資助貧困生實施細則-wenkub
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 ，對貧困學生退學、轉學的資金同意退回資助辦公室。《河北省農村義務教育階段家庭經濟困難學生申請表》和家庭經濟狀況等相關證明材料原件，復寫的《河北省農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助金領取表》由鄉(xiāng)鎮(zhèn)資助辦公室，按學校順序裝訂，學校通過程序打印一份《河北省農村義務教育階段家庭經濟困難學生花名冊》，負責人簽字并加蓋學校公章，報縣資助辦公室存檔。學校組織受助學生填寫《河北省農村義務教育階段家庭困難學生資助金領取表》此表一式兩份并由學生及監(jiān)護人和班主任簽字確認，鄉(xiāng)鎮(zhèn)資助辦公室對資助金領取表進行審核匯總后到縣資助辦公室報賬。二、組織機構在學校校長領導下，由專人負責資助貧困生工作，并成立由學校領導、學生家長和教師代表組成的評審小組，評審小組成員不少于7人，負責貧困生的初審研究擬定資助學生名單和資助形式。父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。一、資助對象農村年人均純收入882元以下的為經濟困難家庭資助對象為全校義務教育階段家庭經濟困難學生。財政供養(yǎng)人口家庭的學生不得納入“一補”資助范圍。義務階段的孤兒學生。三、資助申報，審批程序貧困生每年核定一次，申請資助的學生一般于每學期開學初，由學生本人向學校提出申請，并向學校提交由所在村出具的家庭經濟狀況證明。四、資金及檔案管理學校在填報或打印各種資助表格時，要統一使用標準的70克復印紙，便于檔案的裝訂和保存。學校自留一份存檔。2012年5月23日第二篇：資助貧困生發(fā)言稿尊敬的陳陽友先生、尊敬的各位愛心人士、各位領導、各位老師、同學們：大家下午好！今天，我很榮幸的站在這里，懷著一顆感恩的心代表所有受資助的學生發(fā)言。你們的無私捐助，必將溫暖每一個受助學生的心靈，滋潤每一個受助學生心田，幫助每一個受助家庭實現他們培養(yǎng)孩子成才的愿望。希望我們能珍惜這份幸運、不負眾望，牢記大家對我們的關愛，牢記自己的神圣使命，以樂觀向上的精神風貌敢于克服困難、勇于面對挑戰(zhàn)、勤于學習創(chuàng)造。希望我們永遠如此，在人生的道路上，永遠充滿感恩之心，這樣我們就會永遠充滿向上的力量。物質上，我們暫時是貧窮的，但希望我們精神上富是有的。一、資助對象農村年人均純收入882元以下的為經濟困難家庭資助對象為全校義務教育階段家庭經濟困難學生。父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。二、組織機構在學校校長領導下，由
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