【正文】 學(xué)生每天上午10點(diǎn)、下午4點(diǎn)為軍訓(xùn)同學(xué)搬水，保障同學(xué)們身體健康。2014年9月13日~15日期間，據(jù)同學(xué)反應(yīng)，張?chǎng)我共粴w宿，體檢未參加，均未請(qǐng)假。2014年9月10日上午，張?chǎng)挝丛诓賵?chǎng)見(jiàn)習(xí)，讓他同學(xué)給他打電話不接，我給他大電弧也不接。2014年9月7日下午，同王建軍老師及兩名新生（安立、于春輝）一起到水果批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)中秋節(jié)所需水果：葡萄、梨、蘋果，后又購(gòu)買瓜子和團(tuán)圓餅。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。不允許在學(xué)校內(nèi)外亂花零錢，視攀比亂花零錢和嗜好吃零食為不良習(xí)慣和落后行為。無(wú)論是條件好的或是條件不好的家庭，家長(zhǎng)們都要有教育自己孩子的第一責(zé)任思想觀念，要求自己的孩子要保持艱苦樸素和節(jié)儉持家的良好的生活習(xí)慣和風(fēng)氣。課堂上，有同學(xué)因玩玩具影響上課，下課后，有同學(xué)因?yàn)槌粤闶称茐沫h(huán)境衛(wèi)生，也發(fā)生過(guò)節(jié)零錢糾紛。繼續(xù)加強(qiáng)晨檢，預(yù)防流感的大面積流行。為配合招遠(yuǎn)市口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生朗讀水平，我組織學(xué)生利用晨讀、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。12月班主任工作記錄忙碌的12月已過(guò)去，現(xiàn)把本月工作小結(jié)如下：一、本月開(kāi)展的主要活動(dòng)開(kāi)展跑操。并每天做好晨檢午檢工作。積極對(duì)班級(jí)進(jìn)行文化布置，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氣息，激發(fā)學(xué)生對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。辦好教室內(nèi)外的展板布置，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想教育，主題：行為規(guī)范教育、健康教育等。現(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：一、重點(diǎn)：做好各項(xiàng)穩(wěn)定工作，鞏固前面努力的成果。不斷的探索，創(chuàng)新。賞識(shí)源于發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的鐘愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)。每周，我都對(duì)那些做了好事、為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。而本班的學(xué)生行為習(xí)慣不夠理想，針對(duì)本班的實(shí)際，這學(xué)期，一抓衛(wèi)生習(xí)慣，晨讀時(shí)，值日組長(zhǎng)檢查個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生，作為班主任，時(shí)常對(duì)他們進(jìn)行突擊檢查，在平時(shí)也時(shí)刻注意他們的衛(wèi)生，一有發(fā)現(xiàn)，馬上指正。同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、讀書(shū)等習(xí)慣。教室里，過(guò)道里吵鬧的學(xué)生少了。10月班主任工作記錄匆匆走過(guò)金秋10月，回顧本月的班級(jí)工作，感到幾許欣慰。另外，我也時(shí)常提醒學(xué)生，不要買小攤上的食品，以免感染腸道疾病。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，準(zhǔn)備好了以此開(kāi)展主題班會(huì)的材料，近期將開(kāi)展此次主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)家長(zhǎng)有不明白的地方或?qū)W生出現(xiàn)問(wèn)題需要家長(zhǎng)了解情況時(shí)，我采用了電話聯(lián)系或是當(dāng)面交流的方式將事情解釋清楚，取得了較好的效果，家校工作順利開(kāi)展。開(kāi)學(xué)初，事情比較繁瑣，為了能夠確保工作的順利展開(kāi)。隨時(shí)處理教室內(nèi)的垃圾。在值日方面實(shí)行學(xué)生與班干部共同值日的方式，學(xué)生值日負(fù)責(zé)教室內(nèi)黑板、講臺(tái)、講桌、提水的工作；班干部的值日是記錄學(xué)生中發(fā)生的事情，每堂課、每一個(gè)上下課課間時(shí)間內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的行為習(xí)慣、紀(jì)律遵守等問(wèn)題。針對(duì)這種情況，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校課堂常規(guī)。在開(kāi)學(xué)當(dāng)天與學(xué)生交流后由學(xué)生采用自薦和班主任任命的方式選出班委成員。第一篇：9月12月班主任工作記錄九月份班主任記錄轉(zhuǎn)眼間，已走過(guò)了緊張而又充實(shí)的九月份，在這個(gè)月中，我主要做了以下的幾項(xiàng)工作：一、重點(diǎn)：做好新接班工作。在確定班委成員分工時(shí)，了解學(xué)生的現(xiàn)狀按照學(xué)生特點(diǎn)確定班委。并在班中召開(kāi)了班干部會(huì)議，要求干部們以身作則，積極配合老師的工作。同時(shí)班干部的值日以月為單位進(jìn)行匯總，與學(xué)生操行評(píng)分一起作為對(duì)學(xué)生年終素質(zhì)評(píng)價(jià)、初中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。四、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的學(xué)生慶?；顒?dòng)，為了增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，更多地了解祖**親的歷史。