【正文】 有過沒有很好的樹立消費觀、價值觀的困惑，曾經(jīng)想過換個課題研究，但是深思熟慮之下，我依舊堅定的認為，這是值得研究的。10天的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構(gòu)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自學長和領(lǐng)導的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。（五）進行宣傳模式的調(diào)研因為前幾天我們進行了群眾滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。一位老爺爺說這種活動應該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經(jīng)驗，于是我們利用一天的時間在xx鎮(zhèn)上進行了問卷調(diào)查。我們教他們學認交通標識、知識問答，還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。交際能力、表達能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。這次充實而又難忘的社會實踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。三、學期末，調(diào)查報告、調(diào)查樣卷、統(tǒng)計數(shù)據(jù)需同時上交，作為評分依據(jù)和存檔。二、調(diào)查報告格式：封面：寫明題目、專業(yè)、姓名、學號等。【實踐步驟】布置學生自學法律知識?！緦嵺`步驟】任課教師布置學生收集“中華傳統(tǒng)美德格言”，寫出原文、出處及其含義。實 踐 項 目 九【實踐名稱】開展大學生誠信狀況討論【實踐目的與要求】通過本活動，引導學生做將誠信作為自身最基本的道德要求。實 踐 項 目 八【實踐名稱】開展自我激勵、團隊協(xié)作訓練【實踐目的與要求】通過本活動，引導學生做自信、樂觀、積極、健康、具有創(chuàng)造精神并對生命意義有感悟的人。學生交流體會。實 踐 項 目 六【實踐名稱】開展“熱愛生活 珍愛生命”宣誓活動【實踐目的與要求】旨在引導學生熱愛生活，珍愛生命，珍惜青春，增強敢于面對挫折，克服困難的勇氣和力量。實 踐 項 目 五【實踐名稱】評選“家鄉(xiāng)之最”【實踐目的與要求】讓學生更深切地了解和熱愛家鄉(xiāng)的大好河山和燦爛文化，進而更加熱愛偉大的祖國，同時引導學生客觀辯證地分析鄉(xiāng)情、國情，增進民族自豪感和責任感?！緦嵺`步驟】指導學生收集整理重大愛國紀念日的相關(guān)資料。實 踐 項 目 三【實踐名稱】尋找身邊的道德標兵組織學生開展對自己身邊的好人好事或感人的人物和事件進行發(fā)掘整理，推出身邊的道德優(yōu)秀的同學，展開互相學習的高潮?！緦嵺`步驟】據(jù)自己的綜合統(tǒng)計和自己家庭狀況，算出大學學習成本，并寫出自己的感受。通過對本課的學習，能進一步提高大學生認識問題、分析問題、解決問題及綜合運用能力，使大學生樹立崇高的理想信念，確立科學的人生觀、世界觀、道德觀、法制觀，不斷提高大學生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，努力成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的實踐教學，本質(zhì)上是以馬克思主義理論為指導的思想、道德、法律的社會傳遞與大學生個體思想、道德、法律的直接體驗相統(tǒng)一的過程。實 踐 項 目 二【實踐名稱】共話“大學生生活規(guī)劃”【實踐目的與要求】圍繞制訂大學生活規(guī)劃，促進新老生之間的交往，加強學生與家長的聯(lián)系和溝通，幫助大學新生盡快熟悉和適應大學生活，明確大學四年成才成長的目標和途徑?！緦嵺`步驟】以班級為單位開始在班級、專業(yè)、學院乃至全校手機和發(fā)掘先進的人物和事件。以班為單位看愛國影片，辦愛國主義學習座談會?！緦嵺`步驟】指導學生收集整理自己家鄉(xiāng)的人文、地理、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的情況。【實踐步驟】在全班范圍內(nèi)征集誓詞。實 踐 項 目 七【實踐名稱】征集“和諧班集體”創(chuàng)建方案和主題詞【實踐目的與要求】通過本活動，引導學生明確和諧班集體創(chuàng)建的目的意義和內(nèi)容途徑，增強創(chuàng)建和諧班集體的自覺性和積極性，營造有利于大學生成長的優(yōu)良環(huán)境?！緦嵺`步驟】組織集體活動，原則上不要離開校園。【實踐步驟】以班級為單位展開誠信討論各組自行準備調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行分析，撰寫調(diào)查報告。每位同學不少于5句。在班級中選舉法律知識競賽。內(nèi)容：（1）調(diào)查目的、對象、內(nèi)容，實踐經(jīng)歷及過程等；（2）對調(diào)查數(shù)據(jù)分析、闡述觀點；（3）基本結(jié)論（應有觀點創(chuàng)新，要真實，不要空洞）。調(diào)查報告一旦被發(fā)現(xiàn)作弊，該組同學本門課程實踐成績?yōu)榱恪４髮W是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。