一個大學生清明節(jié)祭奠英烈活動感悟-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 沉穩(wěn)的，結果整個的隊伍就會表現(xiàn)的比較莊重肅穆，這也是環(huán)境的影響吧。怎么從小到大，心靈的發(fā)展是倒過來的?越長大越?jīng)]有小時候的精氣神了呢?國旗越升越形式，國歌越唱越?jīng)]精氣神，這是怎么了?這些問題，之前是沒有好好想過的，今天想想在這個過程中我是怎么變化的?曾經(jīng)的自己真正用心了嗎?沒有的，因為我隨波逐流了。中學生們統(tǒng)一著裝，摘掉了紅領巾，我們去的時候他們應該是活動已經(jīng)結束了，在廣場上散步、玩耍，或許剛剛肅穆的紀念活動沒有發(fā)生過一樣。不得不再去思考戰(zhàn)爭之慘烈、和平之寶貴，歷史之沉重、死難烈士之英勇不得不讓人銘記?！保敲飨芯湓挘骸跋露Q心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。在那個敵我裝備力量懸殊的朝鮮戰(zhàn)場上，中國人民解放軍能夠打贏裝備精良的美國軍隊，靠的就是這種精神。列隊走到毛主席題詞“死難烈士萬歲”的碑前的廣場，我們在一旁列隊，等待著別的隊伍進行緬懷先烈的活動。投入身心去回首那段波瀾壯闊、險象環(huán)生的中國革命史。第一篇：一個大學生清明節(jié)祭奠英烈活動感悟一個大學生清明節(jié)祭奠英烈活動感悟今天我們太原的兩個社團一起組織了 “勿忘革命先烈 傳承中華精神”——清明節(jié)太原解放紀念館祭掃活動。能反思當下大學、教育、社會、國家的種種問題乃至關心整個人類的生存發(fā)展，已經(jīng)十分難得，我們應該感恩相互之間的緣分、珍惜這樣的集體，也體會到“有朋自遠方來，不亦樂乎”的幸福。我們在一旁唱著《英雄贊歌》、讀了《為人民服務》、做了簡單地交流。這也就是我們緬懷先烈時應該銘記的精神，解放太原戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭中歷時最長、戰(zhàn)斗最激烈、付出代價最大的城市攻堅戰(zhàn)?！睘榱私夥湃袊?，什么困難也不能阻擋正義的事業(yè)，太原必須拿下。曾經(jīng)的自己是否思考過這些問題?是沒有的。大學生們，已經(jīng)沒有了統(tǒng)一著裝，他們在國旗和共青團旗下宣誓：“為共產主義事業(yè)而奮斗?”，國歌唱得倒是像打了敗仗，去烈士陵園好像只是轉了一圈。之前，看見形式的、散漫的活動時，我也是感到不舒服的，但是看到大環(huán)境就是這樣的，我也就這樣吧，也就隨波逐流了，也就沒有再往深處思考、也就沒有改變什么。但是鳥兒想要飛得高，想永遠得到大樹的庇護是不行的，環(huán)境的影響重要，自己的心之力更重要，心之力才是更持久的動力源泉。成人了，就意味著承擔責任，心智上不能還是長不大的孩子。我們也有這樣的狀態(tài)，面對這樣的事情我們有沒有扭過臉去了呢?比如說扔垃圾，大家都扔我也扔，扔一兩個也沒啥問題么，那就扔吧?！边@就是不同于第一種情況的表現(xiàn)啊。記得當時一位工作人員提醒大家：“把四周也擦了吧”。比如，我們想如果擦的墓碑是我們自己家人的墓碑的話，我們肯定是會盡心盡力的，肯定是擦得干凈、擦得踏實、擦得仔細、擦得動情、擦得用心。這樣想的話，我們絕對會像擦自家的墓碑一樣擦得踏實、動情、用心。他們更多的關注到看得見的摸得著的東西，繼而強調物質的至上性，這其實就是把人的精神性給矮化了，中國文化一直看重人的精神性，所以有修身修心的說法。我認為這樣的情況有兩種可能：第一種，我想我們不少同學，再講唯物也有在清明節(jié)時候掃自家墓的感受吧?對自己家的老人就能體會到，在這里就不去體會還說沒有什么精神信仰，在自己家人那里不講唯物在別人那里就講唯物了，這就是自相矛盾的啊，自己是稀里糊涂的。個人慎終追遠，可以使自己有責任感、方向感。當然，肯定還有第四第五。，對比現(xiàn)實的思考。中華文明五千年歷史，其浩大如宇宙。今天我們談到向烈士們學習犧牲精神，繼而去了解那個歷史，但是歷史和現(xiàn)實的關系是什么呢?就需要我們去思考歷史中那些不變的本質。家庭中，當家的老者、長者影響著我們的成長，所以有一句話“子承父業(yè)，子承父志”，其實就是長輩的一些品質在我們身上得到延續(xù)，家庭和諧穩(wěn)定發(fā)展。共產黨宗旨：“全心全意為人民服務”，這也是毛主席一生的寫照。上邊的三句通俗的話語，外國人是不好理解的，我們如果不拿中國人的眼光去看其中的本質而只看表象，那就是把精華當做了糟粕，這就是歷史進程中古人的思維方式留給我們的影響，這種影響真是無微不至?，F(xiàn)在的時代呢?，同學們高考完了就沒了目標，社會風氣是道德滑坡，黃賭毒泛濫，整天的歌曲是“死了都要愛”，“等不到的愛”，愛來愛去的文章都出軌了，還不該從夢中醒醒嗎?這是我們應該了解到的大環(huán)境的變化，而大環(huán)境的變化又是怎么造成的?共產黨的戰(zhàn)士就是英勇善戰(zhàn)敢于犧牲，毛澤東時代的青年意氣風發(fā)的投身國家建設，奔赴到祖國最需要的地方去。后來怎么轉變的呢?是通過反思社會，反思自己，看透了一些東西也就看淡了一些物質的東西，也就能隨心而發(fā)的抒
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