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正文內(nèi)容

親子活動總結(jié)通用[合集]-wenkub

2024-11-15 12 本頁面
 

【正文】 多種多樣,內(nèi)容豐富多彩,統(tǒng)一中又不乏各自的想象。心得體會:親子教育是一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合,親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調(diào)動他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻,最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。家園共育:通過開展學(xué)習(xí)“學(xué)前家庭教育”這一講座活動,有些家長的家教觀念轉(zhuǎn)變了很多,他說:“我會在平時的教育中做到耐心、恒心一點“”我也要改改我以前的做去了“家長的家教觀念轉(zhuǎn)變對我們的工作開展是一大推動和鼓舞。與全體家長針對美工這一活動行了調(diào)查問卷、座談,通過開展進一步達到親子和諧的關(guān)系。分析原因,我們家委會工作還是經(jīng)驗不足,求大求全,在規(guī)劃時,既希望達到低年級家長交流認(rèn)識,又希望有孩子們的活動主題,以及親近自然,活動項目豐富多彩,以及操之過急等。本次活動選擇在遠(yuǎn)離市區(qū),在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進行,小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣,家長和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長的話題,增進了情感?;顒佑杉议L代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。本次活動基本取得了預(yù)期的效果,也存在一些不足。第一篇:親子活動總結(jié)(通用)親子活動總結(jié)范文(通用5篇)經(jīng)歷了有意義的活動后,我們一定都增加了不少生閱歷,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結(jié)。活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。我們的活動效果在一定程度上實踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。好在我們家長目標(biāo)一致,都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動,并且持積極參與支持的態(tài)度,相信大部分家長能夠理解。四月份開展了“走進大自然之親子樂”,這一戶外野炊活動,從活動中看出家長們的激情也很高,小朋友們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引,雖然在活動中不會親自搭爐灶、炒菜、生火但他們知道做自己力所能力的事情,幫爸爸媽媽拾柴火,拿拿小鏟子、放放小鹽巴這都體現(xiàn)了親子和諧的親系。每周發(fā)的家長談?wù)勛约旱男牡皿w會時,有些家長能很認(rèn)真,很用心的去記錄,用美麗的語言表達出來,更是得到其他家長的欽佩。于是我們以后要做到:做好親子教育的宣傳工作(召開親子家長會)有針對性的發(fā)放宣傳資料;了解家長教育觀念,并進行針對性的指導(dǎo);用家長教育家長,用家長啟發(fā)家長;豐富活動內(nèi)容,拓展教育資源(感受處處是教育)。中班孩子們用稚嫩的小手,真誠地用畫筆表達對童年的祝福,一幅幅畫色彩斑斕,充滿親情,裝滿祝福。孩子們的點滴進步離不開老師們的辛苦培育,更是家長們努力栽培的結(jié)果。我園通過這次繪畫比賽活動進一步激發(fā)了幼兒們對繪畫活動的興趣,增進家長與孩子間的溝通,將藝術(shù)教育延伸到家庭,并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關(guān)系更加融洽更加和諧。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的積極性。親子活動豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子的39。在此次活動中,我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點,我們設(shè)計了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿?,F(xiàn)將本次親子活動進行小結(jié):一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。三、活動組織緊湊,策劃成功為了保證活動的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)。級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。透過這次活動,老師也獲得了成就感。親子活動豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。月號我們中班組進行了親子游戲活動,邀請了各位家長參加此次活動,家長和孩子們歡聚一起,參加了我們的親子活動。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!第二篇:親子活動總結(jié)5月親子活動總結(jié)五月是一年中激情的起點,陽光變得明媚燦爛,卻又夾帶著清徐微風(fēng),踏著初夏的陽光,我們追溯湖湘文化的起源。相信這次活動能夠給孩子們留下美好的回憶,更能為孩子們推開一扇心靈之窗。正是由于家長們的重視和不辭辛勞為這次活動的完滿奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這里,譚葭怡爸爸精心準(zhǔn)備了長達七頁的解說詞以及湖湘文化的相關(guān)背景知識,讓孩子們在穿梭于亭臺樓榭,小橋流水中,了解岳麓書院的起源、發(fā)展、壯大,直至今天的湖南大學(xué)。家長們幾乎不約而同在此時積極引導(dǎo)孩子,正確認(rèn)識學(xué)習(xí)與成才的關(guān)系,激勵
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