【正文】 言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。目錄 學習教育的背景總體要求? 向經常性教育延伸? 以習近平講話武裝全黨? 加強看齊意識教育? 落實黨員教育管理制度學習教育? 學習內容? 學習要求? 主要措施牽頭及配合“兩學一做”學習教育學習教育的背景編輯 為深入學習貫徹習近平習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）。6月3日黨課學習，計劃4課時；6月19日召開黨小組會各小組研究入黨積極分子培養(yǎng)教育工作；6月22日召開第二專題學習討論會（堅定服務宗旨，堅守為公情懷）；6月25日召開支部委員會黨員模范車評選；6月25日召開黨小組會開展黨員與三違人員談心，四必談五必訪工作6月28日總結6月份工作，安排7月份工作計劃。第三段做出承諾，做本次發(fā)言材料的總結。③黨員評議、評價黨支部不嚴肅存在人情關系思想。各黨小組成員與所在班組發(fā)生不安全行為人員一對一談心。責任牌將責任人、職務、聯(lián)系電話都公布于眾，接受廣大群眾監(jiān)督。起到監(jiān)督的作用，讓司機時時刻刻牢記我是模范，我的一言一行必須符合合格黨員的標準，在言行上加以約束，以模范作用引領其他員工向我看齊。當每一位黨員站在黨旗下，舉起右手，緊握拳頭，面向黨旗莊嚴宣誓的時候，必定會震撼到每一位黨員的心靈，促使他們牢記黨章，堅定理想信念、開展黨員模范車評選、黨員責任區(qū)劃分、黨員與三違人員談心從化學到做延伸。第四、5月25日由各小組組長組織相關人員召開黨小組會，同三違人員談心談話，四必訪五必談第一小組和第二小組開展，每小組2課時。（三）組織活動。第三、5月27日由中心主任助理牛小軍組織支部19名黨員上黨課（開展”兩學一做“的重大意義），共計4課時。為了不給黨員增加負擔，不讓黨員反感，不讓學習教育流于形式，黨支部將學習教育計劃與”三會一課“有機結合，以”三會一課“為主要載體，以黨建信息系統(tǒng)為主要平臺，將學習教育融入日常工作，確保學習教育起到實效。二、詳細解讀關鍵詞結合公司及中心“兩學一做”學習教育實施方案，利用百度、共產黨網、公司黨建平臺搜集查詢關鍵詞、關鍵句?，F(xiàn)將5月份工作開展情況總結如下：一、成立計劃實施小組成立一處服務隊“兩學一做”學習教育計劃實施小組，支部書記張志發(fā)為組長，負責組織安排，確保學習教育取得實實在在的效果。③新成果示范推廣力度還很不夠，自主選育品種推廣面積不大，科研與生產存在兩張皮現(xiàn)象。開展“對標創(chuàng)優(yōu)爭科研先鋒”行動，引導黨員立足崗位作貢獻，組織開展黨員亮身份活動，教育引導廣大黨員時時銘記黨員身份、處處對標對焦看齊，事事當好先鋒模范。目前，朱良其院長、屈為棟和潘曉飚兩位副院長分別帶領第一、第二、第三黨員志愿服務隊，開展了圍繞服務科研的“黨員奉獻日”活動，以實際行動詮釋“奉獻”與“責任”，踐行“兩學一做”，爭當黨員先鋒，從而進一步增強了黨員在群眾 中的認可度和認同感，切實提升我院凝聚力。提供學習資料，確保學習不走過場，院黨委給每位黨員購買配發(fā)《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《總書記系列重要講話讀本(2019年版)》等學習材料，為學習教育的開展打下堅定的基礎。屈為棟副院長主持召開了支委培訓會，進一步傳達落實“兩學一做”學習教育相關工作。二、堅持創(chuàng)新，突出特色，注重聯(lián)系實際院黨委結合我院科研工作實際，提出“時時抓學習、月月有活動、人人爭先鋒”這一總抓手，各項活動都圍繞這一總抓手開展，既聯(lián)系實際，又突出特色，真正做到為“兩學一做”學習教育保駕護航。我院“兩學一做”學習教育取得了階段性成效，主要表現(xiàn)在以下四個方面：一、加強領導，精心組織，抓好責任落實開展“兩學一做”學習教育，作為今年黨建工作的龍頭任務，院黨委高度重視。專門安排屈為棟副院長為聯(lián)系領導，辦公室楊子峰為聯(lián)絡員與市“兩學一做”協(xié)調小組對接聯(lián)系相關工作，通過班子成員掛點聯(lián)系對各黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導。(一)時時抓學習。各在職支部開展“學黨章、強黨性、作表率”活動，班子成員以普通黨員身份參加組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭談心得體會，同時規(guī)范了黨費交 納工作。