二年級推廣普通話主題班會教案-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 二、小小論壇。如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。登了三次山,跑了三里三。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。（3）新時期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。3)、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計發(fā)言評判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。二、準(zhǔn)備工作：1)、選定一個主持人,發(fā)音清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個過 程的主持,組織討論和發(fā)言。4)、同學(xué)們自行了解一些普通話的知識。自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？老師適當(dāng)給提示：這是一個開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對現(xiàn)在還是對未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識我們要講普通話就可以。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話！自己為什么不講普通話，對普通話認(rèn)識的誤區(qū)有哪些？自我評價：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令，加5分。出了一身汗,濕了三件衫?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。”北方人聽不明白。（大家舉例講講說普通話的好處）三、順口溜朗誦四是四,十是十,十四是十四,四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試，誰說十四是四十,就打誰十四，誰說四十是細(xì)席,就打誰四十板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，、班主任發(fā)言。如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧！第三篇：[初中二年級]推廣普通話主題班會教案推廣普通話主題班會教案八年級活動目的：認(rèn)識到說好普通話的重要性。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。平時多與用普通話交流的人接近和溝通五、班主任總結(jié)普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講
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