誠信是金教學(xué)設(shè)計(jì)文檔-wenkub
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 會。樹立誠信意識要從每個(gè)人做起。第一篇：誠信是金教學(xué)設(shè)計(jì) 文檔《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：誠信是一切道德的根基和本原。青年學(xué)生是國家、社會未來的棟梁，所以，培養(yǎng)有正確人生觀的學(xué)生，有助于建設(shè)誠信社會，利國利民。第二目“對人守信，對事負(fù)責(zé)”。把誠信作為立身之本的人生追求。教學(xué)重點(diǎn)：理解誠信的基本要求，即對人守信、對事負(fù)責(zé)。教學(xué)方法：情景分析、案例探究、問題啟發(fā) 教學(xué)準(zhǔn)備：教師收集資料準(zhǔn)備課件，學(xué)生收集誠信故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。②交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，害人害己。后來，他在回憶這件事情的時(shí)候說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。第二篇：《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：理解誠實(shí)守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)四年級語文古今賢文中的誠信篇。教學(xué)過程：一、談話引入新課從前面的學(xué)習(xí)中我們了解到了什么是“誠”，什么是“信”，今天我們將繼續(xù)來探討“誠信”這一話題。三、交流收集，了解人們對誠信的看法交流課前調(diào)查的情況和問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果，看看劃去“誠信”的人占多大的比例，他們選擇丟掉誠信的理由是什么；不愿意丟掉誠信的人占多大比例，他們的理由是什么。過程與方法：通過講述故事、小組討論，在活動中感知誠信的重要性實(shí)。教學(xué)方法：談話法，討論法 教具:多媒體課件 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師提出問題：《狼來了》的故事大家已經(jīng)很熟悉了，那么誰愿意再給大家講一遍呢？故事中的孩子第一次說狼來了時(shí)，大家什么反應(yīng)？第二次﹑第三次呢？為什么？ 學(xué)生講述作答（第一次大家都去幫他打狼，第二次去的人就少了，第三次大家都不再去幫他，因?yàn)樗徽\實(shí)。4）、海爾堅(jiān)持：“不讓一件不合格的產(chǎn)品出廠。三、拓展延伸請同學(xué)們說一說：你認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中，有哪些不誠信的現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎樣杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生？（學(xué)校生活中：考試作弊；抄襲作業(yè)；借物不還；說謊騙人；?? 社會生活中：拖欠工資；假冒偽劣；短斤少兩???）生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。五、布置作業(yè)：；2設(shè)計(jì)一條宣傳誠信的標(biāo)語；。增強(qiáng)道德榮辱觀，樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，喚起兒童對誠信的需求和愿望。二、教材簡析：《誠信是金》是第一單元的第二個(gè)主題，有兩個(gè)話題和一個(gè)“故事與思考”。三、教學(xué)重難點(diǎn)分析：本課主要選擇了貼近學(xué)生生活的主題活動，讓學(xué)生了解誠信重要性的同時(shí)，懂得誠信無小事，讓學(xué)生從小懂得要做一個(gè)講誠信、講道德的人。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：(1)搜集有關(guān)誠信的名人名言(為制作誠信卡做準(zhǔn)備)(2)搜集誠信故事(課堂交流用)五、設(shè)計(jì)總述：在教學(xué)中，我力圖讓學(xué)生通過：情境體會、主動交流、認(rèn)識明辯、感知領(lǐng)悟等方式讓學(xué)生在情境中明辨是非、在探究中認(rèn)識真理、在感知中深化思想、在交流自問中將誠信內(nèi)化成自己自覺的行為。船到江心的時(shí)候，突然，風(fēng)起浪涌，小船上下顛動起來，船夫說：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包，方可安渡難關(guān)”。師：假如老師就是那個(gè)青年，你會應(yīng)聘我嗎？（師生共同演一演：師問：這是我的簡歷，我想應(yīng)聘到你們單位，請問可以嗎？生答：??）師：這我就不明白了。誠信非常重要，非常寶貴，就像金子一樣。小結(jié)：曾子為了不失信于小孩，竟真的把豬殺了，煮給孩子吃，目的在于用誠實(shí)守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代?！闭f一說，你所知道的關(guān)于誠實(shí)守信的故事或例子。課件出示第九頁故事，說明不講誠信的后果。我們所做的大事、小事，都要認(rèn)真面對，在做人方面，實(shí)質(zhì)上沒有大事小事之分，我們要對人守信，對事負(fù)責(zé)。請大家用一生去完成一份作業(yè)——做一個(gè)誠實(shí)守信的人。讓學(xué)生懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，誠信是立身之本，處世之寶，立業(yè)之本，立國之本，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。教學(xué)方法：情景分析、案例探究、問題啟發(fā) 教學(xué)準(zhǔn)備：1．收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會的
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