【正文】 因素。元六世紀(jì)初，梁武帝蕭衍博通眾學(xué)，擅長文學(xué)，雅愛書法?！肚ё治牡茏右?guī)》不愧為我的良師。它仿佛一位和藹的老師，面帶笑容地告訴我：“讀書學(xué)習(xí)，時(shí)間要安排得多一些，但是仍然要抓緊用功。而“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”。如果說《千字文》是用一千個(gè)不重復(fù)的字，巧妙地記錄了天文、地理、歷史、教育等知識，那么《弟子規(guī)》更是形象地規(guī)范了我們學(xué)生的39。還有惜時(shí)的“尺璧非寶，寸陰是竟”。信使可覆，器欲難量”。一尺長的美玉算不上真正的寶貝，而一分一秒的時(shí)光卻值得人們?nèi)幦　３燥柫说臅r(shí)候，大魚大肉也可以吃，沒東西吃的時(shí)候，酒糟糠皮也可以充饑。四字一句，共，共兩百五十句，剛好一千個(gè)字，怪不得是 “千”字文啊！《千字文》里內(nèi)容豐富多彩，構(gòu)思新奇。最后我把這本書強(qiáng)烈推薦給大家，因?yàn)槔锩嬗懈鄾]有挖掘的知識，只要多讀就會收獲更多的知識?！?讀百遍，其義自見。有關(guān)做學(xué)問的語句雖然不多，但是作者卻把道理說得很透徹?！闭f的是每個(gè)人要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志。”“篤初誠美，慎終宜令。今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠(yuǎn)流 長，讓我們既增長了知識，又明白了道理?！肚ё治摹防镉性S多關(guān)于做學(xué)問的語句，對我有深深的啟發(fā)?！毙奚?、求學(xué)，重視開頭固然不錯(cuò)，但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴?！肮侣崖?，愚蒙等誚。《千字文》還教我們做人要有高尚的品格，要學(xué)會和別人相處?！弊屛覀冊诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給 我們的樂趣吧！第二篇：讀《千字文》有感讀《千字文》有感1最近讀完這篇《千字文》以后，我對《千字文》有了更深一層的理解和感受，提升了我的價(jià)值觀和宇宙觀，也讓我對《千字文》里的一些詞語與含義有了新的認(rèn)知。讀《千字文》有感2暑假里，我除了跳拉丁舞、學(xué)習(xí)素描，偶爾去游泳以外，我還花了很多時(shí)間去讀《千字文》。教育我們做人的品德，宮殿里的事情，中國傳統(tǒng)文化。這讓我想起生活中，我們不要挑三揀四，吃飯也是，要珍惜父母的勞動(dòng)成果，不要挑食，認(rèn)真吃飯。我非常喜歡《千字文》這本書，是它讓我這讓漫長的暑假充滿了意義！讀《千字文》有感3“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”，你知道這是什么意思嗎?你一定和我第一次讀它時(shí)的感受一樣，感到迷惑不解，不過，沒關(guān)系!你先看彩圖，在讀譯文，你的好奇心就油然而生了，然后，再跟著拼音把它們讀出來，一次、兩次，保證你愛不釋手，它就是《千字文弟子規(guī)》。意思是：“不要總談別人的短處，不要總夸自己的長處。讀起來朗朗上口。行為?！安涣π?，但學(xué)文，長浮華，成何人”?則教會我們讀書的方法和用學(xué)到的知識親身去實(shí)踐，不要華而不實(shí)。只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。有了它，我希望自己“能親仁，無限好，德日進(jìn)，過日少”。他對王羲之的書法推崇備至，因而命人從王羲之的墨跡中，選出一千個(gè)各不相同的字，讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文，字句間要求有密切聯(lián)系，且要富于文采和韻味，以供兒童學(xué)習(xí)識字，并從中掌握必要的知識。全篇采用四字句，簡要精練，押韻合轍，音調(diào)鏗鏘，易于引起兒童的興趣，這恰恰符合蒙學(xué)認(rèn)知的規(guī)律。像尊師之道,終成大器中的魏照就是一個(gè)例子，他對學(xué)習(xí)的機(jī)會十分珍惜。我天天住在這里，是想跟您學(xué)習(xí)為人處事的道理和高尚的品格。讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，是成功的基石，只有勤學(xué)好問，不弄虛作假才能取得成功。千字文》，這本書是《弟子規(guī)》和《千字文》的合訂本?！兜茏右?guī)》里面還講到了重要的一條，那就是要有孝心，當(dāng)今有很多人都做不到。冬天，他就先用自己的體溫把爸爸的被褥焐熱，我敢肯定，當(dāng)今社會能這樣孝順的，屈指可數(shù)!又過了幾天，我把后面的《千字文》也看完了，這也是教我們怎樣做人，怎樣對待生活。很多古人都給我們樹立了榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，這樣才能成為有用之人!讀《千字文》有感6“天地玄黃，宇宙洪荒。周興嗣著作而成的，本書是由一千個(gè)不同的字組成的，所以取名叫《千字文》，通過讀這本書讓我學(xué)到了很多道理，也學(xué)到了更多新知識。我的姑姑帶著我不滿1歲的小表妹來我家作客，看見小表妹不時(shí)地哭，一會兒要吃了，一會兒要拉了，一會兒又要玩了，把姑姑忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一臉的疲憊。我覺得“走”解決不了根本問題，只會傷了爸爸媽媽的心，而且離開爸爸媽媽的39。心平氣和、不頂撞爸爸媽媽，不讓爸爸媽媽生氣。它蘊(yùn)含著許多深刻的道理。讓我明白，一個(gè)人不光要靠書本知識，而且要親身實(shí)踐。在教學(xué)中我采用快樂互助教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。這樣讓學(xué)生把課本的東西運(yùn)用到生活中，加強(qiáng)學(xué)生對這篇千字文道理的了解。感受國學(xué)瑰寶的魅力，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深?！肚ё治摹吩谥袊糯膯⒚勺x物中是一篇承上啟下的39。我們要努力做到文字中寫的那樣，做個(gè)真正愛國，愛父母的有為少年，它也讓我深入地理解中華文字的美。罔談彼短，靡恃巳長。”說明古人很早就認(rèn)識到光陰的`寶貴?！笆卣嫱鼭M，逐物意移。簡稱《千字文》。書中的每一個(gè)故事，每一首詩都給了我很大的啟發(fā)，比如在知過必改。短處?！肚ё治摹菲湟饬x。相信我會慢慢的了解其中的意義。通過閱讀《千字文》，我知道了《千字文》，它四字一組，八字一句。在媽媽的解釋和啟發(fā)下，我想象到了：天是黑色的，地是黃色的，宇宙混合在一起。我愛讀《千字文》。啟發(fā)，如罔談彼短，靡恃巳長”讓我知道了自己有能力做到的事情也一定不要放棄。做學(xué)問不能半途而廢、虎頭蛇尾應(yīng)該才能達(dá)到勝利。書中的知識與內(nèi)容豐富多彩：從自然現(xiàn)象到社會歷史，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造，從做人做事到言談舉止，從宮墻建筑到名山大川等等。指出人要懂得孝順父母，珍惜父母傳給的身體:“恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷”；做人要“知過必改,靡恃己長.”，人的一生短暫,應(yīng)該活的精彩,應(yīng)該讓自己的人生沒有污點(diǎn),作一個(gè)講信用，保持純真本色，樹立良好的形象和信譽(yù)的人,同時(shí)還要莫以自己的長處笑話別人的短處,正所謂“己所不欲,莫施于人”,想想如果別人時(shí)常笑話你的缺點(diǎn),你會有怎樣的心情?所以做人還是應(yīng)該厚道一點(diǎn),這樣才不失一個(gè)君子的作為.“交友投分，切磨箴規(guī)?！比柿x、慈愛，對人的惻隱之心，在任何時(shí)候，任何地方都不能拋離?！闭f明古人很早就認(rèn)識到光陰的可貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“守真志滿，逐物意移。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力，知識是自信的源泉。謝謝。這部經(jīng)典4字為一句，共有250句，一千字，是名副其實(shí)的千字文，而整本書竟然沒有一個(gè)字是重復(fù)的，可見作者遣詞造句的功力深厚?！俺哞捣菍?，寸陰是競。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，最終才能到達(dá)勝利的彼岸?！睂W(xué)