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正文內(nèi)容

小學(xué)環(huán)保主題活動方案-wenkub

2024-11-15 03 本頁面
 

【正文】 活動背景及目的伴隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時,人類的生存環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞,大自然也一次次向人類敲響了警鐘。愛護(hù)一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費。以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。請大家起立,一起朗讀。小組代表發(fā)言。校園里亂扔的紙屑......主持人乙:大家說得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人,我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。二、活動過程活動導(dǎo)入師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)校”主題簽名活動。請各班級于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處,教務(wù)處將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。三、活動要求:采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。具體活動方案如下:一、活動目的:為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。然后說分類的理由,將幼兒分類納入以有機(jī)、無機(jī)和有害垃圾的廣泛分類?;顒觾?nèi)容:活動目標(biāo):關(guān)心垃圾處理,嘗試對垃圾進(jìn)行分類。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一點力。讓地球充滿愛。四、結(jié)束甲:綠,從同學(xué)們的手中誕生,是大家共同創(chuàng)造了綠色天地。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。乙:是呀!環(huán)境保護(hù)還要靠大家。乙:讓我們用實際行動捍衛(wèi)綠色。甲:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,肩并肩做綠色的使者。甲:地球是我家,環(huán)保靠大家合:四(1)中隊“手拉手,和環(huán)保同行”主題活動現(xiàn)在開始!三、展示篇(播放環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。乙:三月的校園,鮮花遍地。活動方法:把主動權(quán)交給學(xué)生,演講,活動與表演相結(jié)合。第一篇:小學(xué)環(huán)保主題活動方案小學(xué)環(huán)保主題活動方案活動目的:讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。合:校園洋溢著一片和諧的“綠色”。)甲:一幕幕觸目驚心的畫面讓人沉思。乙:綠色是大自然最純凈,最美的顏色。有請陳佳浩等同學(xué)為我們表演三句半《環(huán)保小標(biāo)兵》 甲:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。很多垃圾都是可以回收再利用的,下面來看看我們班小巧手們是如何變廢為寶,將廢品變化成神奇的物品。乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。乙:綠是生命。甲:讓我們攜起手來共同描繪家園的美好的藍(lán)圖。我相信,只要我們自己讀自己負(fù)責(zé),對地球負(fù)責(zé),我們?nèi)祟惥湍茉诘厍蛏嫌来?。思考減少垃圾的方法,具有環(huán)保意識。來機(jī)的處理:每天人類有那么多垃圾,需要好多人去處理,怎樣解決垃圾的問題?平時哪些垃圾可以再利用?(交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法)展示廢物利用制品,知道廢物不廢。二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:xx。四、活動內(nèi)容:利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動?;顒咏刂箷r間:12月1日開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的`手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。德育處、少先隊組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。環(huán)保主題活動方案3一、活動目標(biāo)提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣。比如:滿街的口香糖、小廣告。主持人甲乙(合):我班主題班會“綠色環(huán)保,從我做起”現(xiàn)在開始!小小論壇主持人甲:現(xiàn)在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。同學(xué)們,那就看我們的行動吧。主持人乙:大家都說得很好。主持人甲乙(合):綠色環(huán)保,從我做起。珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。地球上人類唯一的生存環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生、未來國家建設(shè)的棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。五、活動步驟,確定相關(guān)活動的實施方案及相關(guān)活動的主要負(fù)責(zé)人并且分配各個部門分任務(wù)。各項活動都劃分給相關(guān)部門負(fù)責(zé)完成。六、活動項目活動一:環(huán)保知識競答————學(xué)習(xí)部活動二:拒絕使用一次性餐具————生活權(quán)益部活動三:可回收物品回收活動————宿管部活動四:清除校園垃圾廣告活動————社青部七、活動詳細(xì)安排。競答題目可自己廣泛收集后篩選。在就餐時間內(nèi)安排學(xué)生在食堂值日,宣傳?;顒铀模簾o償義務(wù)活動,而且有些累,但是只要努力,校園的面貌定會煥然一新。十、活動預(yù)計效果通過舉辦這次的校園環(huán)保周活動,校園的環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善,同學(xué)們更加愛護(hù)自己的校園環(huán)境,懂得建設(shè)玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力,同時,同學(xué)們的環(huán)保意識不斷提高,環(huán)保理念不斷增強(qiáng),懂得去為環(huán)境保護(hù)做出自己貢獻(xiàn)。但是,由于自然、歷史和認(rèn)識等多方面的原因,中國在取得巨大發(fā)展成績的同時,也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,生態(tài)環(huán)境壓力很大。大力宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)社會公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中來,在學(xué)校的組織下,做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會實踐項目。宣傳”,欣賞展板;知識問答頒獎儀式;進(jìn)行簽名儀式。