七年級(jí)政治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-11-15 12 本頁(yè)面
【正文】 ，理解重要的歷史概念，把握不同時(shí)期的基本特征以及發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。所以上學(xué)期歷史的平均成績(jī)?cè)?0分左右，整體成績(jī)還不理想，原因都是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生很多，因此，成績(jī)?nèi)〉酶叻值膶W(xué)生平均被拉了下來(lái)。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)行。注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運(yùn)用多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。做好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)以及作業(yè)批閱、單元測(cè)試及講評(píng)工作。思維特點(diǎn)：七年級(jí)學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀性，形象性思維為主。思想特點(diǎn)：①單純幼稚，易受成人或周?chē)h(huán)境影響的特點(diǎn)。③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、愛(ài)護(hù)雙向反應(yīng)的特點(diǎn)。三、學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生一般都在114歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。教材分析：本教材共有五個(gè)單元：第一單元在公共生活中；第二單元提升自我，適應(yīng)社會(huì)；第三單元過(guò)有選擇的生活；第四單元誠(chéng)信為本；第五單元守法護(hù)法，健康成長(zhǎng)；它們以學(xué)生成長(zhǎng)中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。第一篇：七年級(jí)政治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)下冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)思想：積極實(shí)施新課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，以教育學(xué)生樹(shù)立正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。②交往能力與興趣迅速增強(qiáng)，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。自己所任七年級(jí)學(xué)生，基礎(chǔ)不一，差距較大，上學(xué)期成績(jī)不夠理可能不夠強(qiáng)，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。扎實(shí)做好新課改背景下有效教學(xué)的實(shí)施，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極探究等方面積極性的調(diào)動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，樂(lè)于并善于終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)抓好學(xué)生刻苦精神的培養(yǎng)。第十八至第二十一周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。這個(gè)學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績(jī)有較大的提高。教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。四、具體措施具體措施具體措施具體措施（1）以啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)為主，并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性；（2）加強(qiáng)直觀教學(xué)，充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具；積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。四、教學(xué)內(nèi)容梳理分析七年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍惜無(wú)價(jià)的自尊。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生。自信與成功的關(guān)系。為什么會(huì)有挫折,怎么應(yīng)對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用為什么要遵守法律。六、理念轉(zhuǎn)變、方法改進(jìn)、策略加強(qiáng)、手段使用構(gòu)想認(rèn)真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀。課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)，以常見(jiàn)題型為主延伸訓(xùn)練。以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識(shí)。利用課余時(shí)間及早自習(xí)時(shí)間背誦所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。十、編擬課程進(jìn)度表單元 內(nèi) 容 課 時(shí)第一單元 第一課 3課時(shí)第二課 3課時(shí)復(fù)習(xí)與練習(xí)2課時(shí)第二單元 第三課 2課時(shí)第四課 2課時(shí)復(fù)習(xí)與練習(xí)2課時(shí)期中測(cè)試 復(fù)習(xí)與考試及講評(píng)3課時(shí)第三單元 第五課 2課時(shí)第六課 2課時(shí) 復(fù)習(xí)與練習(xí)2課時(shí)第四單元 第七課 3課時(shí)第八課 2課時(shí) 復(fù)習(xí)與練習(xí)2課時(shí)期末模擬 期末復(fù)習(xí)與考試及講評(píng) 3課時(shí)第三篇：七年級(jí)政治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)政治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析八個(gè)班學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)性較強(qiáng)，上課精力比較集中，作業(yè)能認(rèn)真完成，這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。1培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。為堅(jiān)強(qiáng)喝彩。自立的表現(xiàn)和必要依賴(lài)的危害和自立的方法。怎樣預(yù)防違法。課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué)，以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，樂(lè)于并善于終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。七、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、任務(wù)完成措施根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成，獨(dú)立完成。積極參與課堂中的各種討論活動(dòng)，敢于大膽說(shuō)出自己的想法。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)勞動(dòng)習(xí)慣。三、教材分析：七年級(jí)思想品德下
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