20xx秋季三年級(jí)班主任工作總結(jié)-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，培養(yǎng)這部分同學(xué)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)進(jìn)步。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明行為評(píng)比實(shí)施方案，張貼小學(xué)生行為規(guī)范，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。第三，我取得了家長對(duì)我的支持和信賴。在班級(jí)管理方面，我首先結(jié)合班級(jí)評(píng)比制定相應(yīng)的制度，提高學(xué)生自主參與管理的積極性，明確學(xué)生責(zé)任意識(shí)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。但是，盡管如此，作為班主任，我們又可以體會(huì)到普通老師所體會(huì)不到的快樂?？蛇@些年的班主任經(jīng)歷讓我不得不發(fā)出另外一種感嘆：可憐天下班主任心。多讀書增加自己的文化素養(yǎng)，豐富文化底蘊(yùn)。自己的教學(xué)能力也有了一定的提升。并能把自己所學(xué)到的用在自己的教育教學(xué)當(dāng)中，努力提高教學(xué)水平。強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以師徒“一幫一”的形式，抓學(xué)生的成績。課后及時(shí)反思、記錄本節(jié)課的亮點(diǎn)與不足。并且積極參與組內(nèi)的集體備課活動(dòng)，與同事一同研究每種類型課。本學(xué)期我在工作上，能夠踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地去做好每一件事，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度干好本職工作?，F(xiàn)將一學(xué)期工作中取得的成績和存在的不足總結(jié)如下：二、主要工作回顧：常規(guī)教學(xué)工作。課上我以學(xué)生為主，讓學(xué)生多說、多想、多操作，自己建構(gòu)知識(shí)，每一課都爭取讓所有的學(xué)生都能透徹地掌握所學(xué)知識(shí)。在班級(jí)管理方面。使優(yōu)生能力得到發(fā)展，差生學(xué)習(xí)成績得到提高。規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生懂得去尊重別人，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，保護(hù)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)。與其他教師一同探討教育教學(xué)方面的問題。學(xué)生的朗讀能力得到大幅度的提高。工作中還要更加細(xì)心、耐心，對(duì)于后進(jìn)生還要多多加以輔導(dǎo)。因?yàn)楦改覆傩牡膬H僅是自己的孩子，而班主任操心的卻是整整一個(gè)班的孩子。因此，我也樂意在這片貧瘠的土地上默默無聞地耕耘。一、教育工作我們?nèi)昙?jí)共有52人，其中男生22人，女生30人。其次，健全一人一崗，并做好崗前培訓(xùn)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識(shí)，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。并設(shè)立評(píng)比欄。選拔培養(yǎng)班干部。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。我們班的班干部是每月進(jìn)行一次競選，競選兩周之后將在主題班會(huì)上由班干部進(jìn)行述職報(bào)告，同學(xué)們小組討論進(jìn)行評(píng)議。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。加強(qiáng)與家長溝通方法技巧的鍛煉，調(diào)整好自己的心態(tài)，對(duì)學(xué)生別那么兇。班上的部分男生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)放松自己，特別是特殊家庭的孩子，各方面表現(xiàn)相對(duì)更落后。二 班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展能力是教師的工作目的，為了使本班學(xué)生的各種能力得到發(fā)展、提高，本學(xué)期在日常管理工作中，我采用以下一些方式進(jìn)行班級(jí)管理。選好衛(wèi)生小組長：衛(wèi)生小組長選好后，由小組長分派任務(wù)，在班級(jí)中按照值日生的座位按順序?qū)Π嗉?jí)衛(wèi)生、校園區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行天天打掃，衛(wèi)生委員與教師隨時(shí)對(duì)值日生進(jìn)行監(jiān)督、檢查。開學(xué)兩周后，我就從何班級(jí)中挑選出幾位同學(xué)擔(dān)任班干部。因此，我就與家長們進(jìn)行溝通、交流，教學(xué)期間，同學(xué)們表現(xiàn)出來的喜和憂，都及時(shí)的告訴家長，讓家長們?cè)诘谝粫r(shí)間了解自己的孩子。六、以后的打算對(duì)學(xué)生家訪力度加大，做到生生都訪，且多訪幾次，爭取家長的配合共同抓好對(duì)學(xué)生的教育，讓學(xué)生真正成為一個(gè)全面發(fā)展的人。所以：德育工作任重而道遠(yuǎn)。我通過與孩子們的談話：以及從一直任教于樟楊學(xué)校的老師那里了解情況：基本了解了學(xué)生的基本情況。三、注重了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：平時(shí)我要求學(xué)生要遵守紀(jì)律：不遲到：不早退：不說話。：從小事做起。五、大力培養(yǎng)干部：樹立榜樣班干部是班集體的核心：是班主任進(jìn)行工作的得力助手
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