【正文】 就感是我從來沒有體會過的！那天他畫了一幅畫送給我，一個小孩在太陽下快樂地玩耍，看到孩子臉上洋溢的笑容，我深深體會到，不管是優(yōu)等生還是后進生，都需要一米陽光溫暖心靈。我班天齊是典型的后進生，由于一年級未上直接跟班二年級，自然基礎(chǔ)差，識字少，成績總是二十多分。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機，清晨六點，當許多人在甜蜜睡夢中時，我們校園就已書聲朗朗；晚上八點，當許多人在團聚吃飯時，我們還在教室輔導(dǎo)自習(xí)。夢想，走上了五實小的三尺講臺。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。同時，自我評價和相互評價有助于學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的自我期望，提高學(xué)生自學(xué)、自我訓(xùn)練和自我評價的能力，增加學(xué)生相互交流的機會，形成良好的運動和健康觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。作為體育教師，我們應(yīng)該從學(xué)校體育的角度培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。第二點要求我們的體育教師培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識終身體育應(yīng)該貫穿人的一生。在四年的教學(xué)探索中，我對新課程標準有如下感悟。這就要求我?guī)Ыo學(xué)生的也必須是最新的課程理念。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。教書育人是教師們愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識，以學(xué)生的成長進步為執(zhí)著追求。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個個都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評教評學(xué)活動中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。在我們國家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。風雨來時，您的臂膀是我們的溫暖港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。千百年前有人歌頌教師，千百年后一定會有人歌頌教師。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。優(yōu)秀教師演講稿 篇1尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師作為一個永久的話題，是一個不變的故事。教師啊，您就是我們的航向！崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承。我校的老師就是這樣一位教師，他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個學(xué)生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。教育是人類崇高的事業(yè)，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠。四年很快就過去了。第一點要求我們的體育教師更新觀念新課程標準按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立了體育與健康課程的性質(zhì)、目標、內(nèi)容、標準和評價體系，將體育與健康課程的性質(zhì)界定為“以體育鍛煉為主要手段，以增進中學(xué)生健康為主要目的”的課程，突出健康是唯一目標。有一種傳統(tǒng)觀念，學(xué)校教育人，家庭支持人，社會雇傭人。第三點是要注意學(xué)生的自我評價：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用12分鐘來評價他們在學(xué)習(xí)過程中的成績。以后的路還很長，不可能自上而下的要求自己想要什么。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。當?shù)谝淮蚊鎸σ粋€個可愛的孩子時，心中激動不已。有多少個中午，我們放棄休息看護學(xué)生午休；有多少個夜晚，我們忘記家中的親人，趴在案頭批改作業(yè)。當時我換位思考了下，其實后進生最不容易，每天課聽不懂還要硬著頭皮聽，不懂裝懂，怎么能不乏味呢。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我們既是孩子的老師，教會他們點點滴滴的知識，又是孩子的父母，教會他們?nèi)绾紊睿绾螢槿?。第二次家長會上，盛丹奶奶看著一個活潑可愛，干凈衛(wèi)生的嶄新孫女，一邊發(fā)言一邊流淚。世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。優(yōu)秀教師演講稿 篇4隨著社會的發(fā)展，幼兒園教育也隨之發(fā)展起來，家長對幼兒園的要求也越來越高。每天，我都照顧孩子們的食物和飲料。在一線工作中，我們每天都要說很多相同的事情，做一些非常繁瑣的事情，所以要學(xué)會在工作中找到成就感和滿足感。我在工作中遇到過這樣的事情，給了我很大的啟發(fā)。洗完手，我搓了兩下衣服。我臉紅了，然后我向孩子們認錯：“老師錯了。我相信我們身邊有很多這樣的例子。優(yōu)秀教師演講稿 篇5各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：在家晚上好！我先講一個故事。特級教師說，上課時她將隨便走進一間教室。片刻的鴉雀無聲之后，教室里響起了一片熱烈的掌聲?！彼械慕處煻贾懒耸裁礃拥慕處熓翘丶壗處煛Ｎ液苄蕾p這樣一句話：我希望自己擁有最出色的學(xué)生，所以我必須使自己成為最出色的教師。在這兒出生的孩子，長大后很少有人能獲得體面的職業(yè)。1961年，皮爾?保羅是諾必塔小學(xué)的一名教師?！碑敃r羅爾斯大吃一驚，因為長這么大，只有他奶奶讓他吃驚過一次，說他可以做5噸重的船的船長。51歲那年，他真的成了州長！在這個故事里，讓我們感受到了教師的包容與贊揚的力量，皮爾?保羅用他的包容與贊揚創(chuàng)造了一個奇跡。廣大教師朋友們，讓我們借著十八大的春風，一起在教育戰(zhàn)線上努力拼搏，為戌街的父老鄉(xiāng)親們奉上一份滿意的答卷。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望，以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，中池鄉(xiāng)的教育事業(yè)必定會有他輝煌的明天！再次祝愿老師們節(jié)日快樂，天天好心情！謝謝大家！第三篇：優(yōu)秀教師演講稿優(yōu)秀教師演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！我是鮑xx，1997年xx師大本科畢業(yè)來我校任教，工作16年來，經(jīng)過了高中、初中、小學(xué)三個不同層次的教學(xué)，可以說是“革命同志一塊磚，哪里需要哪里搬”，并且在不同的崗位上都有一定的成績，受到一定的表揚。在今年四月進行的英語競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生有六人進入決賽，獲得三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名，其中獲得一等獎的趙xx同學(xué)的成績是石油分局5年級學(xué)生的第一名。