(二)月月在行動。按照院黨委的統(tǒng)一部署，“黨員奉獻日”活動要作為黨建工作的一項重要舉措長期堅持，除服務科研外，更要注重服務社區(qū)、服務公益事業(yè)，同時要與開展扶貧助殘活動相結合。通過分析，院黨委將全省11個地市農科院分成四個方陣，我院處于第二方陣的中游位置，同時將位于第一方陣的嘉興市農科院和寧波市農科院視為標桿，奮力追趕。同時，院黨委結合我院工作實際，討論明確了 2019年全院32項重點工作，主要指標為：①科研經費爭取達到400萬元，比去年增10%(去年已達365萬元，為歷史)。支部委員史護生、劉偉紅、趙耀、姜宏偉為副組長，根據(jù)本單位工作實際，按照嚴謹細致、切實可行、簡便有效的原則，充分調動基層黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，制定一處服務隊學習教育工作計劃。詳細解讀“著力解決的”五個問題“、堅持做到的”五個堅持“、踐行”四講四有“、黨員主體教育”五步法“、專題學習討論聚焦”五個堅定“、黨課教育”五個創(chuàng)新“、專題組織生活會”五個較真“、民主評議黨員”五個嚴肅“、立足崗位做貢獻 ”五個領先“、黨員領導干部當好”五個標尺“、。（一）集中學習階段。本月集中學習每人次40課時。第一、5月4日召開黨員大會（推選出席中國共產黨神東生產服務中心委員會第二次黨員代表大會代表推薦人選）支部19名黨員參加，共計2課時。四、特色亮點工作（一）舉行了”兩學一做“承諾簽名活動。（三）黨員模范車評選。（四）黨員責任區(qū)劃分井下安全生產固然重要，但地面廠區(qū)的安全管理也不容小覷。掛牌以來，責任人每天上班都會到所管轄區(qū)域巡查車輛是否有”四漏“現(xiàn)象，停車是否規(guī)范，消防器材是否完好，文明衛(wèi)生是否達標，檢修工器具使用是否規(guī)范等等。（六）建立一處服務隊黨支部”兩學一做“學習教育微信訂閱平臺，由于工作性質導致人員分散，造成集中學習難的問題，我隊黨支部及時開通了微信訂閱平臺，將學習計劃表、公司及中心工作要求以及安全管理的新要求新動態(tài)及時上傳，供在外施工的黨員學習，讓他們隨時掌握”兩學一做“學習要求和安全管理新標準，引領大家從學黨章、黨規(guī)、學系列講話到做一名合格黨員延伸。④ ”兩學一做“學習筆記個別人不認真，字跡亂。六、六月份工作計劃：（一）針對5月份學習黨章黨規(guī)及系列講話情況進行黨員測評考試。一處服務隊2016年5月28日第三篇：“兩學一做”學習教育“兩學一做”學習教育“兩學一做”學習教育，具體指的是：“學習共產黨黨章黨規(guī)，學習貫徹總書記系列重要講話精神，做合格黨員”?！皟蓪W一做”學習教育總體要求 “兩學一做”學習教育向經常性教育延伸開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育加強看齊意識教育開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。“兩學一做”學習教育學習要求中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。？深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。講黨課一般在黨支部范圍內進行。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。年底前，黨支部召開專題組織生活會。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。6．領導機關領導干部作表率。“兩學一做”學習教育牽頭及配合“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。縣級黨委要發(fā)揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管?？h（市、區(qū)）黨委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據(jù)不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。4．發(fā)揮媒體作用。第四篇：兩學一做學習教育材料兩學一做學習教育材料兩學一做學習教育材料為了貫徹落實 中央“兩學一做”學習教育工作部署，***街道黨工委將積極以夜學夜讀、黨支部會議、固定組織生活日集中學和個人自學想結合的方式，組織黨員認真學習《黨章》、《準則》、《條例》和習總書記系