【正文】 基礎(chǔ)上進行理性判斷。三、本次社會調(diào)查報告選題、要求（一）本次社會調(diào)查報告選題、要求 １、高職大學(xué)生信仰狀況調(diào)查；２、新農(nóng)村建設(shè)中思想道德建設(shè)狀況調(diào)查； ３、新農(nóng)村建設(shè)中法制建設(shè)狀況調(diào)查；市場經(jīng)濟條件下我國公民社會公德狀況調(diào)查； 5，大學(xué)生消費狀況調(diào)查； 6，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德狀況調(diào)查；大學(xué)生交友狀況調(diào)查。打印稿用A4紙；手寫稿用16K信紙。調(diào)查結(jié)果顯示：（1）外企是大學(xué)生就業(yè)的首選；（2）大學(xué)生期望收益越高就業(yè)概率越低。%的畢業(yè)生表示愿意去西部工作，這比一般人想象的比例要更高些，因為西部地區(qū)并不等于農(nóng)村地區(qū)，特別是從20世紀90年代末期以來，國家西部地區(qū)得到了快速發(fā)展，但與東部沿海地區(qū)相比還顯得落后，因此，65%的畢業(yè)生最愿意到沿海地區(qū)工作。調(diào)查小組將單位劃分為8類，即黨政機關(guān)、國有大中型企業(yè)、外企、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、科研機構(gòu)、學(xué)校和其他。究其原因，調(diào)查小組分析認為，除工作相對穩(wěn)定外，在很多人的心目中，公務(wù)員是個非常體面的職業(yè)。它既受到個人因素如偏好、理想、能力等的影響，也受到家庭因素比如父母職業(yè)、家庭收入等的影響，更受到社會因素比如勞動力市場狀況、經(jīng)濟景氣程度等的影響。從大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)傾向的普遍性可以看出，一種大的經(jīng)濟環(huán)境背景在制約著大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)行為。而其他群體對收入一般、風(fēng)險較小的職業(yè)選擇概率較大，如黨政機關(guān)、學(xué)校和科研部門等。調(diào)查小組通過對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：大學(xué)畢業(yè)生聯(lián)系單位個數(shù)每增加一個，其接受工作的概率就能提高2%，大學(xué)畢業(yè)生著重聯(lián)系單位個數(shù)每增加一個，%。同時應(yīng)制定與自身水平相適合的期望工資水平，工資標準定得過高，將會影響就業(yè)效率。父母的職業(yè)等級越高，畢業(yè)生往往選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)而不急于就業(yè)?？梢?，家庭狀況較好的學(xué)生比較偏好去機制相對靈活的企業(yè)單位求發(fā)展，而家庭狀況越差即擁有的社會資本越少的學(xué)生，選擇去穩(wěn)定的黨政機關(guān)單位的可能性更大一些。因素五：區(qū)域經(jīng)濟和城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，造成大學(xué)畢業(yè)生極化現(xiàn)象在調(diào)查研究中，調(diào)查小組還發(fā)現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)極化現(xiàn)象加劇了高素質(zhì)勞動者的區(qū)域和城鄉(xiāng)分布不均衡，短期內(nèi)有利于東部發(fā)達地區(qū)和大中城市的經(jīng)濟發(fā)展，減弱了中西部地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展能力，但從全局來看，提高了資源配置的效率。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)選擇的極化現(xiàn)象，加劇了高素質(zhì)勞動力的地區(qū)分布和城鄉(xiāng)分布的偏斜，進一步加大了區(qū)域和城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的差距。三、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。五、實施“高職(大專)畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程”，對需要培訓(xùn)的應(yīng)屆高職(大專)畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。