【正文】 作機制，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，落實工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。校還廣泛征集全校師生手工制作、書畫創(chuàng)作、科技小發(fā)明等優(yōu)秀作品。教育學(xué)生要愛國旗，敬國旗。開展了“拒絕零食，凈化校園”系列活動，使廣大學(xué)生切身體會到雷鋒在我身邊，傳統(tǒng)教育無處不在。五月、六月份開展了“愛國主義誦讀”讀書活動，充分利用圖書室育人資源，定時向教師、學(xué)生開放。四、適時開展活動我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。已能基本滿足特長生的教育學(xué)習(xí)活動需要。二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視在文明辦、教科局的指導(dǎo)和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。少年宮定時開課，確保了活動有組織、有計劃。建立活動小組。我校成立了由校長任主任，政教主任任副主任的“少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)“少年宮”工作，組織師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。二是重視特長培養(yǎng)。一是做實常規(guī)活動。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。今年來，我們在校內(nèi)選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員。加大投入，努力改善辦宮條件 少年宮堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。少年宮開設(shè)了舞蹈、音樂、閱讀、繪畫、書法、勞技、棋藝等多個活動團體。普通話小組：學(xué)生能區(qū)分出平翹舌方言與普通話，鼻邊音方言與普通話，能展示一些朗讀的技巧，準(zhǔn)確，優(yōu)美的朗讀文章。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。書法小組：學(xué)生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，能初步撰寫隸書，掌握了隸書的基本筆畫。培養(yǎng)了學(xué)生作畫的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學(xué)生初步學(xué)會了裝飾畫的畫法。在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。時間保障：結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學(xué)校以每天下午1個小時的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主，進行項目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結(jié)合。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進行溝通聯(lián)系，爭得了學(xué)生家長的理解與支持。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項組織機構(gòu)，下設(shè)辦公室，采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大干群和學(xué)校師生對這一新生事物的認(rèn)識。第一篇：2010年鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)2010年鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)2010年，是實施“十一五”規(guī)劃極為關(guān)鍵的一年。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。二、健全機制，強化管理一是制定了“五有”、“四定”、“三落實” 管理制度。二是三項保障措施，確?；顒釉鷮嶉_展。輔導(dǎo)保障：我校針對活動項目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進了同學(xué)之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，增強教師隊伍建設(shè)；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看，同時也鼓勵學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。2010年重點開展了以下一系列活動，并取得明顯成效。兒童畫小組：通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解了《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識，逐步掌握對色彩的理解及運用，掌握油畫棒技法的運用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。能寫出像樣的作品?？萍夹〗M：培養(yǎng)了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。棋藝小組：在生與生交流展示活動中，學(xué)生能正確布局，熟練運用一些象棋技巧。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對每個學(xué)生制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學(xué)生的動腦、動手的能力，積極鼓勵學(xué)生參加各類特長性質(zhì)的比賽，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。先后投入8萬元用于活動設(shè)施設(shè)備的添置、修繕、改造整合。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工等方面。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎(chǔ)，促進學(xué)生全面發(fā)展。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識特點入手，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。健立輔導(dǎo)員隊伍。我校結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，成立了科技組、書法組、足球組、繪畫組、合唱組、舞蹈組、葫蘆絲組等十個興趣小組，鼓勵學(xué)生積極參與。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細詢問少年宮各活動室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。物資管理到位，物盡其用。開展“紀(jì)念長征”實踐活動。同時校內(nèi)組織讀書征文評比等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，收效甚佳。開展“向國旗敬禮”活動。積極開展“清明祭英烈”活動。五、今后的設(shè)想完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，除每周定期開展活動外，寒暑假期間正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學(xué)生身心健康。為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間開展了活動。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國文明城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。二、健全機制，強化管理1．創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。⑴制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度。⑵落實保障措施，確保活動扎實開展。三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。培養(yǎng)了學(xué)生作畫的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學(xué)生初步學(xué)會了繪畫的方法，掌握了對色彩的理解及運用。舞蹈小組：學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。四、今后的打算1．進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地?