少隊(duì)主題教育總結(jié)-wenkub
2024-11-15 03 本頁(yè)面
【正文】 的一致好評(píng)。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。做好國(guó)旗下演講工作。本學(xué)年把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會(huì)主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊(duì)員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德教育。在隊(duì)員們有的用自己收集的資料的知識(shí)和祖國(guó)的發(fā)展變化；鋒隊(duì)發(fā)泛搜集經(jīng)歷、雄故會(huì)。2．開展“英雄故事我來演”活動(dòng)以中隊(duì)為單位，開展“學(xué)英雄人物，做四好少年”少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)。跡，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)意識(shí)。“學(xué)校隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭隱患我排查”活動(dòng)，將學(xué)校安全知識(shí)教育向?qū)W生家庭輻射，通過學(xué)生向家長(zhǎng)普及公共安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)安全事故防范意識(shí)和能力。為強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以查文貴為組長(zhǎng)的 “安全教育日”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇：少隊(duì)主題教育總結(jié)茅草坪小學(xué)少先隊(duì)開展主題教育總結(jié) ________________________________________一、“安全教育日”主題教育總結(jié)2013年3月22日，我校圍繞 “普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”扎實(shí)有效地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的安全宣傳教育氛圍，全面提高了我校師生安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，有力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作和諧發(fā)展。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，學(xué)校利用周一升旗儀式，由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部委托校外輔導(dǎo)員對(duì)全校師生進(jìn)行以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生扎實(shí)有效地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)。，再次對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、食堂、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房和消防設(shè)施可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。（三）開展活動(dòng)，寓教于樂。活動(dòng)以少年英雄人物角色扮演小劇場(chǎng)形式開展，各小隊(duì)自主選定一位建團(tuán)90多周年以來的少年英雄人物，根據(jù)搜集的資料，由小隊(duì)成員共同排演一場(chǎng)少年英雄故事小短劇，在中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)上表演?；顒?dòng)會(huì)上，隊(duì)介紹了黨有的以自第二篇：2012少隊(duì)總結(jié)少先隊(duì)工作總結(jié)一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育，進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育。二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。養(yǎng)成教育要著從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等一些基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。健全學(xué)校衛(wèi)生安全工作機(jī)制，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生管理體制，建立了學(xué)校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測(cè)報(bào)告，保障師生的身體健康和安全。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會(huì)新風(fēng)、科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、開闊知識(shí)眼界、文化藝術(shù)活動(dòng)、發(fā)展健康體魄、動(dòng)手動(dòng)腦制作等各個(gè)方面，充分發(fā)揮隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，體驗(yàn)科技進(jìn)步的巨大力量，增強(qiáng)對(duì)信息的收集和運(yùn)用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。堅(jiān)持“班級(jí)文化評(píng)比”制度。我們少先隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、多媒體等有效地進(jìn)行節(jié)日教育等活動(dòng)，有國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識(shí)、廉政文化等。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學(xué)
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