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請及時找活動負(fù)責(zé)人。三、活動內(nèi)容及具體要求組織觀看環(huán)保宣傳展板。向?qū)W生家長發(fā)一份以“水環(huán)境整治,從你我做起”為主題的倡議書。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會,倡議家長關(guān)注生態(tài)文明,做子女的榜樣,從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起,帶頭改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為,自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,積極參加到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)活動中去。舉辦一次環(huán)保書畫大賽。利用板報等多種形式,圍繞活動主題,充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品,大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳;要發(fā)動家長、走進(jìn)社區(qū)、帶動社會,積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織,加強(qiáng)溝通、密切合作,進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響,營造保護(hù)環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。制作幻燈片。”敬隊禮。(二)中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告中隊隊長向全體隊員發(fā)出“立正”口令,跑步到大隊輔導(dǎo)員面前,敬隊禮。二、正式儀式正式儀式部分,程序如下:出旗。(播放伴奏曲,全體隊員唱隊歌共唱兩段。我宣布,三4中隊“節(jié)能、環(huán)保,綠色校園”主題中隊會現(xiàn)在開始。1:好咧!(起)2:我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》,我建議來一個環(huán)保知識競賽,怎么樣?2:這個建議不錯,你看,我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。A、環(huán)保知識大比拼2:四個小隊輪流答題,答對加一分,答錯不加分。它是我們提倡的生活方式。2:讓我仔細(xì)瞧瞧。讓他們發(fā)揮最大的作用。(PPT)2:我們一起來看看XX小隊找了哪些?請給XX小隊加X分?!暗吞?、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)昙壷黝}班會的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個小主人人的實際行動。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。主題隊會到此結(jié)束!中隊長:呼號,請大家舉起右拳,請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(舉右拳,拳眼對著耳孔。)中隊長:三(4)班環(huán)保中隊會到此結(jié)束。為創(chuàng)建綠色城市,作出自己的貢獻(xiàn)。三、活動過程(一)活動開始儀式。(音樂)第三項:唱隊歌。主持人甲:我們居住的行星地球是一個可愛的大家庭。人類登上地球的舞臺后,創(chuàng)造了燦爛的科學(xué)文化,而在科技飛躍發(fā)展的同時,自然卻受到了污染,環(huán)境遭到了破壞,一些珍禽異獸滅絕了,大地在哭泣,我們可愛的家在危難中!主持人乙:應(yīng)該給人類亮出黃牌警告:趕快停止破壞和污染吧!要知道,只有一個地球,它是我們賴以生存的唯一的家!小品表演:“大自然法庭”審理案件主持人甲:今天,地球媽媽就把破環(huán)地球的主要兇手告上了法庭。地球:我是地球媽媽,全球有50多億人在地球上生存,但是現(xiàn)在人們越來越不重視我了,搞的我身體素質(zhì)越來越差,你們看,我已經(jīng)傷痕累累了。廢水:我要辯護(hù),我在排放的時候可都是按制定路線,我一向老老實實,怎么會對地球有危害呢?證人1:你胡說,你是含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。廢水:我,我,我無話可說,我承認(rèn)我的罪行。你還會和天上的灰塵結(jié)合,變成酸雨落到地面,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。法官:好,本案到這里已經(jīng)水落石出了,人類犯下的罪行使我們的地球媽媽苦不堪言,他們才是地球媽媽要找的真正兇手。如果我們再不重視環(huán)境保護(hù),美麗的地球?qū)⒉粡?fù)存在,人類也將沒有生存的余地。我希翼化作一片緋紅的云,點綴在寧靜祥和的天邊。我們是地球媽媽的孩子,我們要留住她美麗的容顏。下面就請同學(xué)說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。C:19XX年至1995年,四川省先后對400多條小流域進(jìn)行重點治理,達(dá)到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。主持甲:為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。主持甲、乙:同學(xué)們的建議很好。學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。學(xué)生8:勸告親朋好友不要吸煙。在今后的日子里,同學(xué)們一定會說得到,做得到,是不是?同學(xué)們齊聲說:“是!”全班齊唱:《熱愛地球媽媽》(三)輔導(dǎo)員講話。(四)活動結(jié)束儀式。然而__的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。四、活動時間和地點活動地點:__廣場活動時間:20__年10月22日9:0011:00。制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。拍攝活動現(xiàn)場。廣場打掃組:自帶打掃工具,對__廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))在__大學(xué)BBS上發(fā)帖。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓(xùn)。增強(qiáng)環(huán)保意識,從日常生活中的點滴做起,積極保護(hù)地球。準(zhǔn)備一些地球圖片,引導(dǎo)幼兒對地球的珍惜和關(guān)注。引導(dǎo)幼兒討論垃圾對環(huán)境、人類、動物和植物的危害。教師總結(jié):盡量減少使用一次性用品,如紙巾和筷子;可再次使用的東西要再次使用,不要隨意丟棄;將垃圾投放到指定的地方,不要亂扔。只有治好了地球的病,我們才能更好地在地球上生活。你拍一、我拍一。你拍三、我拍三。你拍五、我拍五。你拍七、我拍七。你拍九、我拍九。讀倡議書。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。 我們是祖國的未來和希望,應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。二、參與單位:主辦單位:重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會、璧山電視臺、重慶市璧山中學(xué)校承辦單位:重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會
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