20xx年上半年度普法教育工作總結(jié)-wenkub
2024-11-15 07 本頁面
【正文】 格局。學(xué)生的普法教育課。充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達信息，進行法制教育和宣傳。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，利用學(xué)校聽課周班級法制宣傳教育課，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權(quán)益。我校堅持以法治校，強化民主管理。2016年學(xué)校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計劃，認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。班主任負責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。組織一系列法制教育宣傳活動：充分利用品德課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。（下附圖片）本季度我校的普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。第二篇：2015普法教育工作總結(jié)臨澤職教中心2015年普法教育工作總結(jié)(2015年12月)一年來，學(xué)校把加強對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了在校青少年學(xué)生違法犯罪，實現(xiàn)了在校學(xué)生違法犯罪“零”發(fā)案工作目標。從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面進行布置，形成了較濃厚的法制教育氛圍，為學(xué)校開展法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪提供重要的保障。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中職學(xué)生公約》等。（一）法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。為貫徹、落實法制教育《“六?五”規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，樹立法制觀念，全校各班級開設(shè)了《職業(yè)道德與法律》課程，通過優(yōu)化和更新教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、加強師資隊伍建設(shè)，提高任課教師的綜合素質(zhì)、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率、構(gòu)建科學(xué)的評價體系，客觀反映學(xué)生的實際能力等手段，讓學(xué)生了解和掌握與生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，從而不僅做到自覺守法，嚴格依法辦事，還能積極運用法律武器，維護自身合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭，成為具有較高法律素質(zhì)的公民，并為將來依法從事職業(yè)活動打下基礎(chǔ)。為了更好的開展法制教育活動，增強活動的教育效果，四月份我校邀請縣城關(guān)派出所教導(dǎo)員倪小龍，11月份邀請縣法院刑庭庭長葛松斌來校，為廣大師生進行了兩次法制教育講座。要求各班級每學(xué)期必須出二期以法治教育為內(nèi)容的的?？?。四、加強與家庭、社會的聯(lián)系通過家長會、家長委員會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育。第三篇：2015普法教育工作總結(jié)2011普法教育工作總結(jié)2011年，我委以落實績效目標考核要求推進普法工作，把普法工作納入績效考評的重要內(nèi)容，保證普法工作有組織、有計劃、有步驟地推進，突出普法教育應(yīng)用效果考評，促進學(xué)法有依據(jù)、行為有規(guī)范、權(quán)力有制約、過程有監(jiān)控、違法有追究的依法行政責(zé)任體系建設(shè)。配備了相應(yīng)的照相機等宣傳工具，設(shè)置板報宣傳陣地。建立了專門的普法檔案，便于普法檔案管理工作，規(guī)范普法檔案建設(shè)。年內(nèi)制定了黨委工作制度、中心組學(xué)習(xí)制度、信訪工作制度等10多個內(nèi)部管理制度。法制宣傳教育工作的重要性認識有等待提高。五是普法形式比較單一。三是加強普法隊伍建
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