鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃-wenkub
2024-11-15 12 本頁(yè)面
【正文】 字才能更準(zhǔn)確。六、教學(xué)設(shè)想（一）激趣解字說(shuō)意，編寫(xiě)小故事，引發(fā)學(xué)生認(rèn)字、愛(ài)字的興趣，在分析字形結(jié)構(gòu)的時(shí)候，根據(jù)字的各部分編寫(xiě)小故事講給學(xué)生聽(tīng)。，共同督促學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。，即：規(guī)范、端正、整潔。三、教學(xué)目標(biāo)。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期新招收二、三和四五年級(jí)學(xué)生，二年級(jí)繼續(xù)學(xué)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)鋼筆字，本組主要以三四年級(jí)教學(xué)為主，要增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，基本技能，讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)鋼筆字。、端正、整潔。，要求學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。，互相檢查寫(xiě)字姿勢(shì)。特別是一些象形、會(huì)意的漢字，讓學(xué)生能夠在活躍、輕松的課堂氛圍中對(duì)漢字產(chǎn)生好奇的探究之情。：寫(xiě)好筆畫(huà)是寫(xiě)好字的基礎(chǔ)。隨后臨寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)可“下水指導(dǎo)”，手把手教，讓學(xué)生找到手感。漢字的結(jié)構(gòu)變化多樣。（三）鞏固規(guī)范的訓(xùn)練能使學(xué)生掌握正確的書(shū)寫(xiě)方法。不過(guò)，單一的練習(xí)會(huì)使學(xué)生感到枯燥，因而應(yīng)采取多種方法強(qiáng)化，從不同角度達(dá)到殊途同歸的目的，使學(xué)生真正心領(lǐng)神會(huì)。開(kāi)始都從最基本的坐姿。高段：首先是進(jìn)行臨摹，然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行，如顏體、柳體字帖。四、工作步驟和措施毛筆的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)指導(dǎo)毛筆的基本筆畫(huà)運(yùn)筆訓(xùn)練毛筆獨(dú)體字訓(xùn)練毛筆的合成字練習(xí)間架結(jié)構(gòu)三十六法書(shū)寫(xiě)作品、講解學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法作品柳林鎮(zhèn)三聯(lián)小學(xué)少年宮第三篇：少年宮書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃少年宮書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：培養(yǎng)學(xué)生初步的書(shū)法欣賞能力，提高審美情趣。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：二、工作目標(biāo)培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到規(guī)范、端正、整潔、美觀，提高書(shū)寫(xiě)速度。與各學(xué)科教師要通力合作，共同重視培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量和正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。三、采取的措施： 書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。第四篇：鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃青木鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮 書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
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