【總結(jié)】預(yù)習(xí)要求?(拼音下寫生字,組詞)?要求:給課后字詞注音,并參考課文,給生字組詞,每個生字需組兩個詞語。?如“竊”【qiè】(竊讀)(偷竊)。要求:摘抄你認(rèn)為寫得好的詞語或是成語,并附上解釋。?,概括文章大意。?句子(至少三句),并說說你的理由。
2024-11-29 10:08
【總結(jié)】神鳥?我國是一個由五十六個民族組成的大家庭。在這個大家庭中有許許多多動人的民間傳說故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥”,去聽聽那動人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來讀一讀吧!你會認(rèn)課文中的生字嗎?línglìwǎnāib
2024-12-12 19:16
【總結(jié)】1 《竊讀記》教學(xué)設(shè)計一 一、導(dǎo)入 在閱讀中,我們不僅能獲得知識、學(xué)會思考,而且會得到情感 的陶冶和精神的享受。這節(jié)課,就讓我們?nèi)テ纷x書滋味,跟著《竊 讀記》融入書的海洋,和作者林海音共...
2025-08-06 02:36
【總結(jié)】竊讀記林海音中國現(xiàn)代著名女作家。生于日本大坂,3歲隨父母返臺,5歲來到北京,在北京度過了童年與青年時期,在北京,她完成了從學(xué)生到新聞記者、從少女到為人妻母的轉(zhuǎn)變,北京是她文學(xué)之路的起點(diǎn)。1948年,舉家遷往臺灣,在臺灣仍以辦報、辦刊、寫作、出版為主,聯(lián)絡(luò)了大批在臺的文化界人士,提攜了大量臺灣的文學(xué)青年,出
2024-11-09 07:06
【總結(jié)】第一篇:讀《竊讀記》有感 讀《竊讀記》有感 前幾天,老師給我們講了一篇課文《竊讀記》,學(xué)完后,這篇文章深深地打動了我。這篇課文講的是林海音小時候家里很窮,買不起書,所以只能到書店里竊讀,有時候一本...
2025-10-12 03:42
【總結(jié)】第一篇:讀竊讀記有感 讀竊讀記有感 濟(jì)師附小五、六王翹楚 我讀了《竊讀記》這篇課文后很有啟發(fā),也讓我喜歡上了讀書。 我很喜歡《竊讀記》這篇課文,每次讀起書來,我眼前就時常浮現(xiàn)出小主人公林海音讀...
2025-10-12 03:20
【總結(jié)】第一篇:《讀《竊讀記》有感》 讀《竊讀記》有感1 “讀書就讀書唄,為什么還竊讀呢?”我懷著好奇心,讀《竊讀記》這一課。讀了一遍又一遍,我深受啟發(fā)。 讀著讀著,我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出這一個畫面:一位...
2025-10-11 21:25
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文全員培訓(xùn)《竊讀記》 竊讀記 【課標(biāo)分析】 一讀課題,就會不由自主地想起魯迅筆下孔乙己那“竊書不算偷”的話來??滓鸭骸案`”的是書,而本文“竊”的則是讀,情趣上大相徑庭。品讀課文,我...
2025-10-12 00:13
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?竊讀記?教學(xué)設(shè)計之一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、腋等7個生字,會寫竊、炒等14個生字,正確書寫支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆等詞語. 、流利、有感情地朗讀課文,把握...
2025-09-21 18:20
【總結(jié)】竊讀記平和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校林瓊錦介紹作者中國現(xiàn)代著名女作家。被稱為臺灣“祖母級的人物”?!冻悄吓f事》是她最具影響的作品。林海音聯(lián)接了大陸與臺灣、中國與世界的文學(xué)。1998年“第三屆世界華文作家大會”榮獲“終身成就獎”。作品有《婚姻的故事》《林海音童話集》《林海音文集》等。
2024-11-24 14:43
【總結(jié)】竊讀記教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生抓住主要內(nèi)容,體會“竊讀”的復(fù)雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對知識的渴求,并受到感染。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動作和心理描寫來表達(dá)感情的方法,體會作者用詞的準(zhǔn)確。教學(xué)重點(diǎn):抓住主要內(nèi)容,體會“竊讀”的復(fù)雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對知識的渴求。
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】??竊:偷讀書,大家可以大大方方地讀,為什么作者卻要竊讀呢?佝知道“竊”是什么意思?生字詞復(fù)習(xí)?lánlù
2024-11-17 00:37
【總結(jié)】1、讀課文:自由出聲讀一遍,同伴合作讀一遍。2、標(biāo)出自然段,對照詞語盤點(diǎn)畫出本課詞語。3、在生字表的周圍寫出拼音、音序并圈出部首。4、理解重點(diǎn)詞語。5、給課文分段并概括段意。6、了解作者的有關(guān)資料?!耦A(yù)習(xí)要求書是人類進(jìn)步的階梯。書籍是造就靈魂的工具。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
2024-11-21 00:19
【總結(jié)】語文S版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“拐、循、培、訓(xùn)”等生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文介紹的幾種人造地球衛(wèi)星,以及它們的特點(diǎn)和功能。培訓(xùn)營偵察某資礦藏豪拐循軌鵬攝敏訊學(xué)習(xí)生字朗讀感知:
2024-12-11 07:52
【總結(jié)】語文S版二年級下冊第一單元教學(xué)目標(biāo):1.朗讀課文,能根據(jù)要求獨(dú)立預(yù)習(xí)課文。2.有感情地朗讀課文,重點(diǎn)讀好筍芽兒的幾句話,體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化。3.能從筍芽兒破土而出這一自然現(xiàn)象中悟出只有經(jīng)歷風(fēng)雨,勇于鍛煉,才能健壯成長,初步培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神。比一比組詞驕嬌烘煦熙
2024-12-11 09:15