【總結(jié)】第二十課小小食品店(工藝制作課)教學(xué)目標(biāo):“食品”的喜悅,提高對美食的興趣與欣賞水平。,用可塑性材料進行事物造型。、進行模擬商品交易過程的游戲中,體驗社會生活分工協(xié)作的情趣。教學(xué)重點:制作各種有趣的食品用泥塑。教學(xué)難點:體驗社會生活的分工。教學(xué)用具:各種材料(生活廢舊物),彩泥。教學(xué)過程:
2025-12-03 19:12
【總結(jié)】新湘版一年級下冊美術(shù)教案第一課:小雨沙沙一、教材分析《小雨沙沙》是湘版教材一年級下冊第1課,是一堂十分符合小學(xué)生年齡特點的造型·表現(xiàn)課。教材中運用富有童趣的拼音兒歌,小雨沙沙的情景,為的是更有意境地讓學(xué)生認(rèn)識美術(shù)元素中的點與線,并學(xué)習(xí)如何來表現(xiàn)雨的意象。教材選用了蘆筍和非洲菊在下雨時的照片,讓學(xué)生仔細(xì)觀察下雨等這些自然現(xiàn)象的美,體會到植物在雨
2025-11-15 12:42
【總結(jié)】第5課洗澡學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。洗澡是兒童十分熟悉的生活內(nèi)容。兒童從出生就開始和水打交道,大多數(shù)孩子對玩水有著濃厚的興趣,因此和水有關(guān)的一些活動就會受到學(xué)生的關(guān)注。這節(jié)課就是為了使學(xué)生通過對日常洗澡的回憶與觀察,大膽地把自己的所見所聞,所想所思表現(xiàn)出來,從而體驗美術(shù)活動的興趣
2025-12-03 23:48
【總結(jié)】(人美版)一年級美術(shù)下冊教案第3課太陽學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計?應(yīng)用課時:一課時教材分析:《太陽》是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第二冊第三課,屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的課程,旨在通過泥塑讓學(xué)生用泥這種材料進行創(chuàng)作,使學(xué)生體驗到有趣、新鮮的藝術(shù)表現(xiàn)形式,以及激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)內(nèi)
2025-12-04 19:56
【總結(jié)】第18課伙伴學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞?評述課時:一課時教材分析:孩子入學(xué)到現(xiàn)在,從相互陌生到彼此熟悉,甚至在集體中有了自己的朋友,他們通過交流逐漸融入了班集體這個大家庭,本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品,一方面讓學(xué)生欣賞、認(rèn)識不同形式的從古至今的藝術(shù)作品,另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團結(jié)、溫暖的感覺。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
【總結(jié)】一年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃一、教材分析本學(xué)期一年級使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實驗教材。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,安排了四個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。“造型、表現(xiàn)”:即運用多中材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域“設(shè)計、應(yīng)用”:指運用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作,傳遞,交流信
2025-11-19 17:24
【總結(jié)】《蝶兒飛飛》新課程美術(shù)評課稿 網(wǎng)絡(luò)信息的運用只是一種嘗試,在這樣的嘗試下,我把以往針對專業(yè)知識的教學(xué)改為互相評價為主,重在參與的另一種形式。學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量不是衡量一節(jié)課的全部標(biāo)準(zhǔn),一節(jié)課是不是所...
2025-04-03 05:01
【總結(jié)】月亮走我也走一、教材分析學(xué)生們從小就是聽著月亮的故事、童謠、歌曲長大的,月亮婆婆、嫦娥、玉兔??在他們的腦海中留下了親切的形象,他們對月亮充滿了無盡的退想。本課教學(xué)就是讓學(xué)生運用所學(xué)的形色知識進行大膽自由的表現(xiàn)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)的故事,啟發(fā)學(xué)生大膽想象,從而激發(fā)他們積極主動地投入創(chuàng)作。本課繪畫采用擬人的手法來表現(xiàn),讓學(xué)生將自己融入進去,畫出人和月亮之間的關(guān)
2025-12-02 09:27
【總結(jié)】猜猜我是誰教學(xué)目標(biāo):1、對游戲和制作活動有興趣,并能體驗裝扮自己和參與“猜猜我是誰”活動的愉悅。2、認(rèn)知各種紙質(zhì)撕貼材料和制作面具,培養(yǎng)方法。猜猜我是誰3、運用撕、貼、拼的方法制作面具,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點:重點:運用撕、貼、拼的方法制作面具,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。難點:面具的眼睛、
2025-12-02 09:28
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第一課七彩飛虹教學(xué)目標(biāo)?了解彩虹的色彩排序,認(rèn)識常用色;?靈活運用所學(xué)的知識,畫一幅有彩虹的畫;?增加學(xué)生的自然常識。課時安排一課時。教學(xué)準(zhǔn)備七色色標(biāo)卡片、混色示范工具、多媒體實物投影展示平臺等。教學(xué)重點認(rèn)識并能準(zhǔn)確排序彩虹的七種顏色。教學(xué)難點大膽想象并表達自己對彩虹的情感或者關(guān)
2025-12-03 19:13
【總結(jié)】會飛的娃娃第一課時教學(xué)目標(biāo):1、巧妙利用身邊材料采用剪貼等方法制作“娃娃”利用自然小常識進行美術(shù)游戲活動,從中感受成功的喜悅。2、養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)難點:制作出具有創(chuàng)新和趣味的娃娃樣式。教學(xué)
2025-12-02 11:12
【總結(jié)】小鳥找家教學(xué)目標(biāo):1、知識技能:通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能完成一幅以《小鳥找家》為題目的想象畫,并了解到不同畫家對光的表現(xiàn)手法。2、過程方法:通過參與游戲,學(xué)生能體驗迷路者的感受;故事情景的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生要想辦法幫助一只迷路的小鳥找家,從中學(xué)生會嘗試運用自己的方法去表現(xiàn)黑夜中的光。3、情感態(tài)度價值觀:通過教學(xué),學(xué)生對本課內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣;他們能理解迷
2025-12-02 09:29
【總結(jié)】大家一起畫一、教材分析1《大家一起畫》是小學(xué)一年級美術(shù)第一冊中的內(nèi)容。通過“大家一起畫”的作畫形式,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,通過集體作畫感受個人在集體中的作用。現(xiàn)代教育觀念十分強調(diào)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。2我們知道隨著社會的發(fā)展,繪畫中媒體的使用越來越廣泛,人們在不斷地創(chuàng)造性地開發(fā)新的媒材?!洞蠹乙黄甬嫛房梢杂脴渲υ谏晨由袭?可以用顏料在雪地
【總結(jié)】小鳥找家教材來源:湘版美術(shù)教材第一冊課業(yè)類型:造型·表現(xiàn)課題名稱:小鳥找家教學(xué)對象:小學(xué)一年級教學(xué)時間:一課時教學(xué)資源:教師:音樂動畫《小鳥找家》(導(dǎo)入用);畫家作品數(shù)幅(已制成PowerPoint課件)(欣賞用);繩子、夾子若干(作品展示用);布數(shù)條(游戲用)。學(xué)生:蠟筆教學(xué)目標(biāo)
【總結(jié)】第八課小鳥找家(繪畫創(chuàng)作課)教學(xué)目標(biāo):1、將內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。2、讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,對繪畫的工具材料不拘束。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對小動物的愛心。教學(xué)重難點:使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對小動物的愛心。教學(xué)準(zhǔn)備