【正文】 喜歡畫畫。把比分扳成了一比一平。我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。開場(chǎng)了，媽媽發(fā)了一個(gè)低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應(yīng)付不了，沒有打過去。如果誰能一下子寫出字跡工整，內(nèi)容豐富的作文，說明你能出口成章，很了不起。自己覺得滿意了，把自己的作文拿給爸爸媽媽看，他們都寫過作文，經(jīng)驗(yàn)豐富，一定能提出合理的建議，要虛心采納。不要被任何事情打擾，一口氣把作文寫完。（重點(diǎn)描寫怎樣畫，畫出的作品是什么效果。其次可略寫。如果沒有按照順序，你的作文就會(huì)沒有條理，就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。對(duì)于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚，并試著把重點(diǎn)部分寫具體，還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受，以及今后的打算等。確定中心，圍繞中心具體描寫。根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目，這是一篇自擬題目的作文。要寫課余生活，就是寫放學(xué)后、周末、假期里你做的事，而且是課余生活中重要的事，最好是詳細(xì)寫其中之一。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子，他連忙說：“快出來吧！我們已經(jīng)看到你了。哈哈！夠他們找上一陣子的了。就在這時(shí)，悅耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高說：“太好了！”到了樓下，小伙伴們都已經(jīng)聚集好了，說要玩捉迷藏。把比分扳成了一比一平。篇二：三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文250字：我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。開場(chǎng)了，媽媽發(fā)了一個(gè)低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應(yīng)付不了，沒有打過去。第一篇：三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字：我的課余生活真快樂三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字：我的課余生活真快樂篇一：三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字：我的課余生活真快樂我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。該我發(fā)球了，我一個(gè)高吊球打了過去，媽媽向后退了幾步，給我回了一個(gè)偏球而又沒有出界，我大步流星的奔了過去，慢慢的把球送過了網(wǎng)。有一次，我跟哥哥打了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的羽毛球大賽。第三輪我開始反抗,我打了一個(gè)短球，哥哥沒能接起來，哥哥輸了，比分是一比二。第一個(gè)先由我來藏。過了一會(huì)聽不到動(dòng)靜，我走到樓道的門那里，透過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。”這時(shí)我低下了頭，慢慢的走了出來?！罢n余”指的是上課以外的，如果是上課時(shí)間發(fā)生的事就不能寫了。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來確定題目。對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)，在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習(xí)作說明什么？表達(dá)什么思想？或告訴讀者一個(gè)什么道理？這就是確定寫作中心。注意寫作順序，詳略得當(dāng)。因此在文章表述時(shí)注意按照順序一步一步敘述。列個(gè)提綱：確定這篇文章分幾段寫，每段寫什么？例：分四段寫，第一段寫我的課余生活豐富多彩，其中最喜愛的是畫畫。這是全文的重點(diǎn)，要有細(xì)節(jié)描寫）第四段簡(jiǎn)要寫畫畫對(duì)我的影響，和第一段呼應(yīng)。如果遇到不會(huì)寫的字，先在格上的空行處加拼音，待全部寫完后一齊把不會(huì)寫的字查字典。接受意見，再次改作文。我的課余生活真快樂我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。該我發(fā)球了，我一個(gè)高吊球打了過去，媽媽向后退了幾步，給我回了一個(gè)偏球而又沒有出界，我大步流星的奔了過去，慢慢的把球送過了網(wǎng)。有一次，我跟哥哥打了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的羽毛球大賽。第三輪我開始反抗,我打了一個(gè)短球，哥哥沒能接起來，哥哥輸了，比分是一比二。畫畫可以激發(fā)人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。我的一次課余生活 我的課余生活豐富而有趣，每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。摘到第七個(gè)的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有接好，無花果落到了地上，摔爛了。如果每天不騎，我就覺得心里缺了點(diǎn)什么。那天，我獨(dú)自練著，前面是墻，我想試著轉(zhuǎn)彎，頭卻猛地一下碰了墻，我的頭立即腫了起來。別小瞧那毽子，玩起來學(xué)問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。我心里高興極了。我抬起頭來，“啊！媽媽正在欣賞我的畫呢。我還喜歡打乒乓球，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w、保護(hù)眼睛。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù)，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。不用說，“他”還真是狡猾，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃??我的課余生活美好、快樂、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？我的課余生活我的課余生活豐富多彩、五花八門：有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦?? 我最喜歡打毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，明年的比賽我一定能取得更好的成績(jī)。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高！我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學(xué)會(huì)呢，會(huì)摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧！”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡(jiǎn)單，真是“小兒科”！我急著說：“爸爸、爸爸，快松開手！”爸爸說：“這可是你說的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車，最喜歡騎自行車?！蔽以俅喂钠鹩職?，慢慢地，自行車像好伙伴一樣很配合我的走在上學(xué)的路上。爸爸媽媽還專門給我報(bào)了乒乓球興趣班，每到周末和節(jié)假日，我都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。每次打球，我都是眼睛緊盯著球“飛”來的方向，球來了，我輕輕一擋，球就乖乖地回去了，球又來了，我輕輕一撥，球又回去了，有時(shí)候，我還會(huì)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)“殺”回去，爸爸在旁邊一邊指點(diǎn)一邊夸獎(jiǎng)。我的課余生活我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破了。但我最喜歡的是玩溜溜球。先來介紹嬰兒搖籃吧。你瞧，我的課余生活夠五彩繽紛的吧。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。我的課余生活我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。那時(shí)候我就喜歡上了足球。有一次我竟忘了吃飯。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡??至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