新人教版語文六年級下冊教學計劃-wenkub
2022-12-22 10:23:03 本頁面
【正文】 加討論，敢于發(fā)表自己的意見。能在朗讀基礎(chǔ)上把握主要內(nèi)容，體會思想感情，領(lǐng)悟表達方法。本冊教材的綜合性學習安排在第六組“難忘小學生活”。 石志毅 接受及理解能力差，作業(yè)有時不 完成，書寫較馬虎。 “一幫一” 學習小組活動。 ，端正其學習態(tài)度。 5．做好月月清工作，及時反饋，補漏查缺，加強培優(yōu)補差，不讓一個學生掉隊。 四 、教學措施： 1．轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立正確教學觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人。 三、教學重點、難點： 加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提 高學生的語文素養(yǎng)。能根據(jù)討論的話題，稍作準備，作簡單的發(fā)言，表達清楚，有條理。大量積累語言，努力 學以致用。 復(fù)習鞏固漢語拼音，學會生字 80 個，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學過的形近字，同音字，多音字。在六組教材之后，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了 10 首供學生讀背的古詩詞。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習”，為教師準備了 9 篇復(fù)習材料以供期末復(fù)習時使用。注意積累詞語，把詞語歸類進行正確的搭配。能熟練背誦 10 首古詩詞。 學習有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。 在全面完成各課教學任務(wù)的基礎(chǔ)上學習課文表達思想感情的方法，指導學生把作文寫得更有真情實感。 2．在課堂中滲透新理念，不搞應(yīng)試教育，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣，自學能力及合作交往等能力為主，提高學生語言的聽說讀寫能力。平時精心設(shè)計各類練習，不濫抄濫做，減輕學生課業(yè)負擔。 、表揚為主。 李家豪 學習態(tài)度不端正，懶惰、不自覺，有畏難情緒。 新人教版語文第十二冊教學計劃 工廠路小學 陳漢林 一、教材分析： 教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了六個專題，依次是：人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學精神，難忘小學生活。 二、教學目標 通過本冊課文的教學，要使學生了解祖國的科大河壯麗，文 化燦爛，增強民族自豪感和振興中華的責任感；了解革命領(lǐng)袖的豪邁氣概和革命前輩獻身革命的崇高品質(zhì)，了解勞動人民在平凡的崗位上為了人類作出貢獻，受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；還要使學生從一些寫景狀物的文章中學習觀察問題和分析問題的正確思想方法，受到保護生態(tài)環(huán)境的啟蒙教育。繼續(xù)訓練學生抓住重點句段，加深理解課 文思想內(nèi)容。聽人說話認真耐心，能抓住要點。復(fù)習書信、讀書筆記、建議書等常用應(yīng)用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣，復(fù)習學過的九種標點符號的用法。 要把握教學重點，在閱讀中學習并掌握課文表達思想感情的一些方法。 4．加強讀寫訓練，啟發(fā)督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習慣，同時指導學生注意積累，勤動筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。 五、教學進度 ： 時 間 內(nèi) 容 單元測試進度 第 1 周 、第 2 周上半周 第一單元：人生感悟 第一單元 第 2 周下半周、第 3 周 第二單元：民風民俗 第二單元 第 4 周、第 5 周上半周 第三單元：深深的懷念 第三單元 第 5 周下半周、第 6 周 第四單元：外國名篇名著 第四單元 第 7 周、第 8 周上半周 第五單元：科學精神 第五單元 第 8 周下半周 第六單元：難忘小學生活 第六單元 第 9 周 第七單元：古詩詞背誦 第七單元 第 10 周 段考 段考
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