蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題-wenkub
2022-12-22 10:16:13 本頁(yè)面
【正文】 3）歸納小結(jié)： 思考：通過(guò)解答你明白了什么？ 引導(dǎo)：這題和復(fù)習(xí)題比較，什么沒(méi)有變？（已知條件和數(shù)量關(guān)系）什么變了？ （表示兩數(shù)倍數(shù)關(guān)系的形式從幾分之幾變?yōu)榘俜种畮祝? 那么這兩道題的解題思路和方法有沒(méi)有變化？ 小結(jié)：求“李芳跑的路程是王紅的百分之幾” 仍然是把王紅跑的路程看作單位“ 1”，用李芳跑的路程除以王紅跑的路程，算式是相同的，只是結(jié)果用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示。（板書(shū)： 4247。 【板塊二】 師：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。 1．嘗試解答，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題： 談話(huà)：你是否想自己試著算一算呢？ 學(xué)生試做，指名板演。 學(xué) 程 預(yù) 設(shè) 導(dǎo) 學(xué) 策 略 調(diào)整與反思 一、交流預(yù)習(xí)作業(yè) （預(yù)設(shè) 3 分鐘） 先組內(nèi)交流預(yù)習(xí)作業(yè)，后全班交流。 教師準(zhǔn)備： PPT。 教學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：探索并學(xué)會(huì)解答 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第 105106 頁(yè)、練習(xí)二十一第 13 題 共幾課時(shí) 課型 新授 第幾課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1．通過(guò)知識(shí)遷移使學(xué)生理解“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題的解題思路，掌握有關(guān)百分率的計(jì)算方法。 難點(diǎn)：理解百分率在具體生活中的運(yùn)用。 預(yù)習(xí) 設(shè)計(jì) 一、提綱： 自學(xué)書(shū)本第 105～ 106 頁(yè)例 例 5，完成以下作業(yè)： 1． 不看書(shū)上的解答過(guò)程，先嘗試解答例 例 5，做完后，和書(shū)本對(duì)照一下，如有困難也可以請(qǐng)教書(shū)本。 【板塊一】 以小組為單位輪流匯報(bào)預(yù)習(xí)成果，其他學(xué)生注意認(rèn)真傾 二、 預(yù)習(xí)拓展引新（ 預(yù)設(shè) 1 分鐘） 學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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