【正文】 上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。只有自己用心培養(yǎng)自己的孩子，最終才會成為一位了不起的令人尊敬的人，而你就是這樣的孩子，祝賀你！第三篇：七年級班主任評語同學： 優(yōu)你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。譚家明孩子：老師說過的每一項做人的禮儀，你都是記在心里，并在行動中實踐。你“有疑必究”的學習精神令老師深深佩服。好嗎？加油！陳虹宇孩子：你那高高隆起的發(fā)髻，你那悅耳的吟誦，你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗。上課，總能看到你高高舉起的右手，總能聽到充滿智慧的見解。也謝謝你，越來越會體諒爸爸媽媽的心。孩子：有夢想，并為這個夢想不斷努力的孩子是世界上最可愛的孩子，你就是這個孩子。最重要的是，你們的成功極大地激發(fā)了其他老師學習吟誦的熱情，你們用行動成功地宣傳了我們傳統(tǒng)文化的誦讀方式——吟誦，謝謝你，寶貝！我相信，只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情，你都會成功的，你說呢？加油，寶貝！韋昕懿親愛的寶貝：這一年，你是最感動老師也是最鼓舞老師的寶貝。孩子：你的朗讀已經(jīng)成為五3一道獨特的風景，謝謝你那么認真投入地做領讀員，孩子：你發(fā)現(xiàn)沒有，只要你張開嘴巴，你吟誦的和你朗讀的一樣好聽，這不，上次的吟誦比賽，你都進入前十名啦。每天，你都認認真真完成作業(yè)；每天，你都專心致志地聽課；每天，你都歡歡喜喜地來學校。楊振孩子：難忘你在選舉大隊委時，那么自信地上臺吟誦《鹿鳴》；難忘你去聽陳老師的課時，那么勇敢地自創(chuàng)調吟誦給陳老師聽；難忘你在接受來自北京的專家采訪時，那么從容地告訴祝老師你有多么熱愛吟誦。剛開學，你竟然就把整學期的課文都預習了，那一刻，老師是多么的驚喜。這對一個原本很頑皮的男孩子來說，是多么不容易做到的一件事，可你，做到了。在未來的日子里,愿詩詞帶給你更多的靈性，愿吟誦帶給你無限的活力，愿你帶給大家更多的驚喜。也許，你沒留意，上課積極投入的你有多可愛，謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學習，愛讀書的可愛的男孩子。剩下一年的時間里，老師希望經(jīng)常聽過你朗朗的讀書聲。第二篇：七年級班主任評語班主任評語七年級班主任評語林嘉怡孩子：課間，你怡人的笑容總是帶給大家美好的心情；課堂上，你專注地眼神，積極地參與總是激勵著老師。同學： 良嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你，你是我們班的驕傲。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。也許你至今仍難理解，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。同學： 優(yōu)學習和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。第一篇：七年級班主任評語同學： 優(yōu)你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。同學： 良你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。打開你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹。同學： 優(yōu)有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果在學習上你也投入像學音樂般的熱情，相信你會有更多的收獲，此外，和同學們交往要多一點耐心，這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實大家都很喜歡你呢。難忘你在陳老師的課堂上長達兩小時的投入，難忘你清脆悅耳的吟誦帶給老師的驚喜，難忘你每天工整的作業(yè)……寶貝：謝謝你！在未來的日子里，老師愿你帶給大家更多的驚喜。鐘卓文孩子：還記得你拿到《綠野仙蹤》閱讀力測試二等獎時驚喜的表情。在未來的日子里，愿你在書的海洋里健康成長。吳子豪孩子：這一年，你每天都認認真真地完成作業(yè)。好樣的，孩子！能戰(zhàn)勝自己的孩子，遲早會超過那些不努力的孩子，現(xiàn)在，你已經(jīng)超過很多人了，老師相信你，加油！邱榮沖孩子：看到你作業(yè)一天比一天認真，上課一天比一天投入，吟誦一天比一天好聽，老師真是好開心。后來，時間證明，你的確是位非常愛學習的男孩子。孩子：謝謝你！這一年，正是你對吟誦，對學習的這份熱愛一直鼓勵著老師向前走，我們班，有今天的成績，都源于你們的熱情。謝謝你，孩子！你的勤奮一直鼓舞著老師。孩子：這個暑假，多吟誦，多朗讀，你的未來定會更精彩。你對乒乓球有著超乎尋常的熱愛，平時日總是見你手不離球。老師好喜歡你！加油！吳正宇孩子：前天，你趕五點之前跑回來交回執(zhí)時滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子極其可愛。孩子：我們都非常喜歡現(xiàn)在這個守信，懂禮，好學的你，多開口讀書呀！黃智聰孩子：頑皮的你對待學習卻是極其認真。每天，老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè)，看到你陽光燦爛的笑容。謝謝你！老師非常喜歡聽你吟誦詩詞，非常喜歡欣賞你寫的美文，也非常喜歡你的善解人意。而你丟三落四的習慣也常令老師無可奈何。每次，看到你那么有禮貌的鞠躬問好；每次，看到你那么用心地按老師說的來培養(yǎng)自己的君子氣質，老師都好開心。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。同學： 及格你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質較高的人才。同學： 及格活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。同學： 及格看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不相信游戲機會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。”第四篇：七年級班主任評語七年級班主任評語你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。平時能積極參加體育鍛煉。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。1你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。孩子，你前程似錦，會有很多人為你鋪展開明天的大道，遠山如斯，冥冥中的相遇往往不可言說，只愿在未來的日子里，你的世界能滿溢鮮花與陽光，無論遇到什么樣的阻抑與困惑，孩子，請微笑——在你肩頭的那片天空里，永遠有神，永遠有我。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深。老師相信，你只要努力，一定會成功!1你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!1你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。老師真心希望能常常看見你舉起的手。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。學習不夠刻苦，有畏難情緒。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的七年級上冊班主任評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。望你記住“學無止境”，不斷進取，更上一層樓。，又多了一聲嘆息。有時上課不夠專心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的聰明勁多用在學習上吧。勞動時，你總表現(xiàn)得很積極。希望你在新學期里嚴格要求自己。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績。希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個出色的學生。，有愛心的好孩子。愿你注意提高學習效率，奮發(fā)上進。，給老師留下了很好的印象。學習方面你總是一點也不讓老師操心。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。，這一點老師非常欣賞。這一點老師要提出批評。憨厚，活潑，有愛心。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真的很希望，繆以雨在課堂上回答問題的時候不要因為緊張而結結巴巴，老師真的很希望，繆以雨在課下，也能夠用生動而活潑的語言和同學和老師交流!努力改變自己吧，改變自己，就能獲得成功，可以看出，沈雅娟學習很用功，可以看出，沈雅娟心地很善良。積極參加班級各項活動，熱愛勞動。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生。學習成績上不去的主要原