【正文】 選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。是的教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè)；教師或許是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。作為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬睾唾澷p。第四篇：優(yōu)秀教師代表演講稿優(yōu)秀教師代表演講稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第31個(gè)教師節(jié)。前輩們?cè)谝黄氖徶袆?chuàng)立的偉大事業(yè)，正有待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，流淌在前輩們血液中的老西藏精神，正有待我們?nèi)ダ^承。很多像我一樣的80后，我們懷揣這樣那樣的夢(mèng)想來到這里最初的目的絕對(duì)不是為了混碗飯吃。我不禁無限感慨，當(dāng)年的那些小伙子、小姑娘，將青春灑在了這片熱土，將一生奉獻(xiàn)給西藏的教育事業(yè)，直到臨近退休，開始默默地規(guī)劃回家的旅程了。而今天，拉薩已經(jīng)成為一個(gè)繁華的、現(xiàn)代化的大都市。我常想，前輩們是憑著怎樣的決心和勇氣在這里扎下了根，在這里貢獻(xiàn)青春。老學(xué)校的那些平房不見了，新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓拔地而起。祝同學(xué)們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!謝謝大家。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的。第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)我們老師工作的理解與支持。在這里我?guī)е膫€(gè)感謝而來：第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。明德小學(xué)的德育管理工作曾作為典型在全區(qū)匯報(bào)。在教學(xué)方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加湖北省2016小學(xué)生英語口語大賽，3人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，38人獲得襄陽市賽區(qū)獎(jiǎng)。重返崗位的每一天，我都被身邊的人感動(dòng)著。在明德，張校長以校為家，愛生如子。三、未來，我信心滿懷，因?yàn)榻處熓侵档梦彝懈督K身的事業(yè)。經(jīng)歷了短暫的離開，最終，我再次回到學(xué)校，回到了課堂，繁忙的工作再次將我淹沒。走進(jìn)辦公室，翻開備課本、學(xué)生作業(yè)，看著群里的各 種工作動(dòng)態(tài)，空蕩的心再次被填滿。我決定回學(xué)?？匆豢?。所以，前兩天我感覺是輕松的。他惋惜的對(duì)我說，我是當(dāng)老師的好料子，不當(dāng)老師，真是可惜了。于是，經(jīng)過每個(gè)夜晚孤獨(dú)的拼搏，我終于在2014年11月，考入了樊城區(qū)區(qū)委，成為了信息科的一名科員。艱苦的條件、繁忙的工作、一時(shí)難以承受的巨大壓力，消減了我對(duì)工作的熱情，打破了我對(duì)教師職業(yè)的美好想象。2013年1月，剛走入社會(huì)的我，懷著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的懵懂認(rèn)知，被明德小學(xué)的校長領(lǐng)進(jìn)了校門。第一篇：優(yōu)秀教師代表演講稿沐浴春風(fēng)扎根基層我們?cè)诔砷L明德小學(xué)胡瑩尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我是明德小學(xué)的胡瑩。初來乍到，我就被委以班主任的重任，教授語文、品社等課程。隨著時(shí)間的流逝，越來越忙碌的日子，讓我越發(fā)茫然了起來。接到錄取通知的我，像久旱的荒漠得到了雨露的滋潤，一下子鮮活了起來。他說學(xué)校會(huì)給我留位置，先不辦手續(xù)，年輕人出去看看也好。比起以往的忙碌和壓力，我暗自慶幸自己的努力和選擇。趁著午休，我打車回到學(xué)校。下午，再次回到區(qū)委辦公室，眼前的材料和文件再?zèng)]了吸引力。此時(shí)，我才恍然大悟，校長早就看出來了，我真的是當(dāng)老師的料，我早已習(xí)慣了這樣的忙碌，享受著與學(xué)生相處的快樂?；氐綄W(xué)校，我仍然工作在農(nóng)村小學(xué)。他定規(guī)劃、抓管理、帶隊(duì)伍，一步一臺(tái)階，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人、追求至善”的教育理想。是他們，讓我找到了人生目標(biāo)，并再次啟航。區(qū)五年級(jí)期末抽考，我班獲得了全區(qū)第3名的好成績。在教師這個(gè)崗位上，我逐漸找到了成就感和歸宿感。第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長。你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的。第三篇：優(yōu)秀教師代表演講稿我們的責(zé)任尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好。說到這里，我似乎聽到了笑聲，有人會(huì)笑我：小伙子，你才來了多久，就開始想當(dāng)年、憶往昔，我們來的比你久多了。那時(shí)候，沒有太陽能熱水器，沒有煤氣灶，吃不到蔬菜，吃不到水果，沒有火車，飛機(jī)票也很難弄，據(jù)說，連氣候也沒有現(xiàn)在好，而工資常年停留在100元左右。這一切正是那些具有無比堅(jiān)強(qiáng)意志的老西藏們最偉大的作品。老西藏們是累了，是想家了。經(jīng)歷過最初的新鮮感和磨礪之后，夢(mèng)想漸漸模糊。這是我們守候在這里最深層次的人生價(jià)值。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為XXX鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天！最后，我再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、心想事成！祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！優(yōu)秀教師代表演講稿范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好！能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。今天我發(fā)言的主題是怎樣擺脫學(xué)科成績滯后的困境，發(fā)言的題目是《心若在，夢(mèng)就在》。由于對(duì)xx學(xué)校的學(xué)生情況拿捏不清楚，倍感身上責(zé)任重大，當(dāng)自己得知當(dāng)年中考政治優(yōu)秀率全縣落后時(shí)，我不假思索地當(dāng)著很多同事的面說：我的目標(biāo)是明年中考優(yōu)秀率超過全縣平均水平。每個(gè)重要的問題都進(jìn)行精心講解，課堂知識(shí)力求完整又不忘拓展延伸，學(xué)生在課本上記筆記列為日?？疾閮?nèi)容，不厭其煩的出好練習(xí)題及復(fù)習(xí)試卷，多檢查，多批改，讓學(xué)生在緊湊中內(nèi)化活用了知識(shí)，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升。（四）嚴(yán)格要求，持之以恒對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格，一方面因?yàn)槲覀兊纳促|(zhì)量差，另一方面我們的學(xué)生怕吃苦，比如交作業(yè)，就是有一部分人不交，面對(duì)這種情況，我們不能姑息縱容。當(dāng)中考成績獲悉那一刻來臨的時(shí)候，我如釋重負(fù)，我實(shí)現(xiàn)了一年前的誓言，更為可喜的是我們的及格率位居全縣第一，這讓我想起了羅大佑的一首歌《野百合也有春天》，我們縱然是野百合，但我們只要擺正心態(tài)，頑強(qiáng)拼搏，同樣能夠拼出一片艷陽天，最后請(qǐng)?jiān)试S我將歌曲中一句歌詞送與大家共勉，那就是“就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中，從近幾年各級(jí)各類學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)以及中考中，我校以較大的優(yōu)勢(shì)，不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平，一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。同事們，當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園，當(dāng)你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時(shí)候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了？當(dāng)你走上三尺講臺(tái)，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)時(shí)，你是否體會(huì)到教育工作的偉大與快樂？大學(xué)畢業(yè)，走出校園，我們選擇了物業(yè)學(xué)院，也接受了物業(yè)學(xué)院對(duì)我們的挑選。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書，從教態(tài)到教學(xué)語言，一步一步讓我信心十足地走上講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的人生夢(mèng)想。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn)；當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求