【正文】 家長和社會三方教育力量的積極性，積極與社區(qū)、教育場館企業(yè)溝通，使全社會都關(guān)心、重視、支持學校德育工作，形成全面育人的整體效應(yīng)，促進學校精神文明建設(shè)水平的再提高。（五）積極整合資源，形成家校育人合力。明禮篇有著濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，讓學生接受中華傳統(tǒng)美德洗禮，體悟“忠、孝、禮、義、廉、恥、信、勇”的含義，聯(lián)系生活實際了解“八禮”內(nèi)容。此外，為了給孩子們提供展示個性的舞臺，創(chuàng)造一個個生命的傳奇，各班在校園網(wǎng)站上創(chuàng)建班級博客，共同書寫教室的生長故事。各班精選優(yōu)秀作品展示在班級的“妙筆生花”欄目。（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境締造完美教室，講述個性生長故事。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導(dǎo)學生參加力所能及的社會實踐，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。推進每月一事，形成螺旋德育模式。切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動，充分發(fā)揮固定陣地的育人功能，力爭做到合理計劃，詳實安排，與時俱進，真正蕩滌孩子的心靈，促進學生健康自主發(fā)展。推行值日護導(dǎo)制度。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。做好新一屆隊干部的選拔工作，堅持完善隊干部例會制度，加強對隊干部的教育和培訓，積極發(fā)揮隊干部的作用，為全體學生樹立典型。確立正確的育人觀，要使每一位教師牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。第一篇：2017年秋學期德育處工作計劃2017年秋學期德育處工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學年，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見，強化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會議。（二）狠抓規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習慣。開展多種形式教育。繼續(xù)推行路隊護導(dǎo)、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗自主管理制度，并對這兩項制度的實施情況加強指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。（三）堅持活動育人，提高學生綜合素養(yǎng)。本學期共有五個月，每個月都要圍繞一個主題（例如：尊師重教、愛國主義教育等）開展系列活動，并根據(jù)每月主題確定周會和國旗下講話要點，要求各班認真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。建設(shè)“好孩子”俱樂部。各班級從班名、班旗、班詩等方面精心布置班級文化。班級文化建設(shè)主題鮮明，各具特色。班級博客是師生間交流的橋梁，也是全體師生和家長們共同的精神家園。育禮篇設(shè)有環(huán)境熏陶、活動體驗和評價激勵三大環(huán)節(jié)，旨在讓學生在豐富多彩的活動中培育良好的文明禮儀習慣。密切家校聯(lián)系。組織形式多樣的教育活動。十一月：消防自護安全月1．11月9日消防安全日，了解消防知識；“感恩母親”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給媽媽； ；；5．評選“明星中隊”“標兵路隊”等。新昌初中2018秋學期德育處工作計劃；一、指導(dǎo)思想；堅持以 育人為本，德育為先要求的重要思想以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo), 以培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣為目標，樹立德育就是質(zhì)量的口號，以文化立校，注重細節(jié)，養(yǎng)成習慣的辦學理念，爭創(chuàng)農(nóng)村中學排頭兵，著力抓好學生良好習慣培養(yǎng)，不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建文明和諧校園，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德水平。通過學習和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。召開問題學生教育座談會，充分調(diào)動班主任、任課教師、學生家長及社會力量，提高教育方法實效性。要層層落實安全工作責任制，出了重大安全問題要進行責任追究。分年級進行管理，突出學生管理工作重點，減少工作的盲目性。(三)以全面育人為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學生特點的活動為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。重點工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯靠右行，進出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌。(3)通過學習習慣教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質(zhì)的提高。以培養(yǎng)學生個性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學生體藝特長和競技水平。以感恩活動為載體，讓青少年學生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實生活，從身邊小事做起，從點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任，知錯就改。開展珍愛生命教育。完善家長委員會制度、家長學校委員會和關(guān)心下一代工作委員會組織機構(gòu)，從而實行學校家庭積極互動。征求家長對學校管理、班級管理、教育教學各方面的意見和建議，努力辦成家長滿意的學校。加強學生會、班級組織建設(shè)，寓德育教育于各項活動之中。在量化管理的基礎(chǔ)上，進一步關(guān)注班主任工作的積極性和主動性，樹立先進典型，關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度，獎優(yōu)罰劣，酬勤懲懶，為各班主任調(diào)整提供依據(jù)。利用每周一的升旗活動對學生進行愛國主義教育，并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育。實施“三大工程”，加強德育針對性、實效性。加強常規(guī)管理，堅持常規(guī)管理天天通報情況、專項檢查情況每周通報，一月一次信息反饋。后進生的轉(zhuǎn)化要有計劃、有措施、有跟蹤、有總結(jié)。進行心理健康調(diào)查，做好心理個案記錄工作。四、工作安排九月份工作重點：行為規(guī)范、文明禮儀，全校打掃除；，儀容儀表檢查；；；；；。一月份工作重點：自主教育、自主管理