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一年級(jí)家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法-wenkub

2024-11-15 12 本頁(yè)面
 

【正文】 要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫(xiě)美觀。如果孩子的作業(yè)做對(duì)了或者有進(jìn)步,一定要表?yè)P(yáng)自己的孩子。能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng),其孩子在語(yǔ)文知識(shí)的掌握上肯定要超出其他的孩子。(五)、作業(yè)的檢查【口頭作業(yè)】回家的口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè)。建立一個(gè)書(shū)香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。家長(zhǎng)應(yīng)做好兩方面的工作:要重視對(duì)孩子進(jìn)行早期的口語(yǔ)交際訓(xùn)練。(2)培養(yǎng)孩子從小愛(ài)看課外書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求,孩子必須背得相當(dāng)熟練,不結(jié)結(jié)巴巴,不多一字,不少一字,不重復(fù)。(三)閱讀朗讀課文。聽(tīng)寫(xiě)還必須把生字放在詞語(yǔ)中聽(tīng)寫(xiě)。(2)鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子在生活中識(shí)字,如認(rèn)姓氏字、認(rèn)牌匾字、認(rèn)廣告字、認(rèn)商標(biāo)字等,讓生活成為孩子識(shí)字的大舞臺(tái)。匯總起來(lái),書(shū)后生字表一是要求會(huì)認(rèn)的字,生字表二是要求會(huì)寫(xiě)的字。(3)注意充分利用卡片讓孩子復(fù)習(xí)鞏固音節(jié)的拼讀。注重家庭輔導(dǎo),幫孩子過(guò)“拼音關(guān)”。家長(zhǎng)可以從以下幾方面對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo):(一)漢語(yǔ)拼音認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音的重要性。寫(xiě)完了作業(yè)要準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用具(包括削好鉛筆,準(zhǔn)備好擦子,把各科的作業(yè)放在各科書(shū)中)、收拾好書(shū)包,然后最好看一會(huì)兒課外書(shū)后才能去玩。早上,孩子上學(xué)時(shí)一定要叮囑孩子不能在路上玩耍,要直接到學(xué)校,放學(xué)時(shí),要叮囑孩子不能在路上玩耍,要直接回家。俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要找到了入門(mén)的方法,以后的學(xué)習(xí)就會(huì)更輕松。作為家長(zhǎng)如何引導(dǎo)自己的孩子入門(mén),如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)呢?可以從以下幾個(gè)方面入手?;丶液?,要先做作業(yè)。晚上,八點(diǎn)半以前必須上床睡覺(jué),家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)良好的睡覺(jué)環(huán)境,不要家長(zhǎng)叫孩子睡覺(jué),父母則開(kāi)大音量看電視或大聲講話。新教材一開(kāi)始仍然安排學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,因?yàn)楹⒆訉W(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,掌握了漢語(yǔ)拼音這根拐杖,將會(huì)大大提高孩子自主識(shí)字的能力,打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文啟蒙教育的基礎(chǔ)。(1)單韻母的四聲必須讀得滾瓜亂熟。(4)指導(dǎo)孩子正確抄寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。這兩類(lèi)字一定要分清。(3)指導(dǎo)孩子把字寫(xiě)得端正、整潔、美觀,尤其要注意筆順的正確及每一筆在田字格中的擺放位置。在學(xué)習(xí)了拼音后,每次聽(tīng)寫(xiě)都必須帶上拼音。強(qiáng)調(diào)孩子大聲朗讀,不唱讀,做到正確、流利、比較有感情地朗讀課文。課外閱讀。一是為孩子購(gòu)買(mǎi)或訂閱感興趣的課外讀物;二是保證孩子每天20分鐘左右的固定閱讀時(shí)間;三是教給孩子一些讀書(shū)方法;四是提倡親子共讀。每天和孩子交流,做孩子忠實(shí)的聽(tīng)眾,及時(shí)糾正孩子口語(yǔ)的毛病?,F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語(yǔ)故事、童話故事、神話故事、古詩(shī)、名著等(帶拼音的)。讀的作業(yè)一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容?!竟P頭作業(yè)】一年級(jí)的孩子,開(kāi)始還不能獨(dú)立做筆頭作業(yè),所以每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做:練習(xí)上的題,家長(zhǎng)要讀題,領(lǐng)著做;背誦、聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè),即使老師沒(méi)留,家長(zhǎng)也可抽考抽背,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。樹(shù)立孩子的自信心。