主題班會“說說我的老師”主持人串詞-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 師是怎樣一個形象呢？（提問）宋承儒：老師在大家心目中的形象各不相同，就像一千位讀者就有一千位哈姆雷特一樣，那么大對于老師的生活有多少了解呢？羅緒尚：課前我們對三位老師進行了采訪，詢問了他們以下六個問題，現(xiàn)在大家對這六個問題進行猜想。羅緒尚：老師也是尊稱傳授文化、技術的人，泛指在某些方面值得學習的人。宋承儒：說起來父母就是我們生命中的第一任老師，給我們帶來了最為深厚的影響。宋承儒：再將大家猜想和采訪的結果做個比較，看看大家對于自己的老師有多少了解。宋承儒：最后一項，是大家自由發(fā)言的階段。合：本次班會活動到此結束！第二篇：主題班會主持人串詞6（2）中隊《爭做愛校如家的小主人》主題隊會 主持人串詞 A：你，不缺乏感動B：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意A：你，不缺乏贊美B：風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓合：我的木里圖學校，還有我視若手足的同窗A：這里，有我沉默的心弦B：這里，有我紛飛的思緒A：這里有我的詩，我的笑，我的真實的輕揚的感觸。A：A：如果說，班級是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。A：種子的發(fā)芽離不開沃土，每個人的成長和發(fā)展都離不開集體 B：我們的班級是一個集體，我們每個同學都是這個集體的主人。A：A：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。（三句半：歌頌校園）A：學校這個大家庭是我們大家的，在這個大家庭中生活就應該學會文明 B：我們也應該向不文明的行為說“不”。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。B:地球是全人類共同的家園，地球的環(huán)境好了，我們的校園，我們的家才會更好。請看情景再現(xiàn)《勞動總動員》（緊接著是：走模特步）A：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。（校園照片欣賞）A：木里圖學校，你致密我的情感，你醇原我的感動B：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁A：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托A：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻A：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋B：愛你，有時并不需要表達，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍A：是這愛成為生活的元素B：是這愛成為學習的旋律A：你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火B(yǎng)：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗A：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實B：有你的撫愛，我們才覺得騰飛的更加有力合：讓我們把愛灑向校園 讓她更加青春美麗！讓我們做相親相愛的一家人。女：感恩是一個人的基本品德，是人的責任感各社會性的體現(xiàn)，也是人性中最光輝、最善良的一面。男：請聽故事《奇跡的名字叫父親》?！彪S后，他輕輕地撿起了那把刀，用大拇指抹掉了血跡，慢慢地爬起來。到達紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽，媽媽！”這時，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉頭看去，父親已經仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴他死了。女：看完這個故事，你是否會想到你自己的父母，那么，現(xiàn)在就請你們談談一下自己的父母。女：在人生中，有許多我們感謝的人，我們要學會去表達出來，只有表達出來的愛，才能讓我們感謝的人知道我們對他們的愛。但我們是否在保護我們的大自然呢？男：那里有資源，那里就有機器的震耳的叫聲。節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，減少浪費，保護美麗的大自然。第四篇：主持人串詞、材料(夢想主題班會)第一篇 營造情境，放飛夢想（男）：尊敬的老師們！（女）：親愛的同學們?。ê希捍蠹液茫。校悍棚w夢想，點亮希望。（女）：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)夢想做什么呢？（男）：在你們思考的同時，請看一個視頻，也許可以給你一點啟示！??（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？ ??第二篇：打開心窗，說說理想（男）：放飛我們的夢想，讓大地有金色的陽光（女）：放飛我們的夢想，讓我們去迎接中考的曙光（男）：時光荏苒，光陰似箭，同學們帶著理想到車邏初中追求知識，實現(xiàn)理想。??（男）：同學們都暢所欲言，看來大家的理想很豐滿?。?
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