【正文】 類教育資料，整理入盤。3．結合上級科研部門的有關計劃，盡早做好相關課題的準備工作，力爭以優(yōu)異的成績進行結題驗收。三、繼續(xù)做好課題的指導、管理工作，輔導市級課題結題。）5．以年段為單位討論科探角進度，以及科探角需要配備、購買的材料。上交書面材料：目標、內(nèi)容與材料、指導與提示、活動案例。（大班語言每月2個，中班語言每月1個、小班語言不作要求；大班計算每月3個活動，中、小班每月2個；大班美術每月3個，中班2個，小班1個；大班音樂每月2個，中、小班每月1個；大班、中班、小班體育每月1個。確定具體內(nèi)容：由教研組長組織區(qū)域角觀摩活動，事先列出日程表，將活動情況拍照保存。1．繼續(xù)按多元智能理論將區(qū)域活動進行科學的分塊。主要工作：1．收集整理課題研究資料（包括課題計劃、主題教育計劃、理論學習內(nèi)容、調(diào)查表格、子課題結題論文、教育隨筆、主題活動設計、科技教育精品課例、部分獲獎及發(fā)表論文復印件）。4．制訂浣江幼兒園師徒結對計劃，促使教師互幫互學，全面優(yōu)化教師素質(zhì)。1．繼續(xù)要求教師完成以下學期、學年業(yè)務工作：每月一篇隨筆、每學期推薦一篇好文章、每學年撰寫一篇教學論文。完成遼寧省地方標準《稻種脫芒機》初稿及其編制說明，已向省內(nèi)各專家征求意見，為20xx年審查驗收做好準備。開發(fā)設計農(nóng)用螺旋式苗土輸送機。（7）學校通過聽推門課、研討課、檢查研究材料等方式對課題研究情況進行抽查，學期末從研討次數(shù)、質(zhì)量等方面進行全面檢查，并將檢查結果納入教師考核、教研組考評和教科研先進個人評選。（3）定期召開課題研討例會，做到有主題、人人發(fā)言。在課題研究過程中實行教研組組長負責制，組員互相熟知研究專題，及時了解研究動態(tài)，在集體備課中針對研究專題進行討論，教導處將于日常聽課活動中檢查研究情況，了解研究進度。十二月份，我校將承辦全縣的課題研討活動，向上級領導及各實驗校匯報近兩年來我校開展此課題的研究情況，全體實驗教師要群策群力，將我們的研究成果展示出來。（2）國家級《人教版數(shù)學（6）年級導學案編寫與使用有效性研究》這一課題繼續(xù)由開學后的五、六年組的九位教師承擔，本學期的研究重點在于教案的生成及解決研究過程中的難點。（1）省十二五安全課題本學期結題，學期初上報課題結題申請書。充分發(fā)揮信息技術的作用，繼續(xù)依托校園網(wǎng)絡，加強校園網(wǎng)站中教科研內(nèi)容建設。抓實課題實施過程，提升、推廣教科研成果。三、工作重點嚴格按照科研制度，規(guī)范教科研活動。：課題階段計劃小結、幼兒個案、隨筆等。（三）大膽、創(chuàng)新——進行課題研究：收集關于早期閱讀的理論書籍或論文雜志等，通過先個人學習，再沙龍共享的方式提高對早期閱讀的理論認識，從而結合實際進行研究。（二）互動、整合——開展教研工作。、規(guī)范做好審議記錄，提高審議質(zhì)量。以園本教研為依托，以課題研究為載體，從而有效地推進教師的專業(yè)成長，促進幼兒的持續(xù)發(fā)展，突顯園本的特色。六、三甲復審工作科研科牽頭條款10個，檢查專家評價A級6個、B級3個、C級1個，達標情況超過了三級綜合醫(yī)院甲級標準要求。尤其是邀請國內(nèi)外和本院專家就研究生關心的領域進行講學，拓寬了研究生視野，擴大了研究生知識面。加大了對研究生生活補助力度，碩士生由原來的每月260元提高到500元、博士生提高到1500元。全年新承擔藥物臨床試驗研究項目23項，其中國際多中心臨床研究2項。二、實驗室生物安全實驗室生物安全關系到職工及廣大人民群眾身體健康與生命安全，科研科認真落實衛(wèi)生部及省廳文件精神，提高業(yè)務水平與防范意識，加強實驗室生物安全管理及毒菌種的管理與檢查，規(guī)范病原微生物實驗活動，防止病原微生物逃逸和擴散，確保實驗室生物安全，并順利通過了省市兩級政府主管部門組織的專項檢查。著作論文方面截止20xx年12月31日，全院共發(fā)表論文345篇，其中SCI論文21篇、MEDLINE收錄論文7篇、外文期刊論文4篇、二類期刊35篇、三類期刊92篇。