同時還需在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！一、實踐目的實踐讓我走向科技應用，走出課堂。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。不僅他們學到了知識，我們也體會到了當老師的感覺，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實際，這也是不可多得的經(jīng)歷。（三）舉行法律知識燈謎活動法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動。（四）進行流動模擬法庭的表演我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。于是我們覺得很有必要進行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學的宣傳模式。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。眾所周知，中國的教育背景下，中小學生們專注于學習文化課，經(jīng)濟供給幾乎完全依賴于父母的給與的零用錢和過年過節(jié)的壓歲錢。但是由于經(jīng)濟概念斷檔甚至可以說從未建立過的新高中生、大學生來說，這很大程度上是一種困惑。有這樣一份報告，關(guān)于對比包括澳大利亞、美國、日本等國和中國小學生的課后作業(yè)。入學后，我卻又開始畏懼消費，盲目的認為一切正常的花銷也屬于大手大腳。思修實踐報告4想當初，老師充分征求我們的意見，而我們幾乎以壓倒性的優(yōu)勢選擇了社會實踐走出校園去找一份工作，也許是頭腦發(fā)熱，也許是年輕氣盛，也許是新鮮好奇，反正這是我們的選擇。第三，我們的工作要有創(chuàng)意，要學以致用，用在一定程度上體現(xiàn)大學生的價值。去進貨?鍛煉不了什么能力，再說，掙同學的錢也不算什么本事，沒準還要虧本，那，我們?nèi)ジ墒裁?正在我們一籌莫展之際，無意間經(jīng)過教四的黑板，驀然回首，那紙條卻在最顯眼處“人大一機構(gòu)招聘環(huán)境意識調(diào)查員，要求周六周日做，信息公司提供崗位培訓，報酬：20元/份，有意者請短信至……”署名是校團委社會實踐部。不過我們有任務(wù)要完成，不能退縮。我們是做正規(guī)的學術(shù)調(diào)查，所以要保證抽取調(diào)查對象的隨機性，你們進門后，要首先詢問這家人中年滿18周歲的北京市常住居民的個數(shù)，然后再找出這家地址編號的最后一位數(shù)字，在隨機調(diào)查表上通過橫豎交叉的方法得出訪問對象的編號，1代表符合條件的人中年齡最大的那一個，以此類推。最后要跟大家說明的是你們的工資和押金會在此項目結(jié)束之日即XX年1月15號發(fā)放，你們交回的問卷我們經(jīng)核對無誤后按份算工資，證件和押金也是15號退還。作完現(xiàn)場模擬后，我們便懷著對未知明天的向往沖向食堂。進門只是第一步，確定調(diào)查對象是最頭疼的，根據(jù)公司的要求，合適的對象有的不在家，有的是年齡很大的老人無法溝通，而且我們隨身還帶了錄音筆也不能搞小動作，所以，完成一份問卷要平均要一個小時，而且中午12點到下午2點一般是居民的午飯和午休時間我們也不便打擾，下午5點之前我們就必須結(jié)束調(diào)查做公車回林業(yè)大學旁邊的公司交錄音筆和完成的問卷，而從小區(qū)到林大至少要一個半小時，堵車就更長。有人認為秋天才是收獲的季節(jié)，農(nóng)作物只有在秋天才會成熟，其實不然，農(nóng)作物的成熟是不一樣。在去收麥的第一天，我穿的是厚褲子，若是要穿薄褲子是會被蚊子咬的，在路上，我才走了幾步路，褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了，因為露水太大了，在收割的時候得彎著腰，因為蹲下太慢，浪費時間，但是彎的時間一長，腰會很疼，因為麥子多，所以會很累，割麥子很費事，一個人一天最多可以割5行，所以很慢。這次的務(wù)農(nóng)實踐我懂了，人不能總想著安逸，要想著去奮斗，你只有去努力，去奮斗了才知道其中的道理，無論干什么事情都是對我們自己的一個考驗，我在辦好一件事的同時我們所收獲的不僅僅是喜悅，還有經(jīng)驗，而對于我們而言最為重要的就是經(jīng)驗了，對我而言，現(xiàn)在社會競爭這么激烈，我們的父母為我擁有一些技能可以在社會上立足，他們再苦再累要供我們，苦我們拿著錢每天亂花，不學點東西怎么對得起父母，而我自己以后上了社會是會后悔的。一， 實習內(nèi)容：先通過自己查閱資料以及和經(jīng)理，同事溝通，了解手機行業(yè)的發(fā)展歷史和基本情況，再通過查閱相關(guān)資料及閱讀相關(guān)手機產(chǎn)品信息的期刊，了解手機產(chǎn)品的性能比較及各種手機的市場前景。二， 實習的心得和體會：。在銷售的過程中，如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài)，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍，那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門店里多留些時間，總能他挑選一款合適的手機。精力，才能更好的工作。在接待顧客的時候，由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉，往往不能很好的回答顧客的提出的有關(guān)手機性能的問題，在我手忙腳亂的時候，同事回答了顧客問題。