因此，不僅要為應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)造寬松的體制環(huán)境，而且要為往屆畢業(yè)生的工作轉(zhuǎn)換創(chuàng)造寬松的體制環(huán)境。而對于就業(yè)指導(dǎo)來說，%的大學(xué)畢業(yè)生認為應(yīng)在四年級開始。在這種情況下，大學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)的需要也越來越迫切，要求也就越來越高。建議三：大學(xué)生應(yīng)該正確認識自己，盡快調(diào)整自己的期望值，給自己的將來定位，在工作中有意識地積累經(jīng)驗，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。部分大學(xué)生表現(xiàn)出“五靠”：考大學(xué)靠壓(家長監(jiān)督學(xué)習(xí))；報志愿靠拍(家長定)；上大學(xué)靠供(家長投資)；找工作靠關(guān)系(家長運作)；選擇職業(yè)靠感覺(沒有科學(xué)的分析，家長憑經(jīng)驗)；大學(xué)生完全獨立完成自己的意愿選專業(yè)、定職業(yè)、找工作的在被調(diào)查的群體中占很小比例?！斑@是因為大學(xué)生剛剛走出校園，創(chuàng)業(yè)資金缺乏，社會經(jīng)驗不足。同時應(yīng)制定與自身水平相適合的期望工資水平，工資攀比和“漫天要價”以及不切實際的工資要求，往往使用人單位在選擇大學(xué)畢業(yè)生時望而卻步。據(jù)一些高校招生負責人分析，今年各高校新增的專業(yè)主要有兩大趨勢。在對市場信息細致分析的基礎(chǔ)上，做到專業(yè)設(shè)置“提前半拍”，才能真正實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與社會需求合拍。該科目為《英語專業(yè)本科教學(xué)計劃表》中的“集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)”。35．村民自治中的問題與對策研究36．關(guān)于農(nóng)民工子女的生活環(huán)境問題調(diào)查37．農(nóng)民工子女的教育問題現(xiàn)狀及研究38．淺談農(nóng)村留守兒童心理特征對在學(xué)校表現(xiàn)的影響39．留守兒童學(xué)習(xí)行為（或交往行為、道德行為）的調(diào)查報告40．留守兒童安全問題調(diào)查報告4某地留守兒童身心健康情況調(diào)查分析4留守兒童家庭（學(xué)校）教育問題調(diào)查報告4農(nóng)村空巢老人的生活狀況調(diào)查與分析4當代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查4關(guān)于農(nóng)民民主法制意識的調(diào)查報告——以XX市（縣/鎮(zhèn)/鄉(xiāng)/村）周邊農(nóng)村為例4農(nóng)村居民健康狀況調(diào)查4農(nóng)民工生活、工作、健康狀況調(diào)查4農(nóng)民工的法制觀念和維權(quán)意識調(diào)研4農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)狀況及對當?shù)亟?jīng)濟的影響50、對大學(xué)生就業(yè)心理障礙問題研究5大學(xué)生村官對新農(nóng)村建設(shè)促進作用的調(diào)研5高校學(xué)生社團文化研究（或社區(qū)）人口老齡化及養(yǎng)老方式情況調(diào)研三、社會調(diào)查方法（一）明確調(diào)查目標（二）設(shè)計調(diào)查方案一個完善的調(diào)查方案一般包括以下幾方面內(nèi)容：調(diào)查目的要求根據(jù)調(diào)查目標，在調(diào)查方案中列出本次調(diào)查的具體目的要求。設(shè)計調(diào)查表要注意以下幾點：(1)調(diào)查表的設(shè)計要與調(diào)查主題密切相關(guān)，重點突出，避免可有可無的問題；(2)調(diào)查表中的問題要容易讓被調(diào)查者接受，避免出現(xiàn)被調(diào)查者不愿回答、或令被調(diào)查者難堪的問題；(3)調(diào)查表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最后，封閉式問題在前，開放式問題在后；(4)調(diào)查表的內(nèi)容要簡明、盡量使用簡單、直接、無偏見的詞匯，保證被調(diào)查者能在較短的時間內(nèi)完成調(diào)查表。（三）撰寫調(diào)查報告階段第三篇：社會調(diào)查報告要求與選題馬克思主義基本原理課程作業(yè) 1: 讀書筆記(30分)要求:請認真閱讀一篇馬克思主義經(jīng)典著作,結(jié)合自身經(jīng)歷或所見所聞,，原創(chuàng)。