【總結(jié)】給予是快樂的24齊讀課題。指名說“給予”是什么意思?齊讀課題。指名說“給予”是什么意思?:付出,給別人什么我們都知道得到什么東西,往往是快樂的,可付出,給別人什么又怎么會是快樂的呢?
2024-12-11 09:09
【總結(jié)】魏格納是德國氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家。從小就喜歡幻想和冒險,童年時就喜愛讀探險家的故事,英國著名探險家約翰·富蘭克林成為他心目中崇拜的偶像。為了給將來探險做準(zhǔn)備。他攻讀氣象學(xué)。1905年,25歲的魏格納獲得了氣象學(xué)博士學(xué)位。1906年,他終于實現(xiàn)了少年時代的遠大理想,加人了著名的丹麥探險隊,來到了格陵蘭島,從事氣象和冰川
2024-12-12 17:47
【總結(jié)】(一)戰(zhàn)勝命運的孩子 有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。 不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛瞎了。 孩子們非常傷心,痛苦萬分,埋怨...
2024-10-19 13:27
【總結(jié)】生字:詞語:例篩輔汰肴尿堿變異植株:在一些環(huán)境因素的影響下,植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,由此發(fā)育而成的植株的一些特征也相應(yīng)地發(fā)生了改變。這樣的植株就是變異植株。美味佳肴:“肴”本來的意思是做熟的魚肉,在本文中是指味道美好、營養(yǎng)豐富的太空蔬菜。理解句子:
2024-11-15 03:01
【總結(jié)】鳥的天堂——說課制作:梅世蘭一、說教材1、教材簡析:《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品,也是小學(xué)語文十一冊第六單元的開篇之作。文中抓住景物特點進行靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫,而且融借景抒情與直抒胸臆于一體,讓學(xué)生感受大自然在人類保護下充滿生機活力的美,增強環(huán)保意識。在學(xué)生領(lǐng)悟作者和表達思
【總結(jié)】我們繼續(xù)拍掌,樹上就變的熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)
2024-11-29 03:41
【總結(jié)】去年的樹小鳥和大樹是,小鳥去南方之前答應(yīng)大樹______________。第二年春天,鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_________,它四處尋找,它問了____、____和______,知道________________,于是鳥兒______________________。好朋友還要回來唱
【總結(jié)】鳥的天堂巴金一:“天堂”指的是什么?二:鳥的天堂指的是什么?它是什么樣的?“鳥的天堂”指的是大榕樹。這棵大榕樹在廣東新會縣的天馬河上,已經(jīng)有五百年的歷史了,每年都長出許多氣根,從樹枝上倒掛下來,鉆進土里,過些日子又長出新的枝干來。這樣不斷生長,它已長成了榕樹林,占地約20畝,被稱為“鳥的天堂”?!疤焯谩敝傅氖牵耗承┳诮讨溉怂?/span>
【總結(jié)】11去年的樹讀懂了什么?你有什么疑問?鳥兒為什么要把唱過的歌唱給燈火聽?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,也天天聽著鳥兒唱。?接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。?樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年你再回來,還唱歌給我聽?!?鳥兒說:“好。我明年春天一定回
【總結(jié)】觀潮觀潮人教版四年級上冊第一課六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)自讀要求:1、輕聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚,讀準(zhǔn)確。3、想一想,課文向我們介紹了什么內(nèi)容?我會讀:觀潮鹽官鎮(zhèn)籠罩屹立人聲鼎沸蒙蒙的薄霧
2024-11-11 23:30
【總結(jié)】*****************************************找課件,來莎莎課件站!(免費課件,免費教案,免費試卷)國內(nèi)著名的免費課件交流平臺!*****************************************人教版小學(xué)語文教材簡析?這篇看圖學(xué)文按由遠
2024-11-11 03:34
【總結(jié)】如果你是這只畫眉鳥,你會興奮地叫些什么?
2024-11-15 03:00
【總結(jié)】融剩伐煤鳥兒和樹是好朋友,她天天唱歌給樹聽。要飛回南方時,鳥兒答應(yīng)??墒?,第二年春天,鳥兒回來卻發(fā)現(xiàn)。它到處尋訪,問了、和,最后找到了。于是,鳥兒。一棵樹和一
2024-11-29 04:21
【總結(jié)】去年11去年的樹執(zhí)教者:龍華華樹對小鳥說:“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!兵B兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!薄伴T先生,我的好朋友樹在哪兒,
【總結(jié)】蟋蟀的住宅授課老師蘭萍猜謎語課前活動同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?咱們一起做個猜謎語的游戲,看誰猜得又對又快.下面有三則關(guān)于昆蟲的謎語.猜一猜(打三種昆蟲)謎底返回,武器是針,抽別人血,養(yǎng)自己身。,自己做燈籠,躲在燈籠里,變個飛仙女。,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專
2025-01-15 10:48