有的家長(zhǎng)覺(jué)得一年級(jí)能把字寫(xiě)正確已經(jīng)不錯(cuò)了,但還是要提醒家長(zhǎng),學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)良好的開(kāi)端,如果一旦成形就很難改正過(guò)來(lái)了,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不夠美觀時(shí)就一定要他重寫(xiě)。下面是從一名任課教師及班主任的角度,從課程學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣兩方面講的一些要求,提的一些建議,供大家參考。了解學(xué)習(xí)目標(biāo)。(2)把每課的音節(jié)制成四聲卡片反復(fù)讓孩子拼讀,準(zhǔn)確而熟練為止。因?yàn)橹挥凶R(shí)字量大了,才可能大量閱讀,只有閱讀量大了,才可能高質(zhì)量表達(dá)。會(huì)認(rèn)的400個(gè)字在課后橫條中,從拼音部分就已開(kāi)始編排;會(huì)寫(xiě)的100個(gè)字從識(shí)字(一)開(kāi)始安排,在課后田字格中。(1)每天檢查孩子認(rèn)讀生字的情況,先查當(dāng)天學(xué)的,再查前面學(xué)的,反復(fù)再現(xiàn),避免遺忘。每學(xué)一課聽(tīng)寫(xiě)一課,同時(shí)抽查前面容易寫(xiě)錯(cuò)的字,細(xì)水長(zhǎng)流,幫孩子牢固識(shí)字。這是積累語(yǔ)言的最好方式。語(yǔ)文《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:低段課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;小學(xué)六年課外閱讀總量不少于145萬(wàn)字??谡Z(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,所以新教材把“口語(yǔ)交際”作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊。多帶孩子走出去和親朋好友交往,鼓勵(lì)孩子和鄰近的小朋友一起玩耍、游戲。要積極配合孩子完成課外實(shí)踐活動(dòng),讓孩子在生活中學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué),增強(qiáng)孩子的實(shí)踐能力。一、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)于一年級(jí)學(xué)生而言,語(yǔ)文學(xué)習(xí)主要包括漢語(yǔ)拼音、識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際。(1)單韻母的四聲必須讀得滾瓜亂熟。(4)指導(dǎo)孩子正確抄寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。這兩類(lèi)字一定要分清。(3)指導(dǎo)孩子把字寫(xiě)得端正、整潔、美觀,尤其要注意筆順的正確及每一筆在田字格中的擺放位置。強(qiáng)調(diào)孩子大聲朗讀,不唱讀,不指讀,做到正確、流利、比較有感情。課外閱讀。一是為孩子購(gòu)買(mǎi)或訂閱感興趣的課外讀物;二是保證孩子每天20分鐘左右的固定閱讀時(shí)間;三是教給孩子一些讀書(shū)方法;四是提倡親子共讀。每天和孩子交流,做孩子忠實(shí)的聽(tīng)眾,及時(shí)糾正孩子口語(yǔ)的毛病。俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要找到了入門(mén)的方法,以后的學(xué)習(xí)就會(huì)更輕松。早上和下午,孩子上學(xué)時(shí)一定要叮囑孩子不能在路上玩耍,要直接到學(xué)校,放學(xué)時(shí),要叮囑孩子不能在路上玩耍,要直接回家。完了作業(yè)要準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用具(包括削好鉛筆,準(zhǔn)備好擦子,把各科的作業(yè)放在各科書(shū)中)、收拾好書(shū)包,然后最好看一會(huì)兒課外書(shū)后才能去玩。家長(zhǎng)可以從以下幾方面對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo):拼音對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),拼音的拼和聲調(diào)(特別是二聲和四聲容易混淆)。聽(tīng)寫(xiě)拼音時(shí),家長(zhǎng)先把聲母和韻母都念出來(lái),等孩子對(duì)拼音比較熟悉時(shí)就可以不念出來(lái)了。前三個(gè)單元,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少,所以可以只聽(tīng)寫(xiě)生字,后面的單元就必須把生字放在詞語(yǔ)中聽(tīng)寫(xiě)。預(yù)習(xí)作業(yè)寫(xiě)完后,叫孩子預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的地方后,再讀幾頁(yè)課外書(shū)。要注意孩子的握筆姿勢(shì)和坐姿是否正確,看書(shū)的習(xí)慣和方法是否得當(dāng),這些會(huì)直接影響到孩子的健康?!边@可見(jiàn)一個(gè)人的好品德是多么重要。做一個(gè)守時(shí)、守信的人。洗碗、掃地、擦桌子、收拾房間、洗內(nèi)衣、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾等事都可以叫孩子做。作為一個(gè)學(xué)生,有責(zé)任努力學(xué)習(xí);作為一個(gè)孩子,有責(zé)任尊敬父母、長(zhǎng)輩??做一個(gè)會(huì)與人合作的人。家長(zhǎng)對(duì)孩子以表?yè)P(yáng)為主,讓他樹(shù)立自信,讓他認(rèn)為自己
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