訪談心得-wenkub
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，以主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。畢竟我們現(xiàn)在所教的書本內(nèi)容，有的都是一個(gè)世紀(jì)前總結(jié)出來的，知識(shí)很多都是舊的，有些很多年前的課件現(xiàn)在2011年了我們還在用。但是我們面對(duì)的群體比較特殊，我們的工作不僅是教書，還有育人。首先，他說教師是個(gè)很神圣的職業(yè)之一。第二篇：訪談心得訪談心得何艷沖201011022921哲社思政陸品老師是我高三時(shí)候的班主任，他是廣西崇左市高考研究中心研究員，他獲得過我們市的“中學(xué)高級(jí)教師”，“縣級(jí)優(yōu)秀教師”。第一篇：訪談心得一、現(xiàn)請(qǐng)每位小組成員從一位研究者的角度出發(fā)，對(duì)這次訪談進(jìn)行歸納和總結(jié)，最重要的是是否有什么重大發(fā)現(xiàn)！訪談對(duì)象對(duì)于我們所設(shè)定的課題研究主題表示質(zhì)疑，課題改革對(duì)于提高大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并沒有直接的影響，而且據(jù)了解，在訪談對(duì)象理解，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高屬于一個(gè)大范圍的目標(biāo)，這需要各方位的改革，社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)氣氛等等綜合影響，而非簡單的課程改革就可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。陸老師是我們學(xué)校最年長最受尊敬的一位老師。教師是塑造年青一代靈魂的工程師，教師不僅向?qū)W生傳授文化知識(shí)，而且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，塑造年青一代美好的心靈。而且每個(gè)職業(yè)最基本的要求就是責(zé)任感。知識(shí)是舊的，如果教師也沒有自己的見解，也是書上的，那我們的孩子就會(huì)像作坊里生產(chǎn)出來的染色饅頭一樣，一刷一個(gè)，社會(huì)談何創(chuàng)新？所以自己要先有這種思想獨(dú)立的意識(shí)，才會(huì)有意識(shí)的把這種思想傳遞給學(xué)生，學(xué)生才能在舊知識(shí)基礎(chǔ)上發(fā)展自己的新思維。教師作為知識(shí)的傳播者、人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重要責(zé)任，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，如果教師不注重自身內(nèi)在知識(shí)體系的更新，又怎么能成為不斷給予學(xué)生一杯“水”的桶水呢？更何況，我們目前還要考慮所給予學(xué)生的這一杯水到底是新鮮可口的純凈水、礦泉水還是早就過期了的垃圾水。要應(yīng)時(shí)適變，惟有這樣才能時(shí)刻應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，以適應(yīng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的需要。常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。在學(xué)生身上往往能看到教師的“影子”。因此教師們應(yīng)該努力做到：教學(xué)中勿以善小而不為，勿以惡小而為之；慎獨(dú)，在他個(gè)人獨(dú)立工作、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時(shí)候，他也能夠‘慎獨(dú)’，不做任何壞事。第三，立誓不做教育的逃兵，為自己的未來投資。淡泊名利，說起來易，做起來難，尤其在這個(gè)充滿誘惑、追求金錢和享受的時(shí)代，要做到這一點(diǎn)是很不容易的。做班主任，教差班那都是教師給自己投的資。還要參加社會(huì)實(shí)踐，做到知行統(tǒng)一。當(dāng)然還需要正確地進(jìn)行開展批評(píng)和自我批評(píng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀道德品質(zhì)。這次訪談讓我心靈得到了洗禮就像一個(gè)宗教徒接受上帝神圣的洗禮一樣：教育是為人生的，不僅是受教育者未來的人生，還有小孩的人生，教育是他們不僅能生存于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的客觀世界，還能自由的崇尚和充實(shí)自己的精神世界，學(xué)校教育不僅為著每個(gè)學(xué)生的人生，也為了每個(gè)教師的人生，他們共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造這幸福的每一天。周一上午，老師向我們布置了這周的任務(wù)，任務(wù)挺多，也挺麻煩，要求我們調(diào)查一家五星級(jí)酒店的市場(chǎng)營銷總監(jiān)和一家社會(huì)餐飲的總監(jiān)。我們來到潤澳，王總很忙，所以我們差不多等了1小時(shí)王總才有空來接受我們的采訪，在采訪中，我們了解到了王總在營銷方面可謂是經(jīng)驗(yàn)豐富，以及他對(duì)酒店未來營銷的信心。王總的話讓我們覺得很溫馨。并讓他們填了調(diào)查表。今天我們采訪的是常州豪廷皇悅的段總，這是由王總介紹的一家比較好的社會(huì)餐飲酒店。與段總的訪談，讓我感覺，雖然段總不向王總那么能說會(huì)道，但同樣也很熱情，很配合我們的工作。這周的訪談任務(wù)到今天已經(jīng)全部完成，現(xiàn)在要做的就是把所有的調(diào)查結(jié)果整理和分析，然后做成電子文稿以及PPT，等待明天大家分享的成果。在與他訪談交流之后，也是受益匪淺，感觸頗多。有一個(gè)讓我特別感動(dòng)的地方，當(dāng)打算去他辦公室訪談時(shí)，他問我對(duì)訪談地點(diǎn)有什么要求嗎，我說沒有，他便提出天挺冷的，我有車方便些，到你宿舍訪談吧。為他人著想的人才能獲得別人的好感，更能得到他人的幫助，為人謙虛更能獲得好感，所以他才能在前輩的幫助下快速成長，在實(shí)習(xí)后留在移動(dòng)公司工作吧。社團(tuán)作為大學(xué)生活的一部分，缺少了社團(tuán)生活肯定感覺是不圓滿的。
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