【總結(jié)】 滬教版小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)《上、中、下、左、中、右》教案及反思 教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生感知空間中物體的相互位置關(guān)系，初步理解上與下、左與右是相對的概念。 2...
2025-04-03 21:00
【總結(jié)】合與分冀教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)們體會合與分的思想，培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的意識和動手實(shí)踐的能力。2.使同學(xué)們在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高大家的語言表達(dá)能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個，用線連起來。哪兩盤合起來是5個，用線連起來。在葉子上填上合適的數(shù)41
2025-12-02 07:34
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過程。學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)思想，提高解決實(shí)際問題的能力。你能看出每種水果各有多少個嗎？()個()個()個()個2543森林運(yùn)動會上大象，兔子，老虎，獅子各來了多少只？
2025-12-02 10:02
2025-11-01 23:51
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識鐘面，學(xué)會讀整時和半時。2.能夠熟練正確地讀出整時和半時。認(rèn)識鐘面1212345678910111212345678910111212345
2025-12-04 19:40
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，體驗(yàn)左、右的位置與順序，能確定物體的左右順序。?，能用語言表達(dá)出來。?，并在豐富多彩的教學(xué)活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。敬禮用右手左和右的漢字怎么記？左“工”右“口”我們的左右手還可以做什么事情？按老師的要求做伸左手，伸右手;拍左肩，
2025-11-21 02:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、右方向。、右來描述物體的相對位置。、右方向的相對性。這是左手這是右手認(rèn)識左右什么時候用左手？什么時候用右手？什么時候用左手？什么時候用右手？小紅蘋果在小紅的（）邊，鉛筆盒在小紅的（）
2025-11-06 03:57
【總結(jié)】、圖案。。。你知道這些圖形是用什么拼成的嗎？拼圖欣賞七巧板是由一個正方形分割成7塊而成的。七巧板有幾種圖形組成?探究一探究一七巧板中的三角形大小相等嗎?大小之間有什么秘密?2個2個4個探究一七巧板中的三角形和正方形大小之間又有什么秘密?那么和四邊形
2025-12-04 12:02
【總結(jié)】計(jì)算三角滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會把相鄰區(qū)域的小圓片的個數(shù)相加，能對給出的“結(jié)果數(shù)”進(jìn)行分拆。2.熟練正確進(jìn)行計(jì)算，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=1118
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識左、右。2.能夠正確熟練地辨認(rèn)左、右。一橫一撇長，工字在右下。（左）一橫一撇長，口字在右下。（右）辨左右，答問題397642108911051數(shù)字0左邊最小的是____，右邊最大的
2025-11-21 01:04
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，體驗(yàn)左、右的位置與順序，能確定物體的左右順序。?，能用語言表達(dá)出來。?，并在豐富多彩的教學(xué)活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。左手右手左腳右腳右手左手左腳右腳右耳是籃球---------------()---------()
2025-11-21 03:03
【總結(jié)】?情景對話：?（1）小兔說“跳遠(yuǎn)我能跳3米?！毙∨Ｕf“我比你遠(yuǎn)，我跳的是你的加倍再加倍?！辈虏滦∨Ｌ鴰酌祝?（2）小兔說：“我在山上采了16個蘑菇，你能說出它一半的一半是幾個嗎？”小猴子：我家的門牌號是5的加倍，是（）號。小烏龜：我
2025-12-02 11:12
【總結(jié)】鳥是我們的朋友，誰能說說這三幅圖的意思并列式？2+4+3=9看！發(fā)生了什么變化？誰能看明白并列出算式。9－2－5=22+4+3=99－2－5=2這兩道算式就是我們前兩天學(xué)習(xí)的連加連減算式，連加連減怎么算？按從左往右的次序算探究一你看懂剛才的變化
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識加法的另一含義：添加。2、理解算式表達(dá)式所表示的含義。3、會根據(jù)情景敘述故事的情節(jié)，并會求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車？情景一共有多少位小朋友乘車在等車？4+3=7情景
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊1、讓同學(xué)們感知空間中物體的相互位置關(guān)系。2、初步理解上與下、左與右是相對的概念。3、讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)到的本領(lǐng)帶小動物們安家、并相互說一說它們住在哪里，使同學(xué)們動腦、動手、動口相結(jié)合，全方位地調(diào)動同學(xué)們的各種感官參與學(xué)習(xí)。上海的變化真大?。『芏嘈∨笥讯及崃诵录?。我的好朋友小丁
2025-11-02 06:50
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