安徽省中醫(yī)藥課題2項。2個國家級學科的獲批，結束了我院無國家級專科的歷史，標志著我院學科建設實現(xiàn)了新的突破，是醫(yī)院學科建設新的里程碑。院領導高度重視學科建設工作，提出了許多建設性意見?？蒲锌普J真貫徹落實院領導指示精神，不斷加強醫(yī)院學科建設工作，著力打造國家、省、院三級學科建設體系。積極做好省臨床安徽省自然科學基金6項。蚌埠市科技計劃項目3項。論文發(fā)表數(shù)量穩(wěn)步增長，高檔次論文不斷涌現(xiàn)，說明我院科技競爭力正持續(xù)提升。三、藥物臨床試驗管理科研科科注重對臨床試驗的管理，組織各專業(yè)研究人員參加國家局GCP培訓，提高其GCP意識。器械臨床驗證10項。為醫(yī)院研究生管理提供了堅強制度保障。本年度20xx級106位研究生全部順利通過論文答辯并獲得碩士學位，20xx級125名研究生也順利進入臨床輪轉(zhuǎn)。衛(wèi)生廳專家反饋意見認為我院科研管理工作規(guī)范，但是高水平成果和國家級科研成果轉(zhuǎn)化方面還需進一步提升。二、工作重點：，不斷提高課程審議的質(zhì)量，切實抓好日常教學質(zhì)量，做到規(guī)范有效。做到審議記錄抓重點,抓住有效，以此來提高審議報告質(zhì)量。1．園部系列大教研本學期結合中心、園部的教研，將開展三次主題為“我形我思沙龍”、“區(qū)域游戲?qū)ｎ}研討”和“論文撰寫專題”，作為我們工作室將全面配合園部做好這兩項工作，特別是“我行我思沙龍”活動，通過一同分享教學反思心得，來提高自己的課堂教學能力。：以本園托班、小班為依托，依靠工作室的團隊力量開展有關親子閱讀的課題實踐，反思實踐過程中存在的問題?？傊?，希望悅知工作室的姐妹團結協(xié)作，站在新的起點上，扎實奮進、務實創(chuàng)新，在園部的有效指引下，以教科研為依托，獲得更大的收獲，取得更多的成績！年度科研工作計劃 篇3一、指導思想依據(jù)學校實際，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學?！狈盏墓ぷ鞣较?，積極開展校本教科研活動，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教科研骨干。四、具體措施與校本研修相結合，加強教科研理論培訓，通過自學、互學、集中學習等多種方式提升教師科研意識與能力。圍繞學校各研究課題，提供有關理論學習材料，融教師教學、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學習和實實在在的教育科研融入虛擬的網(wǎng)絡空間，以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長。各課題實驗教師要認真梳理三年來的課題實驗材料，為結題工作做好準備。（3）繼續(xù)深入開展國家級十二五傳統(tǒng)文化課題，實驗教師以日常課堂為主開展課題研究，加強課題研究的深度與廣度。（4）繼上學期校內(nèi)小課題研究結題后，新一輪小課題的確立工作又重新開始了。（5）縣課題照常開展課題研究工作，加大日常課題研究的督促與指導。（4）本學期，要求每位教師上好一節(jié)研究課，撰寫一篇教學論文，一篇教學反思或心得，至少一篇精品教案。五、月工作安排九月份：制訂學校教科研工作計劃及各課題研究計劃各實驗教師制訂課題階段計劃檢查上交的課題階段計劃上報安全課題結題申請書開設紅領巾廣播安全專欄課題日常研究課題研討例會開展課題展示課活動開展課題實踐活動十月份：課題日常研究開展課題展示課、論課活動課題研討例會開展課題實踐活動十一月份：課題日常研究課題研討例會開展課題實踐活動小課題研討課十二月份：承辦傳統(tǒng)文化課題研討會做好安全課題結題材料的匯編、結題報告的撰寫工作。農(nóng)用螺旋式苗土輸送機是為水稻工廠化育苗播種機配套的設備，可以將育苗土由地面直接輸送到育苗播種機的覆土料斗內(nèi)，實現(xiàn)工廠化育苗運輸苗土機械化，減輕農(nóng)民勞動強度，降低用工成本。