校給每位中層以上干部發(fā)了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)。鼓勵(lì)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)，一年中學(xué)校為每位教師購(gòu)買(mǎi)了《優(yōu)秀是教出來(lái)的》、《你在為誰(shuí)工作》、《教師禮儀》、《發(fā)現(xiàn)母親》、《于丹論語(yǔ)心得》等書(shū)籍，并印制了精美的讀書(shū)卡，積極引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，確立終身學(xué)習(xí)理念，不斷明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)校工作。我們結(jié)合學(xué)習(xí)給孟二冬的一封信，開(kāi)展了豐富多彩的黨員活動(dòng)。推進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的機(jī)制和氛圍，逐步形成學(xué)習(xí)型校園的整體氛圍。高度重視學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)。教師自主撰寫(xiě)心得，并傳到到校園網(wǎng)的教師博客中交流。催化了骨干教師的成熟，提升了骨干教師品位。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展將有利于我們將學(xué)習(xí)與單位改革發(fā)展穩(wěn)定相結(jié)合，及時(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使我們黨在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中掌握主動(dòng)，在理論實(shí)踐中永葆先進(jìn)性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重視學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，成為本單位的學(xué)習(xí)模范。以個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)等學(xué)習(xí)形式互相融合，以座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)地考察等學(xué)習(xí)方法相輔相成，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性和實(shí)效性，基本建成全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，形成人人學(xué)習(xí)、全面深入學(xué)習(xí)的體系。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平，創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)；廣大黨員的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮；工作作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，全局各項(xiàng)工作不斷取得新的成效。深刻理解“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問(wèn)題。引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、社會(huì)主義榮辱觀(guān)和黨規(guī)黨紀(jì)教育。開(kāi)展國(guó)情教育，使廣大黨員深入了解中國(guó)近現(xiàn)代發(fā)展歷史，經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)現(xiàn)狀等，不斷增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員、干部的思想和工作實(shí)際，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、政