【總結(jié)】《大地彩虹——制作立交橋》教學設計教材分析：指導思想：立交橋，它就像五彩飛虹，構(gòu)成了縱橫交錯的交通網(wǎng)，為經(jīng)濟的騰飛、文化的交流和社會的發(fā)展奠定了基礎！立交橋在大中型城市里隨處可見，它可以分流、暢通往來的車輛，是橋梁工程師們精心設計出來的。本課的教學是將在座的五年級學生都來當一回橋梁工程師，設計制作出各式各樣的立交橋。在設計時，學生應掌握立交橋的設計方
2024-12-11 09:24
【總結(jié)】壺中日月一、激情造趣導入課題、品茶，并請幾個學生來品茶。：如果每個同學都動手做一把造型別致的茶壺，那我們就可以像古代文人那樣悠然自得地吟詩品茶了?！缎〔鑹亍贰靶〔鑹氐亩亲訄A又圓，香噴噴的茶水裝里面，客人來了他就點點頭??”。二、分析結(jié)構(gòu)掌握壺形。：茶壺
2024-12-11 09:23
【總結(jié)】天空到海洋的色彩：是由深藍逐漸變成淺藍?你能按規(guī)律調(diào)出中間的兩種顏色嗎？?顏色由深到淺或由淺到深。猜一猜：在正方形和圓形中著以漸變的色彩會產(chǎn)生什么效果？漸變效果能使它們產(chǎn)生立體感和光感。作品賞析：選擇你喜歡的顏色，運用色彩漸變
2024-12-13 19:29
【總結(jié)】單塊石頭畫,要選擇形狀比較特別,能引起你聯(lián)想的石頭.確定造型后進行繪畫.想象,確定造型后用502膠粘牢石頭。。,裝飾完成。
2024-12-11 09:16
【總結(jié)】任課老師：楊老師周末的生活輕松愜意、豐富多彩。能跟同桌說說你的周末生活嗎？畫的方法與步驟1、畫出周末生活的主要事或人物。2、畫出相關(guān)環(huán)境。3、添加適當?shù)奈淖?，能使周末日記更加精彩。讓我們來看看別的同學是怎樣畫周末日記的，并說說你對哪幅畫的印象最深刻？
2024-12-11 12:59
【總結(jié)】第一篇：(湘美版)五年級美術(shù)下冊《飛天暢想》教案 課題：《飛天暢想》 教學目標： 1、激發(fā)學生探索太空奧秘的濃厚興趣，啟發(fā)學生大膽想像，描繪未來世界人類去太空旅行或探索的情景。 2、運用易拉罐...
2024-10-17 20:25
【總結(jié)】課目第9課家鄉(xiāng)古建筑(活動一)年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用一、考察小結(jié)導人師：我們已對家鄉(xiāng)的古建筑進行了考察，了解到古建筑有各種各樣的風格樣式，具有共同的一般特點，你能說說嗎?學生述說后教師小結(jié)：①造型優(yōu)美，對稱、漸變、頂有脊、檐翹等。②結(jié)構(gòu)科學，斗拱、柱梁、不用
2024-12-11 09:25
【總結(jié)】《歡樂淘吧》教案教材分析：本課教材是湘版美術(shù)出版社出版的小學美術(shù)第十冊第四課《歡樂陶吧》。屬于“造型、表現(xiàn)”學習領域。該課通過對古今陶文化的欣賞，使學生進一步認識、了解不同時期陶文化的特征和陶藝作品的風格特點，加深學生對中國陶文化的了解，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛生活的情感。通過動手制作陶藝作品，豐富學生的想象
2025-04-17 06:08
【總結(jié)】生命的甘露一、教材分析水是最常見的物質(zhì)形態(tài)，生命的甘露雨霧冰雪，江河湖海，到處都有它的身影。魚兒離不開水，花兒離不開露，人類每天都離不開水的滋養(yǎng)。生命的甘露在太空中觀看，地球也被蔚藍色的海水包裹著，美麗，神奇。生命的甘露而科學家發(fā)現(xiàn)，地球上的所有生物幾乎都是水做的。水不僅是生命的源泉，它還是生命的甘露。沒有了水，生命就會終結(jié)。在此背景下編寫《生命的甘露
2024-12-13 19:30
【總結(jié)】我們?nèi)ヂ眯薪虒W目標，畫一畫自己的旅行物品，并以旅行包為主體，把它與其他生活用品一起合理安排在畫面之中。、比例，用流暢的線條塑造旅行用品。，能用文字、圖像形式記錄、整理旅行生活中的所見所聞、所思所想。，集體合作制作一個集錦本。，尋訪自然美景，了解社會歷史、文化淵源，探究世界奧秘，激發(fā)熱愛生活、藝術(shù)的情感。教學過程：
【總結(jié)】花花綠綠的糖紙教學目的：1、嘗試用紙和彩筆，通過看看、做做、畫畫等方法大膽地表現(xiàn)自己心中的想法。2、運用美術(shù)的色彩進行設計與裝飾，體驗設計制作花花綠綠的糖紙活動的樂趣。小學美術(shù)教案一年級上：02課花花綠綠的糖紙重點難點：運用現(xiàn)有的材料進行設計與制作，初步感知色彩的對比與和諧之美。教學過程：一、導入新課
2024-12-13 11:58
【總結(jié)】第一篇：五年級美術(shù)上冊教案(湘版) 第1課哆來咪 教學目標◆培養(yǎng)學生敏銳的感受能力，提高藝術(shù)綜合素質(zhì)； ◆認識色彩、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美； ◆學會恰當調(diào)配顏色和較均勻地著色的...
2024-10-17 21:30
【總結(jié)】第九課家鄉(xiāng)古建筑柱子————————梁———————檁——————翹檐————————古建筑上的雕梁和翹檐到底有什么作用呢？1：漂亮。2：支撐、受力。3：獨特。繪畫的方法：白描：1:白描主要是用單線來勾勒，用流暢的長線來畫。線條要干凈，利落。
2024-12-11 12:29
【總結(jié)】第一篇：五年級上冊美術(shù)教案-搭建框架_湘美版(2014秋) 第四課搭建框架 【教學目標】 1、搭建立體造型構(gòu)架，培養(yǎng)動手能力和空間想象力。 2、激發(fā)對多向度空間研究的學習興趣。 3、培養(yǎng)學生...
2024-11-03 23:57
【總結(jié)】第一篇：湘美版小學美術(shù)五年級下冊《歡樂陶吧》教案 《歡樂淘吧》教案 教材分析： 本課教材是湘版美術(shù)出版社出版的小學美術(shù)第十冊第四課《歡樂陶吧》。屬于“造型、表現(xiàn)”學習領域。 該課通過對古今陶文...
2024-10-15 11:43
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