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正文內(nèi)容

進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)-wenkub

2024-11-15 06 本頁面
 

【正文】 大,但她們分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使患者在手術(shù)期間得到最滿意的護(hù)理。在介入室學(xué)習(xí),我感到很榮幸。心血管??漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。教授15人,副教授12人,享有國務(wù)院特殊津貼5人。第三篇:2016進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)2016進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)(一)三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說是一種磨練,更是一種考驗(yàn)。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我真切地感受到了與他們的差距。亞心醫(yī)院老師們竭盡所能地為臨床提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),門診病人常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告全部當(dāng)急診處理,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)發(fā)出報(bào)告,這已經(jīng)是這個(gè)工作流程時(shí)限的極限,多樣的檢驗(yàn)項(xiàng)目,嚴(yán)格的樣本處理要求,繁瑣的工作流程,都要求樣本處理前、中、后的各級(jí)工作人員爭分奪秒,環(huán)環(huán)相扣。在武漢亞心,我拓寬了視野,豐富的知識(shí),也收獲了新的人生體驗(yàn)。計(jì)劃組織昌吉州各縣市骨科醫(yī)師建立微信群以利溝通交流。認(rèn)真落實(shí)無菌原則,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)年輕手術(shù)醫(yī)師的無菌理念并認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)于工作之中。進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的,伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲,給我的學(xué)習(xí)生活增加了豐富的內(nèi)容。手術(shù)室先進(jìn)的層流設(shè)備和現(xiàn)代化的消毒儀器可以為手術(shù)提供更加無菌的環(huán)境和工具,但如果手術(shù)醫(yī)生,手術(shù)室護(hù)士對(duì)無菌觀念認(rèn)識(shí)不足,最先進(jìn)最現(xiàn)代化也都是浮云。在我這半年的進(jìn)修中也碰到了不少罕見病例,如成骨不全癥,低磷抗D骨軟化癥,骨軟骨發(fā)育不良癥,骨骺發(fā)育不良癥等,這些疾病都表現(xiàn)在骨上,但有的為先天性,有的為繼發(fā)性,病因不清,當(dāng)他們碰到少見疾病時(shí),他們請(qǐng)教內(nèi)分泌骨代謝專家,還會(huì)去查閱大量的文獻(xiàn),并組織全科一起來結(jié)合查閱的文獻(xiàn)學(xué)習(xí),并討論治療方案。讓我再一次明白做好一名臨床醫(yī)生是多么不易。我覺得這點(diǎn)真的很重要。查房制度、疑難病例及重大手術(shù)討論制度逐漸落實(shí)和完善。在進(jìn)修期間我深刻感受到了“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。都知道大學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛濃厚,經(jīng)常會(huì)有骨科相關(guān)的各種學(xué)術(shù)會(huì)議。在進(jìn)修期間我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。有教授、主任醫(yī)師5人,副教授、副主任醫(yī)師12人,博士研究生導(dǎo)師1人,碩士研究生導(dǎo)師5人,博士9人,碩士16人。第一篇:進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)我在福建醫(yī)科大學(xué)關(guān)節(jié)外科為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了?,F(xiàn)有床位180張,技術(shù)力量雄厚,專業(yè)人才梯隊(duì)合理,學(xué)科帶頭人林建華教授為衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家,福建省干部保健專家組副組長,兼任中華骨科學(xué)會(huì)常委、中華骨科學(xué)會(huì)骨腫瘤學(xué)組副組長、脊柱外科學(xué)組委員,省骨科學(xué)會(huì)主任委員,帶領(lǐng)學(xué)科在醫(yī)、教、研各方面均取得較大的成績。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過這次進(jìn)修我提高了書寫相關(guān)醫(yī)療文件的水平;增強(qiáng)了對(duì)骨科常見、多發(fā)病的診治能力;進(jìn)一步掌握了對(duì)危、重、急病人的處理方法。