【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計施教日期：年月日教學(xué)內(nèi)容共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會本課7個生字，理解由生字組成的詞語。3．了解課文內(nèi)容，根據(jù)順序，借助插圖，初步理清文章脈絡(luò)，說出“三味書屋”陳設(shè)。教學(xué)重難點
2024-12-04 22:33
【總結(jié)】 蘇教版五年級語文下冊《早》練習(xí)題 x★學(xué)什么 讀寫本課的生字，新詞；正確、流利、有感情地朗讀課文，想像魯迅先生早年的求學(xué)片段，體會一年之際在于春，一日之際在于晨的含義 ...
2024-10-07 02:44
【總結(jié)】 蘇教版五年級下冊?早?語文教案 蘇教版五年級下冊?早?語文教案 一、教材解讀： ?早?是一篇精美的游記，文章以真摯樸實的語言向我們介紹了三味書屋的陳設(shè)、蠟梅花以...
2024-10-01 10:06
【總結(jié)】15、鳥語、鳥語15、鳥語、鳥語淄博和平學(xué)校教師：邵建芳１、輕聲自由讀課文，邊讀邊畫出生字、新詞，讀準字音。２、標出課文的自然段。閱讀要求：冶勤拘傻怠鵲嗓驗慰生字：冫冶（）治（）生詞：勤勞通曉安慰
2024-12-11 10:11
【總結(jié)】蘇教版四年級下第三課授課人：鄧俊一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。溫馨提示：請你根據(jù)動物圖片模仿小燕子的寫法說出它們的外形特征。一頂大紅冠子……二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色
2024-12-12 21:13
【總結(jié)】 蘇教版五年級語文下冊?早?練習(xí)題 x★學(xué)什么 讀寫本課的生字，新詞；正確、流利、有感情地朗讀課文，想像魯迅先生早年的求學(xué)片段，體會一年之際在于春，一日之際在于晨的含義 ...
2024-10-01 10:08
【總結(jié)】識字6可愛的動物mílù麋鹿bānmǎ斑馬dàishǔ袋鼠斑（）班（）斑：白斑斑紋斑點斑馬上班míl
2024-12-12 20:58
【總結(jié)】12、“番茄太陽”自由讀課文，要求：，讀通句子，不理解的地方多讀兩遍。2.思考：文中一共出現(xiàn)了幾次“番茄太陽”，用線畫出來。？你認識我嗎？?茄盲碌蔬戚脆?屋捐獻?膜姨杖
2024-12-11 10:12
【總結(jié)】9、祁黃羊（１）課文的第１、２自然段告訴我們什么？（２）請你用“因為…所以…”說一說祁黃羊主動辭職的原因”１、從晉悼公要祁黃羊推選接替人選中，我們可以看出什么？十分信任２、你從哪些詞語看出他是經(jīng)過深思熟慮？想了又想，鄭重地說悼公說：“中軍尉
【總結(jié)】6、最佳路徑（第二課時）蘇教版四年級語文下冊第二單元格羅培斯地中海海濱漫山遍野定稿催促任其選擇拐入啟發(fā)有寬有窄踩出焦躁吆喝正當認真、負責的格羅培斯感到困惑時，忽然“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”他從法國南部一個賣葡
【總結(jié)】19放飛蜻蜓課文主要講了陶行知先生看見一群孩子們，通過和孩子們，就引導(dǎo)他們認識，最后孩子們。我知道：課文主要講了陶行知先生看見一群孩子們捉蜻蜓，通過和孩子們談蜻蜓，就引導(dǎo)他們認識蜻蜓是人類的朋友，最后孩子們放飛蜻蜓。
2024-12-11 10:35
【總結(jié)】當海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點兒聲音沒有呢？也不是。海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼?！鼈兂詵|西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險的時候還會發(fā)出警
2024-12-12 21:26
【總結(jié)】執(zhí)教：泰興市大慶路小學(xué)屈愷執(zhí)教：泰興市大慶路小學(xué)屈愷每周一詩清明唐-杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。每周一句fándàozìzhòngqiěshūwùj&#
【總結(jié)】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。挑戰(zhàn)一：看誰閱讀快，哪一次是重點？（課文中兩次講到五壯士完成掩護任務(wù)，第二次是重點。）（挑戰(zhàn)成功），準備轉(zhuǎn)移。此時擺在他們面前有兩條路？如果走各有什么結(jié)果？他們主動選擇哪一條路？為什么？（第一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向，第二條是通向頂峰棋盤陀。走第一條可以很快追上
2024-12-11 13:25
【總結(jié)】盧溝橋烽火（第一課時），注意多音字“爪、咽”等在本文中的讀音。理解“惱羞成怒、眾寡懸殊、同仇敵愾”等詞語意思。容并理清課文的層次。、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標：烽火妄圖偽軍凌晨吶喊殲滅震耳欲聾哭爹喊娘魔爪
2024-12-11 10:25
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