教師競聘校長助理演講稿推薦7篇-wenkub
2024-11-15 04 本頁面
【正文】 活創(chuàng)新，以“畫說檢討”的形式贏得了老師和同學(xué)們的高度贊許。我個性張揚(yáng)，激情澎湃。我認(rèn)為我擔(dān)任校長助理一職有以下優(yōu)勢：我性格開朗，做事認(rèn)真。三班。此外，我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)。通過以上的這些特長，我感覺自己有能力勝任校長助理這項(xiàng)工作，()如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點(diǎn)做校長助理的工作：做一名有人格魅力的校長助理不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，勤奮工作，用自己的實(shí)干精神來提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學(xué)校打造一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍。第二、具有較強(qiáng)的科研與創(chuàng)新能力。自工作以來，我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，深入教育教學(xué)第一線，用辛勤的汗水和踏實(shí)的努力，換來了累累碩果。寫寫幫會員為你精心整理了7篇《教師競聘校長助理演講稿》的范文，但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！篇一：校長助理競聘演講稿校長助理競聘演講稿校長助理競聘演講稿尊敬的各位評位、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現(xiàn)自我的機(jī)會！我是號，2005年6月畢業(yè)于**師范大學(xué)英語系，學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任江蘇省**中學(xué)高中英語教學(xué)工作，在工作的七年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和前輩教師和同事們的幫助，以及通過自身努力，我由一名教壇新兵，逐漸成長為一名骨干教師，在政治上能與組織高度保持一致，教學(xué)管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到縣表彰，先后被評縣教壇新秀、縣教學(xué)能手。曾指導(dǎo)學(xué)生獲得了全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎，自已也曾多次獲得優(yōu)課評選及青年教師基本功大賽一等獎。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省、市級刊物，并得到了廣大好評。與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手樹立“校榮、我榮，校恥、我恥”的本位思想，想學(xué)校所想、急學(xué)校之所急，舍小家、為大家、以校為家。任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。我愛好廣泛：圍棋、二胡、繪畫、書法、乒乓球、網(wǎng)球，樣樣精通。在校外執(zhí)勤，我總能準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)，并提醒同學(xué)們佩戴好校牌。積極參加升旗活動，并做了題為《做最好的自己》的國旗下講話，用樸實(shí)無華的語言，用催人奮進(jìn)的語調(diào)，激勵同學(xué)們不管在何時何地，都要做最好的自己。我熱愛班級，團(tuán)結(jié)合作。我戒驕戒躁，善始善終?！痹趯W(xué)習(xí)和工作中難免有許多不足之處，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評指正，我會繼續(xù)努力，并在新的學(xué)期里更上一層樓，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的殷切期望。首先，經(jīng)過數(shù)幾個星期的實(shí)習(xí)，我深深愛上了學(xué)生校長助理這個崗位。我知道，加入學(xué)生校長助理團(tuán)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。個人簡歷我的經(jīng)歷很簡單，1976年出生，1996年畢業(yè)，20xx年的今天站在這里參加競聘。競聘理由一、健全的人格是我擔(dān)任管理工作的重要保障。做好人夯實(shí)了我做好事的基礎(chǔ)。擔(dān)任備課組長和教研組長期間，領(lǐng)導(dǎo)同組教師共同研究語文教學(xué)的內(nèi)涵和中考走勢，從寫好字、讀好書、做好摘記、寫好日記等角度入手，培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效的提高了語文成績。經(jīng)歷是一種財富，擁有如此寶貴財富的我將充滿自信的迎接新的挑戰(zhàn)。三、要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我將在溫校長的領(lǐng)導(dǎo)下與小學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)一起建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、高效、精干的干部隊(duì)伍，挖掘校內(nèi)并引進(jìn)校
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