“十查十看”心得體會(huì)-wenkub
2024-11-15 12 本頁(yè)面
【正文】 效率不夠高。一、做的好的方面本人能貫徹黨的教育方針，沒(méi)有把不健康的思想和錯(cuò)誤的言論帶進(jìn)課堂的行為；熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒的人格情況，我諷刺、侮辱和歧視幼兒的行為；遵守社會(huì)公德，無(wú)任何違法社會(huì)公德的現(xiàn)象；大局意識(shí)強(qiáng)烈，能顧大局、不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)待工作積極肯干，努力做到滿腔熱忱。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。二、存在的不足。在平時(shí)干工作時(shí)有拖沓的現(xiàn)象，不能在最短的時(shí)間內(nèi)完成工作，很多時(shí)候還要占用下班時(shí)間去完成。積極聽課，向更多知名老師學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在今后的教學(xué)中，我要從小事做起，點(diǎn)滴做起，繼續(xù)保持做的好的方面，落實(shí)改進(jìn)做的不好的方面，積極響應(yīng)“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”的理念，力行做一名合格的人民教師。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。第三篇：十看十查自查報(bào)告十看十查自查報(bào)告為深入貫徹落實(shí)《縣屬國(guó)有企業(yè)“**”主題教育正風(fēng)肅紀(jì)工作方案》文件精神，深入排查安全生產(chǎn)隱患，堅(jiān)決治理安全違規(guī)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平，我司按照“十看十查”的工作重點(diǎn)，認(rèn)真組織和開展了此次正風(fēng)肅紀(jì)工作。充分釋放干事創(chuàng)業(yè)、昂揚(yáng)向上的正能量，牢固樹立起“一盤棋”思想，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，用更大的決心、更新的觀念、更大的氣力、更大的措施，把結(jié)果落實(shí)到“干成事”上。沒(méi)有違反財(cái)務(wù)規(guī)定，不存在多購(gòu)、多占、多租福利房以及購(gòu)買、乘坐超標(biāo)小汽車等。（四）執(zhí)行“基層減負(fù)年”的落實(shí)情況方面我公司嚴(yán)格執(zhí)行基層減負(fù)的要求。大力弘揚(yáng)“短實(shí)新”的優(yōu)良文風(fēng)量。掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)開展以來(lái)，我單位認(rèn)真開展自查，通過(guò)召開職工大會(huì)、個(gè)人談話和走訪了解等方式進(jìn)行自查，并無(wú)存在對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽之任之、失職失責(zé)，甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘等問(wèn)題?！敖處煹囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)
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