【正文】 。這是全文的重點，要有細節(jié)描寫）第四段簡要寫畫畫對我的影響，和第一段呼應。列個提綱：確定這篇文章分幾段寫，每段寫什么？例：分四段寫，第一段寫我的課余生活豐富多彩，其中最喜愛的是畫畫。因此在文章表述時注意按照順序一步一步敘述。注意寫作順序，詳略得當。對于初學寫作的同學，在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習作說明什么？表達什么思想？或告訴讀者一個什么道理？這就是確定寫作中心。同學們可以根據自己要寫的具體課余生活內容來確定題目?！罢n余”指的是上課以外的，如果是上課時間發(fā)生的事就不能寫了。結束后，我們都十分開心，心里感覺特別的輕松，仿佛一切的煩惱都拋到了九霄云外。三年級上冊語文第一單元習作200字——課余生活我最喜歡的課余生活是跳皮筋，因為跳皮筋可以帶給我許多的快樂，還能調節(jié)我緊張的學習生活。你們不知道吧，我弟弟可愛當女孩了，這些全都是他安排的。豐富的課余生活不但增長了我的見識，而且鍛煉了我的身體和意志。練武術??我最喜歡的是游泳，記得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳場時已有很多人在游泳，于是，我趕緊換好游泳衣，來到游泳池邊，“咚”的一聲，象箭一樣插進水里。有下棋。最后，再講新的棋法。每周六、日下午，我都會如期來到弈緣圍棋道場學圍棋。星期天的時候我和媽媽爸爸去街心公園散步，還去狗市幫狗照相。那一天，開始我更愛下象棋了！每天我一寫完作業(yè)和復習完今天的知識就和家里人挑戰(zhàn)象棋。因為，她可以激發(fā)我的下棋才能，......。真可惜！我們只好另摘了一個。一次，我和姐姐，還有大姨一起去摘姥姥種的無花果。我們在一塊兒有時比賽速度，有時候比賽跨越障礙物，有時候比賽玩花樣。我對滑板有了初步的認識。多么好玩的機動游戲！我希望以后能再次來長隆歡樂世界玩。第一篇：三年級上冊第一單元200字——我的課余生活三年級上冊第一單元200字——我的課余生活三年級上冊第一單元200字——我的課余生活我的課余生活豐富多彩，暑假里爸爸帶我去長隆歡樂世界玩機動游戲。三年級上冊第一單元200字——我的課余生活同學們，你們課余生活喜歡干什么？打乒乓球？玩沙包？跳皮筋?告訴你們吧，我最喜歡玩滑板。然后我讓媽媽給我買了一個滑板?，F在我的技術也是一流的。大姨先用帶著鉤子的一個長桿子把樹上已經成熟的無花果鉤下來，我再用雙手接住，放到姐姐準備好的袋子里。經過我們的勞動和配合，我們一共摘了十個無花果，嘗著又香又甜的無花果，我們的心里特別高興。我最喜歡的是象棋。三年級上冊第一單元200字——我的課余生活我的課余生活豐富多彩！我每天滑滑板，八點開始滑，滑半個小時。我感到十分高興。我的圍棋老師是賈老師。老師告訴我們：無論是下棋，還是練習，都要認真，不能馬虎，仔細想想對方為什么要這樣下，下一步要干什么，自己該如何應對，不能只顧眼前一小步或局部的地盤，要全盤思考，才能取得最終的勝利。游泳?！巴邸?！好舒服啊！我感覺到我就象一條魚一樣自由。三年級上冊語文第一單元習作200字——課余生活我是一名三年級的小學生，我們的課余生活豐富多彩，有的看書，有的做游戲，有的采集標本??我在課余生活里，最喜歡和弟弟一起模仿動畫片里的人物。有一天，弟弟非得讓姥姥當三當家的，看過的可能都知道三當家是最壞的了。每當作業(yè)完成后，我就組織幾個小伙伴們一起玩跳皮筋。跳皮筋是我最喜歡的課余生活，它的好處還很多，我就不一一列舉了。這次習作內容范圍很廣泛，只要和課余生活有關的都可以寫。如要寫課余“學游泳”的事，你就可以以“學游泳”為題；當然也可以按照習作要求擬定一個題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。只有中心確定了，你就會圍繞中心去寫，否則，在寫作過程中就會偏離中心，或中心不明確。按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內容具體重點突出。（一般習作可采用三種順序：時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序）在敘述的過程中，我們還要注意詳略得當。（可以選用例文中精彩優(yōu)美的開頭，讀一讀，背上來）第二段寫我為什么喜愛畫畫。列好提綱后可以先說一說。修改。抄清。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。媽媽由于離得太遠了，所以有又掉了這個球。開始比賽了，我先發(fā)球，我想先給他個下馬威，吊高打他的反手，沒料到他早有準備，順手回敬了我。第四輪我高發(fā)了一個球，發(fā)球得分，一比三。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。一次，我和姐姐，還有大姨一起去摘姥姥種的無花果。真可惜！我們只好另摘了一個。剛開始，我一坐上車，一騎就摔，受盡了痛苦。我沒有怕困難，接著練，后來，我單車騎得越來越好了，還學會了很多技巧。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？我 的 課 余 生活我的課余生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當我拿起畫筆的時侯，心里總會很高興?！?媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會成為一名畫家。課余生活使我開拓了視野，增長了知識，我喜歡我的課余生活。抽簽結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。你看，我的課余生活是多么的有趣呀！第四篇：三年級作文上冊第一單元《我的課余生活》我的課余生活我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。老師帶我們參加了六一節(jié)的演出。只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了?，F在，打羽毛球已經是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來了無限樂趣，我非常喜歡打羽毛球?！蔽易孕诺卣f：“是，快點！”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點！”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學會了騎自行車。七歲生日那天，爸爸買了一輛可折疊的自行車，作為禮物送給我，可把我樂壞了，我迫不及待的騎上車，右腳一登，自行車歡快的奔跑起來，道路兩邊的樹木和房屋迅速向后退，我目不轉睛的看著前面的路。我的課余生活讓我更加快樂。還記得剛學打球的時候，我連球拍都不會拿，爸爸先教我拿球拍的姿勢，然后讓我練托球，托球熟練后，爸爸又教我如何用正手接球，終于能真正地打球了，我很興奮。每次訓練后我都會汗流浹背，但心里總是樂滋滋的。今天下課后，老師宣布：“我們來一場拔河比賽吧！”同學們一聽歡呼起來，我們迫不及待地從教室沖向操場。只聽一聲清脆的哨音，比賽開始了，只見男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。突然小寶一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。我先把溜溜球的繩子套在手上，然后面朝手心，