讀論共產黨員的修養(yǎng)有感[5篇]-wenkub
2024-11-15 05 本頁面
【正文】 ，其現實意義也是不言而喻的。當今社會商品交換的原則，利益格局的調整，貧富角色的轉換，收入差距的拉大，社會生活方式的多樣化，思想觀念、價值取向的多元化等，導致了形形色色的拜金主義、享樂主義、極端個人主義產生。認真讀一讀這本書，就會感到，它是喚起共產黨員黨魂的號角，是一服治療黨內許多消極現象的良藥?！墩摴伯a黨員的修養(yǎng)》以其馬克思列寧主義的高度理論性、嚴謹的邏輯性、革命的激情和理性主義，激勵和教育了一代又一代的共產黨人。今天，我們黨所處的國內外環(huán)境與《論共產黨員的修養(yǎng)》發(fā)表那個年代根本不同了，特別是改革開放30年，世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化，必須以創(chuàng)新精神進行黨的建設?！墩摴伯a黨員的修養(yǎng)》告訴我要加強黨性修養(yǎng)，就是要樹立堅定的共產主義理想信念。如果在理想信念上出現偏差，放松了學習，放松了世界觀的改造，精神支柱崩潰，必然會走上犯罪道路?，F在，在我們的黨員和干部隊伍中，攻讀馬克思主義經典著作的很少，被列寧稱為“每個覺悟工人必讀的書籍”的《共產黨宣言》，不到三萬字，但認真讀過的人并不多，有些人對于馬克思主義基本原理已經不屑一顧。第二篇：讀《論共產黨員修養(yǎng)》有感讀《論共產黨員修養(yǎng)》有感今天我認真的學習了劉少奇同志的《論共產黨員修養(yǎng)》，通過我的染整學習，使我收獲很大，也了解作為一個黨員所應有的修養(yǎng)，《論共產黨員修養(yǎng)》，是劉少奇同志于1939年7月8日和12日在延安馬列學院對投奔延安的有志青年所作的演講。那時我們既要面對帝國主義的瘋狂侵略，又要處理革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中不同階級之間的矛盾，可謂處境艱險啊?！墩摴伯a黨員修養(yǎng)》是劉少奇同志在抗日戰(zhàn)爭時期的重要著作，教育影響了整整幾代黨員。學習劉少奇《論共產黨員修養(yǎng)》很有現實意義，是老一輩無產階級革命家給我們留下了寶貴的精神財富。一個人在組織上入了黨，只說明他具備了黨員的基本條件。面對新的形勢任務，共產黨員首先要認真學習馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，只有用科學理論武裝頭腦，才能成為工人階級的先鋒戰(zhàn)士。二是根據崗位的變換和崗位的需要，學習相關的知識以增強崗位的適應性。因此，共產黨人只有具備多方面的修養(yǎng)，才能始終站在時代的前列，保持先進性，經受前進道路上各種風險的考驗，為建設有中國特色的社會主義作出自己的貢獻。經過開始的泛讀和之后的細細品味，發(fā)現這本書的核心內容在于：講述了共產黨員在黨內生活和黨外階級斗爭中的素養(yǎng)問題，并著重講述了共產黨員在黨內生活中的素養(yǎng)問題。對于今天，同樣具有積極的借鑒和指導作用。在黨內，階級矛盾已經不復存在，但卻面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”。同時，對如何更好的將馬克思列寧主義的基本原理、黨性要求和現今時代特征與中國國情相結合，都具有重要的借鑒和指導意義。黨性修養(yǎng)是每個黨員的必修課，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、能力修養(yǎng)和組織紀律修養(yǎng)等。我們每個黨員都要牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺抵制各種錯誤思想意識。在學習內容方面，一是根據時代的需要，不斷地調整自己學習的知識內容，使自己的知識結構漸趨合理。在跨世紀的征途上，共產黨人面臨著錯綜復雜的國內國際形勢，面臨著改革開放和現代化建設的繁重任務。通過學習，我認識到：劉少奇同志雖然是在戰(zhàn)爭年代談共產黨員的修養(yǎng)，其實在和平年代更需要講修養(yǎng)，特別是在當今個性化潮流凸現、利益主體多元化的時代，加強共產黨員的修養(yǎng)，保持共產黨員的先進性更是具有鮮明的時代意義。身為黨員，這個過程更是一個必須而漫長的過程，修養(yǎng)的培養(yǎng)將隨著社會的不斷發(fā)展而自我完善。一個人在組織上入了黨，只說明初具黨員的基本條件。二、人際關系方面：《修養(yǎng)》中雖然談到的都是黨內矛盾的處理原則和方式方法，以及黨員的行為規(guī)范，實際上是處理人際關系的非常好的準則，不僅僅適用于黨員和黨組織，也適用于我們當前的現實環(huán)境。他沒有私人的目的，也不要人家奉承自己?！币虼嗽谥v求合作和團隊的今天，如何處理黨員和群眾，黨員和黨員的關系，以便更好地全力干好工作，顯得異常重要。我必須做到工作不計較，以大局為重，勤思考，才能將領導的思路執(zhí)行下來，才能起好帶頭作用，集思廣益，減少工作環(huán)節(jié)中的不合理，最終提高工作效率，注重團隊建設，共同建設社會主義。很明白，只有經過黨內斗爭，才能解決這種矛盾，解決這種分歧和克服各種不正確的思想意識。堅持原則也是作為黨員最基本的品格。教學工作的目標是教書育人，為國家培養(yǎng)出更多的合格的各種各樣的建設人
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