我要求每一位學(xué)生都必須如實(shí)填寫(xiě)由我編制的家校聯(lián)系卡。六、學(xué)生心理、生理健康及衛(wèi)生教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評(píng)，在自己身上找不足，以比來(lái)培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周圍的人。七、安全教育常抓不懈。一、班級(jí)建設(shè)，初見(jiàn)成效開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)月了，與九月份的忙亂相比，十月份班級(jí)不管在紀(jì)律、衛(wèi)生，還是文明禮儀方面都有了較明顯的進(jìn)步。班級(jí)角落那一面面笑臉體現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步！提醒每個(gè)學(xué)生：每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每天一個(gè)小進(jìn)步，一個(gè)月就是一個(gè)大進(jìn)步，一個(gè)學(xué)期你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己改掉了許多缺點(diǎn)。行為習(xí)慣的養(yǎng)成行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。二抓學(xué)習(xí)用品擺放，對(duì)全般同學(xué)的桌堂進(jìn)行突擊檢查，使每一位學(xué)生都養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。這樣做能給學(xué)生一種感覺(jué)：班里的好人好事真多，優(yōu)秀的學(xué)生也多，我也應(yīng)該為集體爭(zhēng)光。賞識(shí)是一座橋梁，是精神相融、心靈交會(huì)的橋梁，班主任老師如果學(xué)會(huì)尊重、賞識(shí)自己的學(xué)生，便能走進(jìn)學(xué)生的心靈，在班級(jí)體這一方沃土上培養(yǎng)絢麗的花朵。積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中與其他同事能夠團(tuán)結(jié)共進(jìn)，嚴(yán)于律己，寬厚待人。本月工作活動(dòng)利用班會(huì)“做合格中學(xué)生”，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)，教育學(xué)生為做一個(gè)合格的中學(xué)生而努力，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為培養(yǎng)合格學(xué)生而努力。全班同學(xué)積極響應(yīng)，班級(jí)圖書(shū)角內(nèi)容豐富，學(xué)生能盡情瀏覽。對(duì)時(shí)下盛行的各種傳染病嚴(yán)峻形式，我班開(kāi)展了衛(wèi)生宣傳工作，普及預(yù)防衛(wèi)生知識(shí)。冬季來(lái)臨，天氣寒冷。慶元旦活動(dòng)。本月感冒學(xué)生不多。如何使學(xué)生摒棄和遠(yuǎn)離已經(jīng)養(yǎng)成的花零錢和吃零食的陋習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)和保護(hù)自我健康的能力，很令我頭疼。于是，我經(jīng)常發(fā)家校通和家長(zhǎng)講明，教育孩子要在正餐時(shí)吃的飽吃的好，（有的家長(zhǎng)不重視早餐的準(zhǔn)備）以保證上學(xué)后的身體熱量。我的不懈努力有了一定的成效，至少不再有成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生去逛小店，沒(méi)有學(xué)生帶玩具到校，沒(méi)有誰(shuí)明目張膽地吃零食。第二篇：班主任工作記錄班主任工作記錄2014年9月4日晚上到新生宿舍，查看新生宿舍安排情況，詢問(wèn)新生宿舍內(nèi)有無(wú)損壞的床板、桌椅等生活用品，515宿舍下鋪床板損壞一個(gè)，已及時(shí)報(bào)修宿管科。2014年9月8日晚上，陪同學(xué)們一起過(guò)中秋節(jié)，為同學(xué)們邀請(qǐng)到學(xué)院老師演唱歌曲，9點(diǎn)40活動(dòng)結(jié)束。給他發(fā)短信問(wèn)他是否回家，他回：出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。給張?chǎng)未螂娫?，不接?014年9月12日晚8點(diǎn)，到學(xué)生宿舍查看寢室情況，440查到電熱棒一個(gè)，督促各宿舍注意安全，不允許使用大功率電器，并強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生。2014年9月19日，上午到操場(chǎng)觀看學(xué)生軍訓(xùn)匯報(bào)演出；下午帶領(lǐng)4個(gè)班級(jí)到圖書(shū)館領(lǐng)取新書(shū)。2014年10月6日，張?chǎng)挝捶敌Ｉ险n，未請(qǐng)假。2014年10月6日晚（發(fā)燒），召開(kāi)班會(huì)，首先強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范，重申請(qǐng)假流程。2014年10月14日，到學(xué)工處查看班里班里助學(xué)貸款同學(xué)學(xué)費(fèi)到位情況，后又到財(cái)務(wù)處查看其余同學(xué)學(xué)費(fèi)繳納情況。及時(shí)批評(píng)教育，并要求相關(guān)學(xué)生寫(xiě)檢查。【3】 上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。使學(xué)生在潛移默化中受到教育，（3）開(kāi)展主題班會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位六個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。班主任工作記錄2 1． 工作計(jì)劃【1】 具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)?！?】 對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。4． 工作績(jī)效和體會(huì)充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