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。我比以前更珍惜校園生活了。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。尤其是受著高等教的學生，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況(一)橫穿綠化帶，不走人行道。八、調(diào)查體會我們是新世紀的學生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來。思修實踐報告8思修實踐之——奉獻校園，構(gòu)建和諧社會活動目的：希望通過這次活動提高我們個人的社會道德修養(yǎng)，努力為構(gòu)建和諧社會出自己的一份力?；顒觾?nèi)容：活動主題之一 ——走進圖書館，體驗圖書擺放活動主題之二——漫步校園小角落，消滅垃圾無影蹤活動感想:任東：這次的活動一共進行了兩個項目一個是走進圖書館將待放圖書分類上架。通過這次的活動，讓我們懂得了“校園你我他，愛護靠大家。通過和608室友的活動讓我知道了幫助別人快樂自己。王容海：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德標準、完整的利益規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。讓大家都能注意起生活中的點點滴滴，只要你輕輕彎腰，只要你抬一下手，只要你多跨一步只要人人都貢獻一份力量，我們的校園會變得更加美好，我們的社會也會更加和諧，更加繁榮昌盛。當自己去做出自己奉獻時，感到風險也是快樂的，從圖書館走出來，我更自信，覺得自己修養(yǎng)又達到了一個新層次。這兩項活動看起來很小，但對我受益匪淺。我們之所以被稱為大學生使我們有較高的知識與道德素養(yǎng)，我在這呼吁全校同學，勿以善小而不為，每人多出一份力，共創(chuàng)美好新校園!活動總結(jié)：經(jīng)過這次的活動，我們寢室的每個人收獲都頗多，同時也深深的理解團結(jié)協(xié)作的重要性，同時深刻地明白：僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的，我們應該呼吁更多的人積極地參與到活動中去為構(gòu)建和諧文明校園、文明社會一起奮斗。二、調(diào)查方案設(shè)計采用問卷調(diào)查法，方便取樣抽取學校及周邊社區(qū)進行問卷調(diào)查。82%人對居住環(huán)境表示滿意。還有的是現(xiàn)在有工作的人也或多或少的對自己的工作有著不滿意，因而可以看出現(xiàn)在的就業(yè)問題是一個不容樂觀的問從這里可以看出，有71%的人對此問題是滿意的，雖然比例比較大，但是還是有不少人反映目前的就醫(yī)難的問題，醫(yī)藥費比較貴，醫(yī)藥的流通不規(guī)范等問題但是相比以前三十年，醫(yī)療條件是得到了很大的改善的，不管是衛(wèi)生條件還是技術(shù)方面，使人們能更好的得到治療，生活更加得到保障。五、調(diào)查總結(jié)建設(shè)社會主義和諧社會，其目的是使社會良性運行、協(xié)調(diào)發(fā)展，主要應實現(xiàn)制度和諧、社會結(jié)構(gòu)和諧以及社會不同領(lǐng)域的和諧發(fā)展，民眾的滿意度是重要的衡量指標。根據(jù)對高齡人群的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，生活幸福的主要來源是家庭和睦、身體健康，人們比較關(guān)心的是社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生和買房問題。綜上調(diào)查數(shù)據(jù)得知，在當今這個飛速發(fā)展的時代中，就要找到自己的有效可行的發(fā)泄方式，否則就會不可避免的陷入一種惡性的循環(huán)中，大大降低了生活滿意度，甚至喪失了對生活的希望。六、附錄（調(diào)查問卷部分）第一部分1． 您的年齡是A 未成年 B 18——29 C 3040 2． 您的性別是A 男 B 女3． 您的學歷是A 高中以下 B 高中 C 大學 D 研究生 E:研究生以上4． 您的身份是A: 學生 B: 教師 C: 企事業(yè)單位 D: 個體 E:待業(yè)A 是 B 否若有，則主要表現(xiàn)在（多選） (學業(yè)）問題 請在你所選的發(fā)生了較大的變化的生活方式的選題上做出相應的選擇第二部分A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意（學?；?qū)I(yè))是否滿意A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意10您對目前的人際交往是否滿意A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意思修實踐報告10一．調(diào)查對象廣大社會群體，包括農(nóng)民、學生以及社會工作者二．調(diào)查信息通過對廣大群體使用發(fā)放問卷的形式，調(diào)查社會各界對政府的工作態(tài)度、處理事情的速度以及政府部門是否負責進行了相關(guān)調(diào)查。同時調(diào)查顯示，部分人不是完全清楚那個部門負責哪些相關(guān)事宜，這是一個很嚴重的問題，不知道這些在對待政府的工作時，可能會有若干的沖突。三．總結(jié)通過