，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成合力推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)我縣高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市文明辦下發(fā)實施方案后，我縣即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的具體實施單位，制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進度及管理運行模式提出了具體的要求。(一)抓好場地落實。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項補助資金，、打印機2臺、文件柜10個。(三)抓好人員落實。通過開展閱讀演講比賽，籃球賽、拔河比賽等活動，豐富少年宮活動的內(nèi)容，展示興趣小組活動的效果?？傊?，我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會各界的廣泛好評。現(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：一、制定計劃，確定工作思路。本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有9個，分別是籃球小組、書法小組、繪畫小組、舞蹈小組、經(jīng)典誦讀小組、鼓號隊、跳繩小組、合唱小組和羽毛球小組，每個班配備了2名指導(dǎo)老師。由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動場地。我校每年活動資金2萬元，但是我校少年宮基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備仍然不能滿足工作需要，制約了少年宮的發(fā)展和壯大。總之，少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。學(xué)生通過這個平臺，不但獲取了自己感興趣的知識與技能，而且在不斷地鍛煉自己的各種能力。因為手工制作趣味性較強，剪出的作品很精美，并且學(xué)生動手的機會也很多，符合低年級學(xué)生好動的個性特征，小朋友們在玩中學(xué)到知識與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。這樣，長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強了。同時，每單元新的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后，一般都安排一節(jié)綜合創(chuàng)意課，引導(dǎo)學(xué)生及時將所學(xué)的內(nèi)容鞏固、消化、運用?，F(xiàn)將項目建設(shè)工作總結(jié)如下：一、項目建設(shè)情況自20xx年春季鄉(xiāng)村少年宮項目申報審批后，學(xué)校按照項目建設(shè)要求迅速展開。做到了“五有”(有規(guī)劃、有制度、有檢查、有考核、有負(fù)責(zé)人),“四定”（定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員）,“三落實”（活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實）的管理制度，確保了少年宮各項活動扎實有效開展。做到了學(xué)校正常教育教學(xué)工作與“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動開展相結(jié)合，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實施、全體教師共同參與”的管理體系。使活動開展更加科學(xué)具體，保證項目開展的實效性。所有場地修繕均通過行政會討論研究，競爭性談判，廉勤委審核通過的形式進行。學(xué)校利用升旗活動、班隊活動、晨會、校會、校園廣播、櫥窗開展品德教育活動，并將這些活動周而復(fù)始的長期進行下去。每周星期六上午9點至11點，分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個活動小組，主要針對留守兒童開展活動。四是加強輔導(dǎo)教師活動培訓(xùn)紀(jì)律，安排專人考勤，期末進行活動效果考核。三是加強學(xué)員特長活動學(xué)習(xí)質(zhì)量，及時掌握活動中的新動態(tài)，方便輔導(dǎo)教師調(diào)整培訓(xùn)方案。同時，我校在舞蹈、演講、科技方面具備一定的實力，近幾年參加的舞蹈表演、演講比賽、科技活動均取得了驕人成績，其特色正逐步形成。一是結(jié)合自身特點，積極創(chuàng)造條件，進一步加大投入，改善活動場地，優(yōu)化活動項目，真正滿足我校及周邊地區(qū)農(nóng)村未成年人文化生活和健康成長需求。為保證假期“鄉(xiāng)村少年宮”教育活動的順利開展，確保師生的生命安全和財產(chǎn)安全，學(xué)校進一步強化了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，完善了各項規(guī)章制度，先后召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會、學(xué)生會，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了相關(guān)工作要求。由于措施得力，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。輔導(dǎo)教師以本校教師為主，校外志愿者為輔，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦宮，適時組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。一、主要工作少年宮所有工作人員團結(jié)一心，共同努力。少年宮進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立并完善了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。強化管理，確保少年宮活動質(zhì)量強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。形式多樣的活動，使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二、取得的成績一分耕耘，一分收獲。在南京市百萬青少年冬季長跑比賽中，我校學(xué)生積極參與，學(xué)校被授予南京市先進集體，五（1）和五（3）班被授予“先進班級”，沈敏、史躍北兩位老師被評為先進個人。區(qū)“七彩語文杯”美詩文誦讀大賽中，我校美詩文代表隊獲得銀獎。大量的閱讀浸潤了學(xué)生的心靈，大量的吸收豐實了學(xué)生的積累，厚積而薄發(fā)，尚靖學(xué)子喜愛寫作，多人作文發(fā)表在《金陵晚報》、《樂學(xué)》等報紙雜志上，88人作文在第八屆全國青少年冰心文學(xué)大賽分獲金、銀、銅獎。少年宮為留守兒童提供了多彩的活動，豐富了他們的課余生活，孩子們也用成績證明了自己，報答了父母?！柏S富的活動 成長的樂園”篇章中，花式籃球隊員大呼“喜迎青奧 快樂籃球”口號跑步進場讓人很震撼！靈活多變的籃球動作、氣勢磅礴的豎笛合奏、充滿活力的健美操？一個個精彩的節(jié)目展示了學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮中的成長心路，表達了孩子們對校園、對師長、對父母恩澤的理解，詮釋了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵義。借助契機，引入社會辦學(xué)，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，滿足龍?zhí)兜貐^(qū)農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。努力和社區(qū)溝通，爭取讓學(xué)生在街道、社區(qū)組織的活動中登臺展示，擴大學(xué)校的知名度。由校長陳建兵擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任，副校長張昆山擔(dān)任副主任，少先大隊輔導(dǎo)員熊紹華擔(dān)任活動部部長，由總務(wù)處主任徐安祥、門衛(wèi)人員王世海負(fù)責(zé)后勤保障，進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制。為了更好的開展工作，我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及主任職責(zé)、副主任職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。加大投入，努力改善辦宮條件我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績?！薄班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機制。繼續(xù)發(fā)展