了解骨科專業(yè)的最新發(fā)展,借鑒其他醫(yī)院的成功經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的臨床思維。規(guī)范化的醫(yī)療護(hù)理管理及工作流程、嚴(yán)格的規(guī)章制度,是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。醫(yī)患溝通多交流,醫(yī)患之間良好關(guān)系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通,但要得到良好交流,絕對(duì)不是你給患者做好手術(shù)就行了。耐心傾聽患者訴說,仔細(xì)解釋病情,及時(shí)處理病情,甚至在生活上去關(guān)心患者,親自陪同患者檢查,時(shí)常去指導(dǎo)術(shù)前術(shù)后訓(xùn)練和康復(fù)等等細(xì)節(jié)都是與患者溝通的好方式。只有每天踏實(shí)地將自己的床位管理好了,才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生。在治療這些罕見病例的同時(shí)他們會(huì)聯(lián)合內(nèi)分泌及相關(guān)專家提取血液標(biāo)本、組織標(biāo)本作更進(jìn)一步的基因?qū)W、分子生物學(xué)研究。從第一課的無菌,到每次上臺(tái)時(shí)那些教授對(duì)無菌的認(rèn)識(shí),說明無菌對(duì)他們來說已經(jīng)是習(xí)慣。從規(guī)范的角度來評(píng)價(jià)我這個(gè)臨床醫(yī)生存在太大的差距,所以這半年沒白來,讓我從臨床醫(yī)生的最基本東西學(xué)起,不但掌握了他們骨科專業(yè)里高深的關(guān)節(jié)專業(yè)知識(shí)和手術(shù)套路,而且從醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范了自己的行為。創(chuàng)建無痛病房,開展對(duì)手術(shù)病人的無痛化管理。結(jié)合我院及我科的實(shí)際情況制定各手術(shù)病種的康復(fù)計(jì)劃并以文字形式發(fā)放給患者。在當(dāng)今醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代,檢驗(yàn)這門學(xué)科也沒有停止它前進(jìn)的步伐,檢驗(yàn)技術(shù)日新月異,現(xiàn)代化程度越來越高,對(duì)于檢驗(yàn)工作提出了更高更嚴(yán)的要求。我深切地感受到了工作的緊張和壓力。當(dāng)然一個(gè)優(yōu)秀的檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)也離不開先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,這一點(diǎn)我們新疆醫(yī)院與武漢亞心醫(yī)院相比,差距也確實(shí)不小。對(duì)于從來沒有離開過家人的關(guān)心,更是在工作之外沒有自主行動(dòng)過的我來說,在這單獨(dú)生活中,我的收獲無疑是豐裕的。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家,在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張,每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、自考,參加全國各地舉辦的專題講座,兩位專家也不停的向大家匯報(bào)國內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論,感覺每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內(nèi)成型術(shù),非開胸的先心病介入封堵術(shù)如:(房缺,室缺,動(dòng)脈導(dǎo)管未閉)心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù),起搏器植入術(shù)(單腔,雙腔,三腔起搏及icd),射頻消融術(shù),(治療快速心率失常)屬國內(nèi)先進(jìn)水平。帶教老師對(duì)我是無微不至的關(guān)懷。我所在的三個(gè)月,沒有一個(gè)病員投訴,看到的都是掛滿墻壁的錦旗。私下她們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),遇到新問題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識(shí)。通過這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我對(duì)心血管介入術(shù)有了基本的了解。將教育工作看作是我的第二生命,將全部身心投入到教育教學(xué),教書育人當(dāng)中。在這次進(jìn)修中,我所選的課程中遇到我個(gè)人認(rèn)為非常優(yōu)秀的幾位教師,這對(duì)我的教學(xué)也是受益終生的。通過近一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)我的觸動(dòng)特別深,心理學(xué)是一門學(xué)無止境的學(xué)問。指路只是為學(xué)生確定方向,可以忽略具體途徑,學(xué)術(shù)之路靠他們自己思索前行。通過在人民公安大學(xué)一個(gè)學(xué)期有計(jì)劃的學(xué)習(xí),使自己開闊了視野,拓展了思路,我深知我在教育崗位上任重而道遠(yuǎn)。(2)警務(wù)心理學(xué):警察職業(yè)是一個(gè)“社會(huì)刺激多元化”的職業(yè),隨著現(xiàn)代治安問
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