【正文】 學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。遵守活動(dòng)要求。你呢?A：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，B：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。B：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……B：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做得對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。甲：本次播音到次結(jié)束，我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽乙：同學(xué)們?cè)僖?！第三篇：小學(xué)生校園廣播稿小學(xué)生校園廣播稿精選15篇在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生校園廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。乙：生命屬于每個(gè)人都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。乙：排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。上下樓梯輕聲慢走。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。關(guān)聯(lián)詞大全 關(guān)聯(lián)詞造句大全乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命......甲：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。乙：大家好!我是主持人XXX合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去。校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)。我們的生命也是脆弱的。合：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!《小學(xué)生安全守則》甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。乙：時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧。甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎？乙：有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。甲：當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧乙：當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路甲：這樣，我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。小學(xué)生校園廣播稿1A：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流。健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。A：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。A：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。A：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。上下樓梯輕聲慢走。不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。說到底，人生是一種勝負(fù)。虧小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年是時(shí)代的浪潮。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。而這是青年的特權(quán)。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制現(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。向著未來前進(jìn)吧。那里肯定充滿了歡樂。誠實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是非常有意義的。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒有目標(biāo)，懦弱潦倒。楊：這里是XX市康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，徐：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,大家好!楊：伴隨著這熟悉的樂曲，徐：聆聽著這動(dòng)人的旋律，楊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家好！方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，它就變得更加精神有力。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會(huì)向你投來質(zhì)疑的眼神。廖：紅領(lǐng)巾愿是一絲堅(jiān)韌的纖維，織繡出鮮紅的旗幟。廖：今天我們的《知識(shí)百寶箱》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語言的積累》?！狈剑赫f的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語言的積累呢？ 一、用筆摘錄。我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí)，要一邊讀，一邊深入體會(huì)其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應(yīng)用。廖：三、經(jīng)常應(yīng)用。方：最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。中國早已成為了經(jīng)濟(jì)與科技最發(fā)達(dá)的國家了。我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是想吃我的報(bào)應(yīng)。他把這本書全背出，這一舉動(dòng)使他成了有名的軍師，無所不知，因此百戰(zhàn)百勝，因?yàn)樗缫阎牢磥淼囊磺小Ａ危汗綕?，我覺得你的作文不是幽默，而是你穿越劇看多了。（B）推銷員：警察那么遠(yuǎn)，聽不見的，你買個(gè)擴(kuò)音器喊吧。一個(gè)胖男孩站起來說：“就是小孩作業(yè)由大人來做?！狈剑盒κ裁葱ρ剑@樣還能繼續(xù)我們的節(jié)目啊，先讓我們放松放松，來一首歌曲吧！Music《同桌的你》廖：聽著這首同桌的你，你們都想起了誰啊，我覺得能成為同桌真的不容易，是該好好珍惜這份同桌緣，去他的三八線，我真是汗顏?zhàn)约骸＜字鞒秩耍河腥苏f，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；乙主持人：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?；甲主持人：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。乙主持人：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。甲主持人：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。合：做誠信人，辦誠信事。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸?！鞍踩逃铡鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長李多臣親自掛帥，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了吉林省消防條例、吉林省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例等文件，使安全知識(shí)和意識(shí)入腦、入心。這首歌謠真好??！女：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。周四全縣寫字教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在我校舉行，學(xué)校也將對(duì)全體師生的寫字質(zhì)量進(jìn)行考核。鼓勵(lì)全體同學(xué)積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。上課時(shí)，他特別注意兩個(gè)班的學(xué)生的群體性差異：實(shí)驗(yàn)班學(xué)生上課，大部分人都很專注。他還發(fā)現(xiàn)，這種注意力不集中的情況似乎是個(gè)頑疾，無論教師怎樣管教，很大一部分同學(xué)就是改不了。這種情況在兒童，特別是男孩中比較常見，所以，培養(yǎng)專注習(xí)慣特別重要。積極宣傳，人人都來當(dāng)“遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)”的宣傳員，提醒我們身邊的每一位同學(xué)，堅(jiān)決遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)。提倡健康飲水，拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。男：我們正年少，保持向善尚美的美好心態(tài)女：不拋棄、不放棄，笑到最后才美麗！男：再見女：再見音樂（努力，從不拋棄開始）結(jié)束小學(xué)生校園廣播稿8敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好！男：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光，實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時(shí)刻。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生，更重要的是，要讓自己的言行美起來。男：你能給大家講講都有哪些變化？ 女：校園干凈、衛(wèi)生、整潔了，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。三、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們請(qǐng)你們記住下面的話：男：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。它的主要作用，一——是追求個(gè)人道德完善，一——是維護(hù)公眾利益、公共秩序。女：各位老師，各位同學(xué)，本期“校園之聲”到此結(jié)束。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。在這離別之際，我才感受到，即使他們?cè)?jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。祝福我們的友誼天長地久！未來的每一天，大家都要加油啊！一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這六年中，我們收獲了許多。主持人甲：我是主持人(xxx)。欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望…… 主持人乙：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。主持人乙：、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。主持人乙：、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決。主持人甲：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎?主持人乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。主持人甲：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?主持人乙：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!校園生活安全教育歌生活道路不簡單，安全時(shí)刻記心間。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。主持人甲： 這首歌謠真好啊!主持人乙：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。不做危險(xiǎn)的游戲。主持人甲：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!歌曲……《小叮當(dāng)》合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。答:鮮紅的圍巾在金色的童年里飄動(dòng)，少先隊(duì)員的心在殘長大答:五月的日歷就像一個(gè)展開的畫卷，等著我們畫出絢麗的色彩。有了這些綠色的裝飾，學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃，美麗可愛。讓我們記住這句話:我們帶走的花是短暫的，留下的美是永恒的。學(xué)生們?cè)趶V闊的草地上跑著跳著。是全世界勞動(dòng)人民共享的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)！那你知道它是怎么誕生的嗎？嗯——我不確定。沉重的壓迫激起了工人們的極大憤怒。從那時(shí)起，來自世界各地的勞動(dòng)人民將在這一天聚集并游行慶祝。不容易?。∈堑?，所以當(dāng)我們享受“五一”假期時(shí)，我們也應(yīng)該向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，把他們對(duì)工作的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！a:你聽過藍(lán)天金絲雀和鐵籠畫眉鳥的故事嗎？那是兩只生活截然不同的鳥。金絲雀飛過來問:“你怎么不出來？”又指了指開著的門。“哦，我的上帝。幾個(gè)月過去了，又是一個(gè)陽光明媚的日子。它的肚子在不聽話地打鼓?！笨蓱z的畫眉，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白原因。他們懶得鋪床疊被子，懶得洗襪子手帕，懶得收拾書包收拾桌子，更懶得洗臉洗腳，更懶得喝水。爸爸媽媽很辛苦。答:看起來，如果你愿意工作，你會(huì)收獲很多?？矗覀冋劻诉@么多。答:我相信在這一刻，每個(gè)人都能夠告訴他，那就是:勞動(dòng)者的手是的，施舍者的手很漂亮。是勞動(dòng)建造了今天的高樓；修建現(xiàn)代化公路的是勞動(dòng)；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。a:同時(shí)祝各位老師節(jié)日期間胃口更好，身體更好，心情更開朗。讓我們?cè)谶@個(gè)空中校園里再見吧。甲:說來聽聽。你很清楚。勞動(dòng)創(chuàng)造美和價(jià)值。答:聽了一首歌，我們深深體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)孩子的意義。勞動(dòng)使夢(mèng)想成真，勞動(dòng)使我們的