為圓滿完成本項工作，特作如下具體要求：一、關(guān)于社會實踐調(diào)查報告的說明撰寫社會實踐調(diào)查報告，是實踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分；是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個檢驗；是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合社會實踐，解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。社會實踐調(diào)查和報告的撰寫是《馬克思主義基本原理概論》課的課堂教學(xué)工作的沿續(xù)和補充。4．選擇優(yōu)秀調(diào)查報告上交馬列教研室，由教研室統(tǒng)一匯編成冊。3．農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法。它反映了社會許多新動態(tài)和新問題或新情況，是調(diào)查研究的成果。以實事熱點或現(xiàn)實問題為載體，展開實踐調(diào)查。3．須針對調(diào)查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，文字通順。（六）社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式1．交稿的時間定于12/13學(xué)年第一學(xué)期第18周，過時不候。任課教師根據(jù)學(xué)生的水平給以相應(yīng)的成績，計入本課程期末總成績。為了進一步擴展學(xué)生開展社會調(diào)查的范圍，提高學(xué)生撰寫調(diào)查報告的能力，現(xiàn)就調(diào)查報告各環(huán)節(jié)實施要點作特別指導(dǎo)。鼓勵在調(diào)研過程中運用理論，聯(lián)系實際，深入群眾，開展研究，提出新觀點，進行理性思考。環(huán)保類主題要求各撰稿人運用科學(xué)發(fā)展觀，放眼社會，發(fā)掘經(jīng)濟發(fā)展所帶來的環(huán)境問題，可以是和諧生態(tài)的變異，也可以是市容環(huán)境的變遷，研究其產(chǎn)生原因，并提出有效對策，為實現(xiàn)人與自然的和諧共存獻計出力。專業(yè)特長類主題要求各撰稿人積極發(fā)揮學(xué)術(shù)特長，以專業(yè)知識為依托，把社會現(xiàn)象與所學(xué)知識相結(jié)合，經(jīng)過調(diào)查研究，提出自己的觀點。范例：我爭我權(quán)，交流共進關(guān)于被忽視的學(xué)生權(quán)益的高校調(diào)研團二、調(diào)研方法在確定調(diào)研主題后，各撰稿人應(yīng)結(jié)合調(diào)查對象、調(diào)研目的和范圍，選取恰當可行的調(diào)研方法，以確保調(diào)研活動的順利開展。抽樣調(diào)查法抽樣調(diào)查法是指從研究對象中選取部分樣本進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果推斷出總體情況。問卷調(diào)查法能使調(diào)查者更好地把握所需要了解的問題具有極強的針對性，是使用得最廣泛的一種調(diào)查法。其他其他調(diào)研方法包括觀察法、實驗法和普查法等。而普查法指的是對調(diào)查范圍內(nèi)的每個樣本進行毫無遺漏的全面調(diào)查。在報告中，作者可以多運用柱狀圖、餅圖、表格等數(shù)據(jù)統(tǒng)計方式，使數(shù)據(jù)更加清晰、直觀。（二）文章的布局：社會調(diào)查報告結(jié)構(gòu)一般有四個部分：題目、前言、正文、結(jié)語，有的還有附錄。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補充說明調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。真實準確地列舉調(diào)查所得的確鑿事實、典型事例和具體數(shù)據(jù)。社會調(diào)查報告的正文部分常見的結(jié)構(gòu)方式有三種：（1）縱式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)材料的性質(zhì)，將其概括為若干平列的幾個部分，分別加以說明和闡述，從不同方面集中揭示其主題。（4）縱橫交叉式結(jié)構(gòu)?？傊?，應(yīng)視其具體情況而定。2．要合理篩選材料，并進行分析，切忌大量堆積材料。五．審核校對 1．結(jié)構(gòu)審核：查看前言、正文、結(jié)尾三大部分是否齊全。