【正文】 村養(yǎng)殖業(yè)情況，我積極進行了走訪，采取調查問卷、入戶詢問的形式，對養(yǎng)殖業(yè)情況進行了調查了解，并形成以下報告。第二篇：大學生村官實踐調研報告大學生村官實踐調研報告大學生村官實踐調研報告在全縣大學生村官中開展“xxxxx活動，不僅使大學生村官真正深入到基層、深入到群眾，而且提高了大學生村官的群眾工作能力，更通過此次活動促使大學生村官進一步深入了解了農(nóng)村，逐步發(fā)現(xiàn)影響農(nóng)民增收、制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的最直接、最現(xiàn)實的問題。三是組織管理經(jīng)驗缺乏，從目前大學生“村官”構成來看，大部分剛剛離開學校，沒有或極少擁有相關社會工作經(jīng)驗。解決對策“扎根”“深入”“提高”問題社會主義新農(nóng)村建設，人才是關鍵。工作崗位不明確，基層沒有指派具體任務。而與此對照的是，家長冷得出奇，許多家長，尤其是農(nóng)村的家長，是特別不愿意孩子當村官的，好不容易魚躍龍門，通過考大學跳出了農(nóng)村這個“窮炕”，現(xiàn)在學了幾年又跑回農(nóng)村來了，搞得許多家長在眾鄉(xiāng)友面前抬不起頭，有無法交待的味道。村民熱，是村民認為比起原有的村干部，大學生可能更有熱情，也更愿意為村民做實事，村民與村干部本來就是一對怨家，不少村民對大學生村官抱有新鮮的感覺，但村干部的壓力就大了，可能會覺得這些大學生村官遲早會搶了他們的位置，所以不少當?shù)卮甯刹勘砻嬉部赡苜澇?，但內部卻很是懼怕。農(nóng)村經(jīng)過這么多年人力資源的單向輸出而不輸入，農(nóng)村人力貧困已是事實，但這并不說明派下去的大學生村官就一定能真正派上用場，叫大學生村官，但實際上又不是官，處于一種十分尷尬位置。有的大學生村官工作能力不高，卻擺譜派頭十足，沒做什么實質性的工作，就把尾巴翹到天上，不知天高地厚；有的大學生村官對村情不十分了解，就亂發(fā)議論，品頭論足，甚至拉幫結派，人為制造矛盾，影響班子團結；有的不去在提高“知民度”上下真功夫、苦功夫、實功夫，而是挖空心思攀龍附鳳、攀權結勢提高“知名度”，千方百計為自己登高升遷搭梯子、找路子。大學生剛剛走出校門，即使是從小生活在農(nóng)村的大學生，由于一直忙于學業(yè)，對農(nóng)村的事情也知之不多，了解甚少。但跟一些報考村官的大學畢業(yè)生談心，他們最直接的動機就是考任村官有相對誘人的工資待遇，相對安穩(wěn)的工作崗位。第一篇：“大學生村官”選聘調研實踐報告選聘“大學生村官”過程中存在的問題，如動機不純、素質不高、作風不實、形象不佳等一系列問題；具體表現(xiàn)在：在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，畢業(yè)即失業(yè)已成為一種普遍現(xiàn)象。有的大學生剛被考錄為村官，就急著托關系，找門子，要求直接進入條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作，根本不想去農(nóng)村施展才華，發(fā)揮作用。光有書本理論，沒有實踐經(jīng)驗，心高能低，眼高手低，用理論指導實踐不會用，不管用，又不愿付苦、不肯屈身向廣大群眾學習，向老同志學習，向基層實踐學習，致使工作無起色，與大學生能力素質不相符。群眾戲說，現(xiàn)在大學生村官不是來“煉金”，而是來“鍍金”的，與咱群眾心離得遠，指望不上，高攀不起。目前的大學生村官呈現(xiàn)“三冷”“三熱”現(xiàn)象：上級熱、下級冷；媒體熱；家長冷；村民熱，干部冷的局面。第三個冷熱現(xiàn)象是媒體熱，家長冷。而城里的家長更不愿讓孩子到農(nóng)村當村官了，因為農(nóng)村那么窮，那么苦，現(xiàn)在的孩子大都是獨苗苗，從小到大都沒有吃過苦，現(xiàn)在大學畢業(yè)了，卻要到農(nóng)村吃苦去，城里的家長們那能放心？大學生村官崗位職責模糊與大學生知識結構欠缺是兩大成因。大學生村官一般選聘結束后也沒有多少實際的培訓與指導，不少大學生村官被扔進“茫茫人?！?，讓他們自己去“玩”。但大學生“村官”知識的結構性欠缺阻礙著他們優(yōu)勢的發(fā)揮。四是自我激勵能力有待提高，農(nóng)村環(huán)境復雜，工作繁瑣，面對困難和挫折，更需要有良好的心理素質和意志品質。近年來，在全省“一村一品”發(fā)展戰(zhàn)略指引下，陵川縣的特色農(nóng)業(yè)得到快速發(fā)展。一、xxxxx村具有發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)優(yōu)越的條件（一）具有良好的自然條件xxxxx地處山區(qū)，具有良好的自然條件。（三）有發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)適宜的場所和廉價的原料由于xxxxx林地較多，土地以山地為主，在發(fā)展林業(yè)的同時可以發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，具有很好的天然牧場。初具規(guī)模的10余養(yǎng)殖戶存欄可以達到100只(頭)，具有一定養(yǎng)殖基礎。（二）養(yǎng)殖規(guī)模偏小，產(chǎn)業(yè)化程度低規(guī)模養(yǎng)殖整體發(fā)展不足，還沒有形成一批具有市場競爭優(yōu)勢的養(yǎng)殖基地。（三）對畜牧養(yǎng)殖業(yè)扶持力度不夠，資金投入不足在資金投入上，對畜牧養(yǎng)殖業(yè)的傾斜和扶持不夠。養(yǎng)殖戶普遍存在發(fā)展資金困難的問題，銀行信貸難的現(xiàn)象比較突出。同時，養(yǎng)殖戶對免費的防疫疫苗有疑義，使部分群眾不愿接受，造成防疫工作不能有效的開展。要樹立大畜牧、大產(chǎn)業(yè)、大效益的全新理念。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、分戶經(jīng)營、集中服務”的原則，創(chuàng)建一批無公害、標準化生產(chǎn)的養(yǎng)殖小區(qū)。進一步興辦一批新的龍頭企業(yè)，特別要注重畜禽產(chǎn)品加工項目的引進，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提升經(jīng)濟效益。二是要把加大項目爭取和招商引資作為畜牧養(yǎng)殖業(yè)投入的重要渠道，抓住省、市、縣對農(nóng)業(yè)項目傾斜的有利契機，通過各種渠道爭取項目。（四）提高科技含量，實施品牌戰(zhàn)略，不斷提高畜禽產(chǎn)品的市場競爭力要大力提倡科學飼養(yǎng)、科學管理和市場化經(jīng)營的全新理念，注入先進的、前沿的科學技術，打造品牌，增強市場競爭力，提高效益。借鑒外地興建養(yǎng)殖示范園區(qū)建設的成功經(jīng)驗，通過爭取項目，興建一批養(yǎng)殖示范小區(qū)，幫助和帶動廣大農(nóng)民群眾發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。（五）大力實施疫病防治工程，為畜牧業(yè)的健康發(fā)展保駕護航要進一步加大對《動物防疫法》等法律法規(guī)的宣傳力度，按照“預防為主，科學免疫，重點防治”的原則，以牲畜口蹄疫和高致病性禽流