進(jìn)步生及轉(zhuǎn)化生工作總結(jié)-wenkub
2024-11-15 06 本頁(yè)面
【正文】 心不甘情不愿的。(四)多加激勵(lì)，促其轉(zhuǎn)化 對(duì)于許多學(xué)生，特別是“雙差生”，批評(píng)漫罵是無(wú)效的錘打，和風(fēng)細(xì)雨卻能潤(rùn)入心田。其次，充分挖掘家教的潛力。使他們樹(shù)立起“我能行”、“我也行”的觀念，實(shí)現(xiàn)身心如一的轉(zhuǎn)化。對(duì)他們從嚴(yán)要求，指出他們的不足，提出明確的要求。對(duì)于后進(jìn)生，我經(jīng)常家訪，了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中更有針對(duì)性地教育學(xué)生。(一)深入了解，真誠(chéng)理解 俗話說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。然而如何及時(shí)而有效促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，也是班主任工作的一個(gè)難題。本人針對(duì)本班實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，就必須了解后進(jìn)生。其次，學(xué)生不同的志趣、愛(ài)好、才能、稟賦、思維、傾向造成了學(xué)生不同的發(fā)展程度和發(fā)展特點(diǎn)。同時(shí)關(guān)心他們，寬容他們所犯錯(cuò)誤，表?yè)P(yáng)他們所取得的每一點(diǎn)小進(jìn)步，循循善誘，讓他們?cè)谇矍斑M(jìn)中將“差生”的帽子與心理拋在腳下。(三)密切配合，落實(shí)措施 “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化必然是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中除了內(nèi)因外，還需要外因的作用?！昂筮M(jìn)生”家長(zhǎng)怕進(jìn)校門(mén)，怕見(jiàn)教師。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，更能體現(xiàn)這個(gè)原則。所以我采取的措施是：平時(shí)讓他多勞動(dòng)，打掃教室衛(wèi)生，在班上的同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)他，激勵(lì)他對(duì)學(xué)習(xí)及其他方面有激情去做。在日記中，他說(shuō)到，他很開(kāi)心自己能考及格。同時(shí)，在班上，課前會(huì)進(jìn)行針對(duì)性的思想教育，讓他體會(huì)到讀書(shū)不易，尤其是父母為他所付出的一切，讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。（3）郭銀斌，曾經(jīng)在學(xué)校里，成天只會(huì)打架的一個(gè)學(xué)生，十分叛逆。這也讓我很有成就感！在日記中，他多次向我訴說(shuō)他在這個(gè)學(xué)校改變了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活的其他方面，他都覺(jué)得自己進(jìn)步了。另外，她對(duì)學(xué)習(xí)不是那么的熱情，所以，我讓優(yōu)秀生輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以增進(jìn)她與同學(xué)之間的感情?？傊D(zhuǎn)化后進(jìn)生是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程?！安钌弊员案泻苤兀绻處熌軐?duì)他們傾注滿腔的熱情，真誠(chéng)的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)他們，就像關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣，他們往往會(huì)由消極情緒轉(zhuǎn)為進(jìn)步力量。三、學(xué)生的人際關(guān)系也是教師不可忽視的。如果這些矛盾長(zhǎng)期得不到解決，他們對(duì)教師就會(huì)由畏懼、冷談到敵對(duì)。學(xué)生得到了表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)就有興趣，他們就會(huì)進(jìn)步。我們也只有把“差生”教育好了，我們的工作才算是真正的教育，完美的教育。要知道，學(xué)壞容易學(xué)好難，“差生”多了對(duì)班級(jí)的影響是不可估量的。沒(méi)有愛(ài)作為基礎(chǔ)，不管采取什么教育方法,都不能成為一種教育力量。采取科學(xué)的方法，可將其轉(zhuǎn)化，從而向“好”的方向發(fā)展；若聽(tīng)之任之放任不管，就會(huì)使其很快向“壞”的方向墮落。一而再，再而三的原諒，形成習(xí)慣之后的批評(píng)教育就顯得疲軟無(wú)力，事倍功半，不利于我們的工作。三、傾注愛(ài)心，“感化進(jìn)步生對(duì)于最忌諱的莫過(guò)于“放棄”和“歧視”。2009630第四篇：化生學(xué)院生衛(wèi)部四月份工作總結(jié)及五月計(jì)劃化生學(xué)院生衛(wèi)部四月份工作總結(jié)生衛(wèi)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要的不可缺少的部門(mén)，他一直秉承著“服務(wù)大家”的理念，在同學(xué)們的日常生活、學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。我們將會(huì)認(rèn)真總結(jié)以前檢查衛(wèi)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1