【正文】 識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。(4)學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。三、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)動作技能(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。(2)我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。其它個別情況：(1)我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：優(yōu)勢表現(xiàn)：(1)個性發(fā)展較好。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：參加學(xué)科培訓(xùn)。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備教具，提前備好課件，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，(認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶、教具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，)班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。告別了愉快的寒假，我們迎來了新的一個學(xué)期。（六）班務(wù)工作安排每日按時召開班會，分析總結(jié)幼兒的發(fā)展情況，解決班內(nèi)存在的和出現(xiàn)的問題，學(xué)習(xí)園內(nèi)相關(guān)制度等。及時向幼兒宣傳介紹班內(nèi)、園內(nèi)重點工作，介紹在園情況，得到家長的配合與支持。在教學(xué)過程中，注重分層次和分組教學(xué)，以強(qiáng)帶弱，讓幼兒在活動中充分動手動腦，注重教學(xué)活動的連貫性和完整性。共同培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和安全意識。創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境制作，提供豐富的操作材料，為幼兒提供方便和時間。為每名幼兒建立成長檔案，多方面了解幼兒。做好老教師的聽評課，和年輕教師觀摩各項準(zhǔn)備工作。三、本學(xué)期工作計劃（一）在職業(yè)道德方面進(jìn)一步學(xué)習(xí)和落實《綱要》精神，提高教師綜合素質(zhì)。本班家長工作打開了新局面，得到了家長的配合、支持和肯定。第一篇：幼兒園計劃幼兒園中班下學(xué)期班主任工作計劃幼兒園計劃幼兒園中班下學(xué)期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指導(dǎo)，并很好地落實在一日工作中，為迎接北京市《綱要》下基層的檢查和迎接北京市示范園視導(dǎo)，做好各項準(zhǔn)備工作。在保育人員頻繁出入，人手緊缺的情況下，其他兩名教師，克服困難，加班加點，有序開展班內(nèi)工作，并保證了幼兒的出勤和活動安全。進(jìn)一步學(xué)習(xí)園內(nèi)各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守制度要求。積極參與園內(nèi)組織的外出學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。結(jié)合幼兒的發(fā)展水平，創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，突出幼兒參與性。指導(dǎo)新來保育員，按園內(nèi)要求，做好各項保育工作。按要求開展戶外體育活動，教幼兒學(xué)習(xí)徒手操及器械操。注重特色活動的促進(jìn)積累，即使對外展開和宣傳，得到家長的參與和重視。利用“家長園地”向家長宣傳相關(guān)文稿，挖掘家長的教育資源。班會時間：定為每月第四周的周二進(jìn)行。朋友，讓我們對幼兒園中班下學(xué)期的工作做個計劃!以下是由小編為大家精心整理的“2020幼兒園中班班主任下學(xué)期工作計劃范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。二、教育教學(xué)本學(xué)期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展。廣泛閱讀書籍，在本學(xué)期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，不無故遲到，不礦工。爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。謝謝!2020幼兒園中班班主任下學(xué)期工作計劃范文【二】寒假已經(jīng)過去，中班下學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己，在此對幼兒園中班下學(xué)期工作計劃如下。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。不足表現(xiàn)：(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。同時，不不愿主動參與集體活動。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。生活衛(wèi)生習(xí)慣(1)輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。自我保護(hù)(1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))科學(xué)(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。藝術(shù)(1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。社會性行為(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。2020幼兒園中班班主任下學(xué)期工作計劃范文【三】踏著2020年輕快的腳步我們又迎來了新的一年。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。隨機(jī)地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。在去年的溝通中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長教育觀念仍有待提高，通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強(qiáng)，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。懂得交通安全。建立班級特色“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。愛動腦筋，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。能有順序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽口令進(jìn)行隊列練習(xí)。語言表達(dá)能力也有所提高。大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。個別孩子攻擊性強(qiáng)。三位老師都將把安全工作放在首位。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。與家長建立平等和諧的關(guān)系。邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基本規(guī)則。利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識安全標(biāo)記，請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識。能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。做好防暑降溫工作。鼓勵幼兒探索不同運(yùn)動器械的多種玩法。感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。具體措施：開展《特別的我》主題教育周。四月份：目標(biāo)感知春天的季節(jié)特征及變化。學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。