20xx-20xx學年第一學期北師大版六年級語文上冊教學計劃-wenkub
2024-11-15 07 本頁面
【正文】 時美與丑 14課時母親河 11課時體育 11課時往事 14課時地球家庭 11課時戰(zhàn)爭 11課時歲寒三友 14課時英才學校六年級語文組2018年8月10日 / 4第二篇：第一學期六年級語文上冊教學計劃日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們的教學工作又將續(xù)寫新的篇章，現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。修改能力是習作能力的一個重要方面，認真修改也是一種良好的作文習慣。教師要結合本地區(qū)、本校、本班學生的生活實際，選擇交流主題和話題范圍，使學生的交際能夠與生活經(jīng)驗相結合，有話可講。閱讀教學隨著年級的升高，學生識字量不斷增加，閱讀理解能力不斷提高，而且漸漸具備了在讀中分析、概括、抽象、歸納的能力。識字、寫字教學本冊教材沒有安排識字，要求會寫200個字。，抵制不文明的語言。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述。，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。，行款整齊，有一定的速度。讓學生學寫活動總結。五． 教學難點：繼續(xù)加強閱讀基本功的訓練。誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習慣。也有個別學生在學習上存在一定困難，需要發(fā)揮師生、家長的共同合力，來幫助他們進步。每個主題單元由主體課文3篇、拓展閱讀2篇、綜合活動構成。第一篇：20182019學年第一學期北師大版六年級語文上冊教學計劃20182019學年第一學期北師大版六年級語文上冊教學計劃一． 指導思想結合《小學語文課程標準》的學習，依據(jù)學校教學教研工作計劃，結合學生學習的實際情況，在語文教學中有步驟地落實現(xiàn)代民主的、開放的和人文化的語文教育理念，以提高學生綜合語文素質，取得明年小升初優(yōu)異成績及個人教學教研的質量和水平為目的。主體課文一側有三個欄目：“小資料”，主要是為農(nóng)村學校提供的，有條件的應該讓學生自己查找搜集資料；“我的視角”，用來引發(fā)學生獨立思考，組織學生思考他們兩人的體會；“日積月累”，引導示例，積累語言材料，要貫穿教學始終，大量工作由學生摘錄，獨立完成。本學期重點針對班級學生特色進行有效的教學，讓學生都能認真、細心地學習，提高學習成績。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。/ 4能夠珍視自己的個人獨特感受，積累習作素材；能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述；修能改自己的習作，并主動與他人交換修改。發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學習表達方法。、六． 教學目標：（一）識字與寫字：。(二)閱讀：、流利、有感情地朗讀課文。，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。，擴展自己的閱讀面。/ 4。(五)綜合性學習:，對所策劃的主題進行討論和分析，學寫活動計劃和活動總結。教學中，老師可以就難寫的字、易混淆的字形作重點指導。閱讀教學要注意在讀懂課文的基礎上教給方法，培養(yǎng)學生自主讀書、習作的能力。習作教學對教材中安排的習作內(nèi)容，教學中既要注意體現(xiàn)要求，又要注意活用教材。講評中要重視修改，幫助學生養(yǎng)成認真修改習作的好習慣。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的第一學期六年級語文上冊教學計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。三、教學目標識字、寫字教學本冊教材要求會寫136個字。閱讀教學隨著年級的升高，學生識字量不斷增加，閱讀理解能力不斷提高，而且漸漸具備了在讀中分析、概括、抽象、歸納的能力。教師要結合本地區(qū)、本校、本班學生的生活實際，選擇交流主題和話題范圍，使學生的交際能夠與生活經(jīng)驗相結合，有話可講。要注意從傾聽、表達、應對等各個方面考慮，提取需要重點訓練的方面，教學時做到心中有數(shù)，適時給予點撥、指導。習作教學對教材中安排的習作內(nèi)容，教學中既要注意體現(xiàn)要求，又要注意活用教材。講評中要重視修改，幫助學生養(yǎng)成認真修改習作的好習慣。四、教學措施：認真?zhèn)湔n。加強課堂管理，提高教學效率：督促學生形成良好的聽課習慣；教學時以情感人，以飽滿的熱情和教學藝術點燃學生學習情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。一方面，培養(yǎng)學生讀書做筆記和不懂就問的習慣。在閱讀教學中引導學生積累、運用范文的語言，學習范文的寫作方法，并能遷移運用到習作中來。努力尋找優(yōu)等生各方面的不足，因材施教，加強訓練強度，以求他們能夠在各方面有更好的發(fā)展。六、教學課時安排綜合學習一 15課時左右綜合學習二 15課時左右綜合學習三 16課時左右綜合學習四 15課時左右綜合學習五 14課時左右綜合學習六 16課時左右【第一學期六年級語文上冊教學計劃】相關文章：第三篇：第一學期六年級語文上冊教學計劃20172018學年六年級語文上冊教學計劃一、班級概況本班有學生57人,大部分學生熱愛學習，積極要求進步，但有部分學生的行為習慣較差，對學習語文缺乏一種熱情，特別在閱讀
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1