與XX市續(xù)發(fā)農(nóng)機有限公司合作，共同開發(fā)養(yǎng)雞生產(chǎn)線飼料自動填裝系統(tǒng)和雞糞雜物清理系統(tǒng)，目前已經(jīng)達成意向。（3月份上交一篇科技教育隨筆。5．討論、商議教師專業(yè)發(fā)展計劃，預定下學期起實施。2．課題后測、數(shù)據(jù)整理。包括語言智能類區(qū)角、數(shù)學智能類區(qū)角、體能智能類區(qū)角、自然認識智能類區(qū)角、視覺空間智能類區(qū)角、人際關系智能類區(qū)角、音樂智能類區(qū)角。四月份一批，六月份一批。）1． 各年段制定在自然角中滲透科技教育的計劃。4．科技視聽之旅按期進行。6．科學發(fā)現(xiàn)室活動按課程表進行。1．開展課題組長的培訓工作，增強課題組長對課題的日常管理能力，讓每一個課題的研討活動具有成效。4．進行優(yōu)秀課題匯報活動（定于本學期末或下學期初）。2．《幼兒園環(huán)境教育篇》完稿。二、主要目標加強教導處日常管理工作，以量化評比細則為準繩，使管理走向規(guī)范化、科學化、人文化，努力提高學校的教學管理水平。加強師德建設工作及師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，促使“青藍工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保教師隊伍有層次，從而進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。加強學生的身體、心理健康教育，重視紅十字會工作，以衛(wèi)生知識講座及學生喜聞樂見的自救防護演練活動為載體，促使學生和諧發(fā)展。當教師置身于這一專業(yè)成長的團體里，自身的學習、實踐的愿望及能力就會大大地提升。讀一本好書（與課改相關），充實并更新理念；做一本摘記，讀寫結合；參加一次點評或論壇，知行結合；練一手好字，夯實基礎；寫一篇論文或案例，感悟教育。行為跟進，實踐教育新理念。抓教學常規(guī)管理，促務實高效。規(guī)范備課，提高備課水平。繼續(xù)鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧，實施“集體備課，個人加減”，但決不允許照搬他人教案，無教案者不得進課堂講課。按照上級機關提出的`“減負”要求，嚴格執(zhí)行我校制定的“減負”有關規(guī)定，要求教師在注意減輕學生過重的課業(yè)負擔的原則上合理有效地布置作業(yè)，課堂教學中所布置的作業(yè)要全批全改，其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋及時調(diào)整自己的教學。（聽—隨堂聽教師的課堂教學；看——教師的備課反思、批改作業(yè)、業(yè)務筆記等；問——教師困難、學生看法；反饋——及時交流、及時反饋）抓教研組管理，營造教研氛圍。建議各教研組開展一次學生學科競賽活動，以培養(yǎng)學生良好的學科情感，提高學生的學習熱情。重視綜合學科的課堂教學，強化教學安全意識，關注大課間活動、校園宣傳欄和各類特長培訓活動，使“體音美‘唱戲’”的學科定位切實落到實處，讓我校綜合學科的課堂教學和校園活動為校園文化建設充分發(fā)揮應有的作用，以促使學生得以和諧全面地發(fā)展。四、每月工作安排（具體工作可隨自治區(qū)、市、天山區(qū)的教研工作計劃作機動安排）二月份：各學科參加教材分析舉行開學典禮、明確新學期目標、正常教學秩序、上報學額制訂各科教科研計劃、班主任計劃及業(yè)校特長培訓班計劃，發(fā)放各種表冊教研組長校本培訓相關學科競賽培訓輔導。全面推進素質(zhì)教育，使學校教科、教研工作計劃再上新臺階二、工作思路、課題研究：加強對課題的指導，深入課堂及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關問題的解決。注重課題研究過程中各類資料的積累