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七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-11-15 12 本頁(yè)面
 

【正文】 、求新、求美”。三、本學(xué)期存在的主要問(wèn)題:,課堂教學(xué)創(chuàng)新不夠,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性激發(fā)不夠,教學(xué)效率有待進(jìn)一步提高,學(xué)生成績(jī)也有待進(jìn)一步提高。(2)在學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)方面,通過(guò)兩套復(fù)習(xí)資料,學(xué)生較系統(tǒng)的完成了高中政治四個(gè)模塊的復(fù)習(xí),順利通過(guò)了學(xué)業(yè)水平考試。我們選編山東、北京xx高考模擬題和xx各地高考真題,編成暑假作業(yè),以期學(xué)生在假期通過(guò)完成作業(yè),增強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的針對(duì)性。參加區(qū)思想政治課觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),積極參加是教研室組織的小論文評(píng)選,認(rèn)真參與本備課組楊長(zhǎng)華老師的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選備課。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)和測(cè)試命題講評(píng)工作。七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)工作總結(jié)2本學(xué)期我們高二政治備課組主要教學(xué)任務(wù)是完成高中政治模塊四《生活與哲學(xué)》教學(xué)和學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)。真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。讓學(xué)生在視、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。正文:七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)工作總結(jié)七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)工作總結(jié)1一年來(lái),認(rèn)真嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念堅(jiān)持每周的學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。在教學(xué)中,我們加強(qiáng)教材和課堂教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)水平,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試和高考研究,為高三全面復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。(2)認(rèn)真搞好學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作。(4)積極開展高考研究。二、本學(xué)期主要成績(jī):(1)在常規(guī)教學(xué)方面,圓滿完成了高中政治模塊四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)。(3)在區(qū)市教研活動(dòng)方面,指導(dǎo)的兩篇政治小論文獲濟(jì)南市一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。,教學(xué)研究還不夠深入,特別是對(duì)教材研究、課堂教學(xué)、課件制作、試題研究還很不深入,沒(méi)有形成優(yōu)秀教學(xué)論文等研究成果。要進(jìn)一步提教學(xué)效率,加大督促落實(shí)力度,進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)。要要研究和使用好高三一輪、二輪復(fù)習(xí)資料,提高直到高三復(fù)習(xí)的水平。本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。對(duì)于一個(gè)新教師的我來(lái)說(shuō),政治的專業(yè)理論方面的欠缺是一個(gè)很大的缺陷。初中生,他們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,社會(huì)的瞬息萬(wàn)變使得現(xiàn)在的他們和我們小時(shí)候有著一定的差異。同時(shí),也讓我在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候能夠冷靜而有針對(duì)性的處理學(xué)生問(wèn)題。只有在取得學(xué)生的信任后,才能進(jìn)而循循善誘,步步引導(dǎo)。三、存在的不足與今后的打算:作為一位新教師,專業(yè)水平和實(shí)踐能力的欠缺永遠(yuǎn)是值得我努力的地方;由于初中生年齡階段的特殊性,問(wèn)題生的關(guān)注必須很高,所以,當(dāng)帶領(lǐng)的學(xué)生數(shù)過(guò)多的時(shí)候,這個(gè)工作就顯得有些力不從心。本學(xué)期,我在實(shí)踐中努力探索高效的教學(xué)方法,從而努力領(lǐng)悟教學(xué)的真諦;在空閑時(shí)奮力地鉆研教材教案,求師拜友,提升自身的專業(yè)水平和教學(xué)水平;在總結(jié)中不斷成長(zhǎng)、前進(jìn),使得自己能夠在各方面都取得了很大的進(jìn)步和提高,切實(shí)有效地成為了一名真正意義上的進(jìn)步著的教師。我相信,生活不會(huì)辜負(fù)一個(gè)無(wú)比執(zhí)著著尋找方法突破自我,獲得成功的人!七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)工作總結(jié)4時(shí)光飛逝,一學(xué)期匆匆而過(guò)。三、主要做法認(rèn)真?zhèn)湔n上課,組織好課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們要加強(qiáng)課后輔導(dǎo)工作,這是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。四、存在的問(wèn)題、改進(jìn)的措施:需要對(duì)學(xué)生分對(duì)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動(dòng)。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。從而真正達(dá)到思想教育的目的。擴(kuò)展資料:七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)工作總結(jié)2012年七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)工作總結(jié)張冬梅本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的政治教學(xué)工作,在緊張而有序的節(jié)奏中臨近期末,以下是我的政治教學(xué)工作總結(jié):針對(duì)期中考試以及平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的問(wèn)題,我在政治教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)科辯證思維的訓(xùn)練、答題的規(guī)范性和要點(diǎn)性。鑒于這次考試,下學(xué)期的關(guān)鍵任務(wù)就是:幫助學(xué)生建立、完善和鞏固知識(shí)框架;繼續(xù)促成學(xué)生政治學(xué)科思維的發(fā)展;繼續(xù)督促答題的規(guī)范性等等。有時(shí)在教學(xué)中有些許靈感,總是很難成于文字,大多也是因?yàn)闆](méi)有教研的動(dòng)力,加之教學(xué)中的瑣碎之事,最后科研也就不了了之。對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。今后努力的方向:要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā),通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同事,和氣待人;遵紀(jì)守法,清正廉潔,作風(fēng)正派;工作負(fù)責(zé),辦事民主,堅(jiān)持原則。思想品德七年級(jí)新教材,最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究、鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問(wèn)題、探索問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)探究,自己去感悟生活中的一個(gè)道理。課后輔導(dǎo)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于中等生,主要是增強(qiáng)他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,啟發(fā)他們的思維。要長(zhǎng)時(shí)間使學(xué)生對(duì)思想品德這一學(xué)科保持興趣,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,通過(guò)“自我展示”、“說(shuō)句心里話”活動(dòng)調(diào)動(dòng)他們的積極性,以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,專家的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。集體備課時(shí)相互討論,認(rèn)真聽取老教師的意見,加以自己的理解進(jìn)行二次備課,只有這樣才能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,寫好教案。開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃, 上好每節(jié)課對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。針對(duì)期中考試以及平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的問(wèn)題,我在政治教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)科辯證思維的訓(xùn)練、答題的規(guī)范性和要
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