附二：封面格式山東輕工業(yè)學(xué)院政法學(xué)院《馬克思主義基本原理概論》本科生社會實踐調(diào)查報告（居中三號黑體）調(diào)查報告標題（居中二號黑體）——調(diào)查報告副標題（居中小二號黑體）作 者學(xué) 院專業(yè)班級年 級學(xué) 號成 績指導(dǎo)教師年 月 日附三：正文格式調(diào)查報告標題（居中黑體/三號字）——調(diào)查報告副標題（居中黑體/小三號字）1．打印裝訂要求社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，頁碼居中，左側(cè)裝訂。每級標題的下一級標題應(yīng)各自連續(xù)編號。人力資源戰(zhàn)略[m].北京：中國人民大學(xué)出版社，2001：2324 [2]李強。當?shù)卮髮W(xué)生就業(yè)以及人才需求情況調(diào)查。，實現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查第五篇：社會調(diào)查報告參考選題暑期社會實踐調(diào)查報告參考選題試論企業(yè)會計監(jiān)督論會計與經(jīng)濟效益的關(guān)系新舊企業(yè)會計準則的比較研究對新企業(yè)會計準則下借款費用會計問題的研究關(guān)于固定資產(chǎn)折舊方法的研究關(guān)于工業(yè)(或林業(yè))企業(yè)成本計算方法的研究對降低產(chǎn)品成本途徑的研究對材料按實際成本計價和按計劃成本計價進行核算對生物資產(chǎn)會計問題的研究責任會計初探1論我國社會保險制度與社會保險會計體系的建立1試論會計“委派制”1通貨膨脹下企業(yè)存貨計價方法的探討1論新《企業(yè)會計準則》對會計理論的影響1對新企業(yè)會計準則下所得稅會計處理的研究1論企業(yè)合并會計報表的編制與應(yīng)用1關(guān)于或有事項會計準則的研究1對現(xiàn)金流量表的研究1淺論企業(yè)增值稅納稅籌劃我國新《企業(yè)會計準則》與國際會計準則的比較2工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算現(xiàn)狀的調(diào)查分析2關(guān)于財務(wù)會計報告問題的研究2關(guān)于內(nèi)部銀行若干問題的研究2企業(yè)資金困難的成因與對策研究2企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的研究2對跨國公司的會計與財務(wù)問題的研究2關(guān)于小企業(yè)會計制度設(shè)計的研究2企業(yè)避稅研究2會計電算化信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全及對策研究對審計方法的研究3對現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理方法的研究3對債務(wù)重組若干問題的探討3論企業(yè)破產(chǎn)與破產(chǎn)清算會計3試論注冊會計師審計3關(guān)于非貨幣性資產(chǎn)交換會計問題的研究3會計信息系統(tǒng)的設(shè)計(部分)3會計信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的快速錄入及實現(xiàn)對策3會計電算化相關(guān)課題研究(自定)3上市公司財務(wù)預(yù)測研究現(xiàn)代企業(yè)成本管理研究4WTO對中國會計的影響4我國核算型會計向管理型會計轉(zhuǎn)型的研究4關(guān)于人力資源會計的研究4關(guān)于分部財務(wù)報告的研究4關(guān)于我國《會計法》若干問題的研究4審計與會計關(guān)系的討倫4試論股份制與股份制企業(yè)會計4試論內(nèi)部審計4試論企業(yè)價值鏈會計與控制50、關(guān)于我國注冊會計師審計準則的研究5關(guān)于投資會計準則的研究5淺論國際會計5會計電算化信息系統(tǒng)應(yīng)用中的問題及對策的研究5對外幣業(yè)務(wù)會計及外幣報表折算的研究5試論統(tǒng)一會計制度5對上市公司股份支付會計問題的研究5論政府職能的轉(zhuǎn)變與預(yù)算會計制度改革5對我國管理會計有關(guān)問題的研究5關(guān)于會計差錯與舞弊問題的研究60、知識經(jīng)濟條件下財務(wù)管理的創(chuàng)新研究6關(guān)于注冊會計師法律責任的研究6上市公司會計信息質(zhì)量特征的研究6關(guān)于金融企業(yè)會計問題的研究6關(guān)于中期財務(wù)報告的研究6關(guān)于企業(yè)經(jīng)濟責任制若干問題的探討6關(guān)于融資租賃業(yè)務(wù)會計核算的探討6盈余管理理的問題與對策6上市公司利潤操縱行為分析6論會計準則的國家性和國際性70、論會計準則的國際協(xié)調(diào)7我國新《注冊會計師審計準則》與國際審計準則的比較7注冊會計師行業(yè)