行為規(guī)范教育月-wenkub
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 ：嚴而有“格”，即按一定規(guī)律、標準要求學生。養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣的教育 做到生活簡樸，不浪費不攀比、不隨意向家長索要錢物，合理使用“壓歲錢”，不帶零食飲料到校，對課間經(jīng)常在學校后門買飲料零食的學生要加強教育；教育學生注意節(jié)約水電，杜絕長明燈、長流水、陽光燈、無人燈等現(xiàn)象。按時起床、就寢，不拖拉、不遲到，不做影響自己和他人休息的事；按時上課，認真學習，上課、自習按時進教室，不遲到、不早退、不曠課。本次教育月活動重點加強以下五方面教育：養(yǎng)成安全行為習慣的教育 安全是生命的保障，要教育同學們牢固樹立“安全大于天，責任重于泰山”的安全意識，要組織學生學習交通、飲食、防火、防雷、防震等安全知 識，形成較強的自我保護和自我防范能力。第一篇：行為規(guī)范教育月20112012學年度第二學期 關于開展“行為規(guī)范教育月”活動的通知一、指導思想通過專項教育活動對學生進行新學期的收心教育，促進學生有效的調(diào)整狀態(tài)，盡快的適應新學期的校園生活。做到不乘坐無牌無照車輛；不騎摩托車電動車上學；遵守交通規(guī)則、步行、騎自行車不走機動車道，不隨意穿行馬路，過馬路走斑馬線；不在流動攤點購買食品飲品；不帶管制刀具進校。按時參加體育活動，認真做好課間操、和保健操，集合做到快靜齊，不遲到不拖拉，不曠操，不隨意請假。養(yǎng)成愛護公物習慣的教育 教育學生愛護學校的花草樹木，不隨意采摘校園內(nèi)各種花果；自覺愛護教室和其他場所的公共設施，按要求使用教室多媒體設備；不亂涂亂畫亂貼；不損壞門窗、玻璃、課桌凳及其他公物。嚴而有“度”，即教師提出的要求應該適合學生的年齡特征，生理和心理發(fā)展水平；嚴而有“恒”，即要堅持要求，持之以恒；嚴而有“方”，即教師對學生提出要求時，要注意方法，做到剛?cè)岵⒂?，寓剛于柔等；嚴而有“情”；即教師提出的要求，應出于對學生的真誠的熱愛和關心。在規(guī)范教育月活動中，學生有行為不符合要求的，由德育處下發(fā)《學生行為整改通知書》，限期整改，由年級組統(tǒng)一舉辦整治學生不規(guī)范行為培訓班，進行紀律教育，直至整改到位。第三周各班開展“查身邊陋習、定班規(guī)公約、養(yǎng)良好習慣”活動。班主任加強巡視，學工處對各班到會情況和會場紀律進行記錄和講評。為此，今天隆重聚會，舉行行為規(guī)范教育動員大會。本次教育月活動，始終得到了學校領導的高度重視，得到了全體師生的積極參與，收到了良好效果，主要表現(xiàn)在：一、積極營造開展行為規(guī)范教育月活動氛圍教育月開展以來，我們注重營造良好的教育氛圍，德育處組織召開了班主任會議，啟動靜海五中行為規(guī)范教育月和“五個教育”，全校師生明確了開展行為規(guī)范月活動的重要意義，并通過國旗下講話、主題班會、班級黑板報等宣傳陣地，加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。二是糾正學生遲到問題，建立學生到校報告制度，由班長填寫學生到校情況統(tǒng)計表，班主任簽字，每天放學前上交德育處。五是組織學生儀容儀表檢查，學生中午早到校檢查和班風班貌評比等活動，共糾正違規(guī)違紀行為人 52 次。一是各年級分別以爭做優(yōu)秀中學生為主題，召開了行為規(guī)范教育月主題班會。在總結(jié)成績的同時，我們還應看到在同學們身上還存在許多不規(guī)范的行為需要我們?nèi)ジ恼?，一是亂丟廢棄物現(xiàn)象、跑鬧打逗行為、說臟話謊話行為、和校外人員來往行為、帶手機行為等等，這些行為嚴重制約著同學們的進步與成長，影響著我們學校榮譽與發(fā)展，二是各班養(yǎng)成教育活動開展的不平衡。第四篇：行為規(guī)范教育月動員講話稿老師們、同學們：根據(jù)區(qū)教育局的要求, 把3月定為行為規(guī)范教育月。我們不難看到，在花壇里，有我們同學扔的飲料罐、糖紙；在草地上，有我們同學丟的廢紙、方便袋；在課間操的時候，有的同學推推攘攘，高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語。因此，借此活動月為契機，希望同學們從此刻行動起來，遠離粗俗，與文明相伴，與高雅同行。二、活動領導小組組 長：古崇裕校長副組長：陳秀英、陳水興、辛量組 員：呂寧靜、李小年、高華明、聶景泰、葉常環(huán)、譚國紹、鄒潔丹、駱小奎、吳莫林、曾立文、李建平、李樺、魏建華聯(lián)絡員：孫悟明、張旭文、林映三、工作目標及教育目標工作目標：體現(xiàn)時代要求和學校特色，通過思想引領和感悟體驗，在廣大師生中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
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