第一：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)，坦蕩的胸懷，正派的作風。當然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：謹慎有余，進取心不足。我力爭在思想行動上高標準、嚴要求；工作中做到身體力行，恪守職業(yè)道德，善于聽取不同意見；努力提高自己的工作水平和工作能力。反之，如果不能成功，我將一如既往在以后的崗位上盡職盡責的工作。溫家寶總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育。教師，全部的職業(yè)生涯都離不開孩子。一、用愛心去溫暖學(xué)生“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。師愛的細膩和多樣，沒有哪一種職業(yè)可以相比，特別在一個幅員遼闊、發(fā)展不平衡的國家，多樣化的師愛，潤澤著祖國的每一寸土地。我相信我也會讓我的學(xué)生健康的成長的。傾聽學(xué)生的心聲，讓他們感到教師是一個熱情和藹的人，一個平易近人的人，一個可以信賴的人。學(xué)生知識的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實踐才能成功。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動積極，于是就選他當勞動委員，以作班干部來樹立他對自己的信心。共2頁,當前第1頁12[優(yōu)秀教師演講稿(共2篇)]篇一：身邊的優(yōu)秀教師演講稿 《真水無香，真愛無言》演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!我演講的題目是《真水無香，真愛無言》，在演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，因為在我的眼里，你們都是好老師。我們對得起教師這神圣的名稱。他們班有一名特殊的學(xué)生，一直以來都是跟姐姐、媽媽相依為命。我想，正是愛，才讓侯老師的人生那么的豐富，他熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。下面我對同學(xué)們再說幾句話。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風光。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。我相信，六小師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天！第五篇：優(yōu)秀教師演講稿優(yōu)秀教師演講稿優(yōu)秀教師演講稿1親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家早上好。九月的金秋，空氣中彌漫著對老師感恩的氣息，老師臉上幸福的笑容還映在腦海里；十四年前的今天，我們作為光榮的人民教師站在這里。讓我們勇敢地克服一切困難，體驗教育生活的真諦。在神圣的工作簡歷上，有我們崇高的誓言和約定！我們將繼續(xù)全力以赴，爭創(chuàng)一流成績，實現(xiàn)大周莊教育的高水平、均衡發(fā)展，早日把我校建成全市強校?！睅е鴮@一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。以往，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。不是自我的東西不能拿?！闭娴暮芨屑み@位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團結(jié)。我要在人生的沙漠里播種綠洲。優(yōu)秀教師演講稿3同學(xué)們：近期，我們學(xué)校組織觀看了《燭光里的微笑》，當我作為一名教師再重溫這部影片時，才更深地認識了王老師，真實地感受到王老師身上的偉大精神，這對于我來說，有很大的觸動。王老師知道后，不但沒有責罰他們，還跟他們講道理。后來她終于由于過度勞累而悄然無聲的走了。她深愛著自己的講壇和學(xué)生。為了學(xué)生，愿意奉獻一切；把對事業(yè)、對學(xué)生的真愛落實到每一項工作中；真正做到干一行、愛一行、鉆一行，在自身的崗位上奉獻自己的光和熱，用自己的行為感染人，做一名稱職的光榮的人民教師。雖然她沒有自己的親生子女，但卻有幾十個孩子發(fā)自肺腑深情地叫她“媽媽”；盡管她僅是一位收入不高、地位也不太高的小學(xué)老師，但她卻以其高度負責、滿腔熱忱的工作態(tài)度讓人肅然起敬，征服了所有的人；或許很多人不理解她，但她無疑是幸福的、滿足的。又說了感謝xx老師。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：大家下午好！首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的！最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。這種愛是無私的。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。等先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說明你有正義感?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。這些良好的聲譽鞭策和激勵著教師努力進取，肯吃苦，肯付出，形成了人們常說的“教師精神”。一個偏遠的小學(xué)，因為辦學(xué)條件差，一年就去了七八個老師。野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了……”那個聲音在山谷里低語了很久。后來，她因過度勞累而病倒，被送往首都治療。塑形帶來重大損失。古人還知道“百年育人”的道理，但今天的人更懂得“興國以教育為先”。但是，正是他們那種甘于平凡，甘于付出的崇高道德，造就了教師的光輝形象。站在三尺講臺上，我是孩子們眼中的百科全書；站在三尺講臺上，我是孩子眼中鮮紅的太陽；站在三英尺高的平臺上，我將沐浴在最溫暖的春風和雨水中，體驗世界上最珍貴的友誼和愛情。選擇老師，這輩子我沒有怨言，選擇平凡，這輩子我沒有遺憾?？墒俏以谝粋€教師論壇上看到了不同的說法。老師痛苦，學(xué)生不快樂是當下教育的一個事實。我們的很多教室里缺乏情調(diào)，三面白墻、一張黑板，既缺少色彩，又老套古板。就拿課表來說，我們堅決抵制白紙黑字小格子的常規(guī)格式，而采用色彩鮮明、圖案美化的課表，讓它貼在教室里就成為一幅美麗的裝飾品。努力上好每一節(jié)課，力爭做學(xué)生的好老師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。從20xx年春季學(xué)期開始，學(xué)校在七年級率先推進課堂教學(xué)改革，后來逐步推開，經(jīng)過兩年多時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和課改實踐，我校教師在教學(xué)觀念，課改意識、運用課堂教學(xué)新模式能力等方面發(fā)生著積極而深刻的變化，我校發(fā)展歷程從此翻開了嶄新的一頁 。當然成績的取得也得益于各級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的關(guān)心和支 1持。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人。教師工作的“示范性”和“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常的位置。教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率